(1)A的名稱(chēng)________________________________。
(2)寫(xiě)出B→C的化學(xué)方程式________________________________。
(3)檢驗(yàn)B或D可選用同一種試劑,且加熱反應(yīng)后都有紅色沉淀生成,寫(xiě)出D與這種試劑反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________________。
(4)寫(xiě)出所有比G少一個(gè)碳原子的G的同系物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________________。
(5)反應(yīng)①、②、③中,與反應(yīng)④類(lèi)型相同的是________________(填序號(hào))。
(6)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中制取G后,提純并分離G的操作方法________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
完成下列問(wèn)題:
(1)圖中反應(yīng)甲的反應(yīng)類(lèi)型是_______________反應(yīng)。
(2)寫(xiě)出A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________________。
(3)寫(xiě)出G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________________。
(4)E物質(zhì)在甲烷菌作用下的反應(yīng)曾做過(guò)如下的同位素示蹤實(shí)驗(yàn)(D、T為H的同位素)
在同樣反應(yīng)條件下,預(yù)測(cè)下列反應(yīng)的產(chǎn)物:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某制糖廠以甘蔗為原料制糖,同時(shí)得到大量的甘蔗渣,對(duì)甘蔗渣進(jìn)行綜合利用,不僅可以提高經(jīng)濟(jì)效益,而且還可防止環(huán)境污染,F(xiàn)按下列方式進(jìn)行綜合利用:
按要求完成問(wèn)題:
(1)C的官能團(tuán)名稱(chēng): ,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: ;
(2)寫(xiě)出化學(xué)方程式(有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示):E→F: ,H→I ;
(3)寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的反應(yīng)類(lèi)型:E→G: ,E→H: ;
(4)已知X是B的同分異構(gòu)體,且滿(mǎn)足下列三個(gè)條件:
①X為六元環(huán)狀化合物,含有母體:
②X的母體:上四個(gè)碳原子各連接1個(gè)支鏈或取代基。
③l mol X與足量的金屬鈉反應(yīng)放出2molH2。
則符合上述條件的X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式共有 種(選填A(yù)、B、C、D)。
A.3 B.4 C.5 D.6
(12分。反應(yīng)類(lèi)型各1分,其余2分)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:紹興一中2009—2010學(xué)年第一學(xué)期高三期末調(diào)測(cè)化學(xué)試題 題型:填空題
(12分)某制糖廠以甘蔗為原料制糖,同時(shí)得到大量的甘蔗渣,對(duì)甘蔗渣進(jìn)行綜合利用,不僅可以提高經(jīng)濟(jì)效益,而且還可防止環(huán)境污染,F(xiàn)按下列方式進(jìn)行綜合利用:
按要求完成問(wèn)題:
(1)C的官能團(tuán)名稱(chēng): ,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: ;
(2)寫(xiě)出化學(xué)方程式(有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示):E→F: ,H→I ;
(3)寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的反應(yīng)類(lèi)型:E→G: ,E→H: ;
(4)已知X是B的同分異構(gòu)體,且滿(mǎn)足下列三個(gè)條件:
①X為六元環(huán)狀化合物,含有母體:
②X的母體:上四個(gè)碳原子各連接1個(gè)支鏈或取代基。
③l mol X與足量的金屬鈉反應(yīng)放出2molH2。
則符合上述條件的X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式共有 種(選填A(yù)、B、C、D)。
A.3 B.4 C.5 D.6
(12分。反應(yīng)類(lèi)型各1分,其余2分)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年黑龍江省高一下學(xué)期期末測(cè)試化學(xué) 題型:計(jì)算題
(10分)某制糖廠以甘蔗為原料制糖,同時(shí)得到大量的甘蔗渣,對(duì)甘蔗渣進(jìn)行綜合利用不僅可以提高經(jīng)濟(jì)效益,而且還能防止環(huán)境污染,現(xiàn)按以下方式進(jìn)行:
(1)寫(xiě)出A、B、F的名稱(chēng)分別為 、 、 。
(2)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)③和反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式。
反應(yīng)③ 。
反應(yīng)⑤ 。
(4)寫(xiě)出比E多一個(gè)碳的同系物發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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