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用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述不正確的是( 。
A、常溫常壓下,18gH2O含電子數(shù)為10NA
B、標準狀況下,22.4L氦氣含有的原子數(shù)為NA
C、物質的量濃度為0.5mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl-個數(shù)為1NA
D、48gO2和 O3的混合物所含的氧原子數(shù)為3NA
考點:阿伏加德羅常數(shù)
專題:阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律
分析:A.1個H2O含有10個電子;
B.標準狀況下22.4L氦氣的物質的量是1mol;
C.氯化鎂溶液的體積不知,無法計算溶液中氯離子的物質的量及數(shù)目;
D.根據氧氣和臭氧的混合物中含有的氧原子的質量計算出氧原子的物質的量及數(shù)目.
解答: 解:A.18gH2O的物質的量是1mol,含有電子數(shù)為10NA,故A正確;
B.標準狀況下22.4L氦氣的原子數(shù)為
22.4L
22.4L/mol
×NA/mol=NA,故B正確;
C.沒有告訴物質的量濃度為0.5mol/L的MgCl2溶液的體積,無法計算氯化鎂的物質的量,故C錯誤;
D.常溫常壓下,48g O2和O3含有的氧原子質量都為48g,含有的氧原子的物質的量都為3mol,氧原子數(shù)均為3NA,故D正確.
故選C.
點評:本題考查阿伏加德羅常數(shù)的有關計算和判斷,題目難度中等,注意明確標況下氣體摩爾體積的使用條件;阿伏加德羅常數(shù)是高考的“熱點”,它既考查了學生對物質的量、粒子數(shù)、質量、體積等與阿伏加德羅常數(shù)關系的理解,又可以涵蓋多角度的化學知識內容.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

汽車安全氣囊是行車安全的重要保障.當車輛發(fā)生碰撞的瞬間,安全裝置通電點火使其中的固體粉末釋放出大量的氮氣形成氣囊,從而保護司機及乘客免受傷害.為研究安全氣囊工作的化學原理,取安全裝置中的固體粉末進行實驗.經組成分析,確定該粉末僅含有Na、Fe、N、O四種元素.水溶性實驗表明,固體粉末部分溶解.經檢測,可溶物為化合物甲,不溶物為紅棕色固體,可溶于鹽酸.取13.0g化合物甲(摩爾質量為65g/mol),加熱使其完全分解,生成氮氣和單質乙,生成的氮氣折合成標準狀況下的體積為6.72L.單質乙在高溫隔絕空氣的條件下與不溶物紅棕色粉末反應生成一種堿性氧化物丙和另一種單質.化合物丙與空氣接觸可轉化為可溶性鹽.
請回答下列問題:
(1)甲受熱分解的化學方程式為
 

(2)丙的電子式為
 

(3)以下物質中,有可能作為安全氣囊中紅棕色粉末替代品的是
 

A.KCl            B.KOH           C.Na2S              D.CuO.

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科目:高中化學 來源: 題型:

鐵和稀硫酸反應的離子反應方程式:2Fe+6H+=2Fe3++3H2
 
.(判斷對錯)

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質不屬于同分異構體的是( 。
A、2,2-二甲基丙醇和2-甲基丁醇
B、鄰氯甲苯和對氯甲苯
C、2-甲基丁烷和戊烷
D、乙醇和丙醇

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關金屬的說法正確的是(  )
A、用坩堝鉗夾住鐵絲在酒精燈上加熱紅熱,迅速伸進氧氣瓶中,燃燒火星四射,放出大量的熱,生成紅棕色的固體
B、相同物質的量的鈉在常溫和加熱的條件下與氧氣反應所得的產物不同,但轉移的電子數(shù)相同.
C、鈉可以與冷水反應生成堿和氫氣,鐵必須與水蒸氣反應才能生成堿和氫氣
D、等物質的量的鋁分別與足量的鹽酸和NaOH溶液反應生成相同條件下
氫氣的體積比為1:3

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科目:高中化學 來源: 題型:

根據下列實驗現(xiàn)象,所得結論正確的是( 。

實驗實驗現(xiàn)象結論
A左邊燒杯中鎂表面有氣泡,右邊燒杯中銅表面有氣泡還原性:Al>Mg>Cu
B左邊棉花變?yōu)槌壬,右邊棉花變(yōu)樗{色氧化性:Cl2>Br2>I2
C試管中白色固體先變淡黃色,后變?yōu)辄S色沉淀轉化的實質就是沉淀溶解平衡的移動
D錐形瓶中有氣體產生,燒杯中溶液變渾濁非金屬性:Cl>C>Si
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

將0.1mol/L的醋酸鈉溶液20mL與0.1mol/L鹽酸10mL混合后,溶液顯酸性,則溶液中有關微粒的濃度關系正確的是( 。
A、c(Ac-)>c(Cl-)>c(H+)>c(HAc)
B、c(Ac-)>c(Cl-)>c(HAc)>c(H+
C、c(Ac-)=c(Cl+)>c(H+)>c(HAc)
D、c(Na+)+c(H+)=c(Ac-)+c(Cl-)+c(OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示是驗證氯氣性質的微型實驗,a、b、d、e是浸有相關溶液的濾紙.向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸后,立即用另一培養(yǎng)皿扣在上面.對實驗現(xiàn)象的“解釋或結論”正確的是( 。┘褐2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+5Cl2↑+2MnCl2+8H2O
選項實驗現(xiàn)象解釋或結論
Aa處變藍,b處變紅棕色氧化性:Cl2>Br2>I2
Bc處先變紅,后褪色氯氣與水生成了酸性物質
Cd處立即變紅氯氣與水生成了漂白性物質
De處變血紅色氧化性:Cl2>Fe3+
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于命名的說法中錯誤的是( 。
A、所有烴類的命名都應選擇含碳原子最多的鏈作主鏈,即“最多”原則
B、二甲苯可以以鄰、間、對這種習慣方法進行命名
C、二甲苯也可以用系統(tǒng)方法進行命名
D、化學式是C8H10的苯的同系物有4種同分異構體

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