【題目】化學(xué)計量在化學(xué)中占有重要地位.根據(jù)計算填空:
(1)1.204×1022個NH3分子的物質(zhì)的量為 , 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為mL.
(2)含0.4mol Fe3+的Fe2(S04)3中含SO42﹣的物質(zhì)的量為 .
(3)已知8gX與10gY恰好完全反應(yīng)生成0.02mol Z和15.88g W,則Z的摩爾質(zhì)量為 .
(4)某混合溶液中只含有下列幾種離子(不考慮水的電離):Na+、Mg2+、Cl﹣、SO42﹣ , 若Na+、Mg2+、Cl﹣的物質(zhì)的量濃度依次為0.2mol/L、0.25mol/L、0.5mol/L,則(SO42﹣)= .
【答案】
(1)0.02mol;448
(2)0.6 mol
(3)106 g/mol
(4)0.1 mol/L
【解析】解:(1)1.204×1022個NH3分子的物質(zhì)的量為 =0.02mol;在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為:0.02mol×22.4L/mol=0.448L;所以答案是:0.02mol; 448;(2)硫酸鐵中鐵離子與硫酸根離子個數(shù)比為2:3,則含0.4mol Fe3+的Fe2(S04)3中含SO42﹣的物質(zhì)的量為:0.4mol× =0.6mol; 所以答案是:0.6 mol;(3)8gX和10g克Y恰好完全反應(yīng)生成0.02molZ和15.88gW,根據(jù)質(zhì)量守恒知,Z的質(zhì)量=8g+10g﹣15.88g=2.12g,Z的摩爾質(zhì)量= = =106g/mol;所以答案是:106 gmol﹣1;(4)溶液呈電中性,則溶液中滿足:c(Na+)+2c( Mg2+)=c(Cl﹣)+c(SO42﹣),
即:0.2mol/L+2×0.25mol/L=0.5mol/L+2c(SO42﹣),
解得:c(SO42﹣)=0.1mol/L;
所以答案是:0.1 mol/L.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反應(yīng)mX(g)+nY(g)qZ(g)的ΔH<0,m+n>q,在恒容密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡時,下列說法正確的是
A. 通入稀有氣體使壓強(qiáng)增大,平衡將正向移動
B. X的正反應(yīng)速率是Y的逆反應(yīng)速率的m/n倍
C. 降低溫度,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量變小
D. 增加X的物質(zhì)的量,Y的轉(zhuǎn)化率降低
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法,人們在認(rèn)識事物時可以采取多種分類方法。下列關(guān)于“NaHCO3”的分類正確的是
A. 酸 B. 有機(jī)物 C. 鹽 D. 氧化物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與能源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等密切相關(guān)。下列說法正確的是
A. 為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥
B. 綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進(jìn)行治理
C. 實現(xiàn)化石燃料清潔利用,就無需開發(fā)新能源
D. 垃圾是放錯地方的資源,應(yīng)分類回收利用
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種氣體,A是密度最小的氣體,B在通常情況下呈黃綠色,把四種氣體分別通入酸性硝酸銀溶液中,通入B、D氣體時立即出現(xiàn)白色沉淀,純凈的A可以在B中安靜地燃燒,發(fā)出蒼白色的火焰并生成D.把無色無刺激氣味氣體C通入澄清石灰水時變渾濁.
(1)A、B、C、D的分子式分別為:ABCD .
(2)寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式: A與B;B與水;B與NaOH溶液;C與澄清石灰水 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)換的說法正確的是( )
A. 煤燃燒是化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為熱能 B. 火力發(fā)電可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C. 呼吸作用是將熱能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能 D. 光合作用是將太陽能轉(zhuǎn)化成熱能
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖為一原電池裝置,下列敘述中正確的是
A.該裝置中電子由Zn電極流向Cu電極,溶液中的通過鹽橋移向Zn極
B.將上述裝置中的Zn棒和Cu棒同時浸入CuSO4溶液,電流表的指針偏轉(zhuǎn)幅度變小,且很快減弱
C.將燒杯內(nèi)溶液對換,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D.將鹽橋改為銅導(dǎo)線連接兩種溶液,電流由Cu電極移向Zn電極
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫能是理想的清潔能源?茖W(xué)家通過化學(xué)方法使能量按人們所期望的形式轉(zhuǎn)化,從而提高能源的利用率。
(1)氫氣在燃燒時,放出大量熱量,說明該反應(yīng)是____反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”);這是由于反應(yīng)物的總能量___生成物的總能量(填“大于”或“小于”);從化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)角度來看,是由于斷裂反應(yīng)物中的化學(xué)鍵吸收的總能量________形成產(chǎn)物的化學(xué)鍵放出的總能量(填“大于”或“小于”)。
(2)通過氫氣的燃燒反應(yīng),可以把氫氣中蘊(yùn)含的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,如果將該氧化還原反應(yīng)設(shè)計成原電池裝置,就可以把氫氣中蘊(yùn)含的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,如圖就是能夠?qū)崿F(xiàn)該轉(zhuǎn)化的裝置,被稱為氫氧燃料電池。
該電池的正極是_____(填“a電極”或“b電極”),在負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng)式是_________________。電池反應(yīng)的總方程式________________________。
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