一定溫度下，硫酸鍶（SrSO4）的沉淀溶解平衡曲線如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A、283K下的SrSO4飽和溶液升溫到363K后變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
B、283K時(shí)，向SrSO4的濁液中逐滴加入1.0mol/L NaSO4溶液，Ksp（SrSO4）隨c（SO42-）的增大而減小
C、向b點(diǎn)的溶液中加入等溫度的1.0mol/L Na2SO4溶液，c（Sr2+）減小，SrSO4的溶解度減小
D、升高溫度可以實(shí)現(xiàn)a點(diǎn)到b點(diǎn)的轉(zhuǎn)化
考點(diǎn)：難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專題：電離平衡與溶液的pH專題
分析：沉淀溶解平衡中的溶度積常數(shù)只與溫度有關(guān)，與濃度改變無關(guān)；溶解度隨溫度變化而變化，也隨離子濃度改變；
硫酸鍶（SrSO4）在水中的沉淀溶解平衡曲線，縱軸是鍶離子濃度的對(duì)數(shù)，橫軸是硫酸根離子濃度的對(duì)數(shù)．圖象分析采取定一議二的方法進(jìn)行分析．
解答： 解：A、283K下的SrSO4飽和溶液升溫到363K后會(huì)有晶體析出，還是屬于飽和溶液，A錯(cuò)誤；
點(diǎn)評(píng)：本題考查沉淀溶解平衡及Ksp的意義和應(yīng)用，飽和溶液的判斷，關(guān)鍵是正確分析圖象中縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)的意義，理解曲線的變化趨勢(shì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們要重視化學(xué)物質(zhì)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用．
（1）火箭常用的液體推進(jìn)劑是肼（N2H4），寫出與肼電子數(shù)相等，常溫下呈液態(tài)的一種無機(jī)化合物的化學(xué)式：
 
．舉例說明該無機(jī)化合物的一種用途：
 

（2）現(xiàn)有一種含氮化合物組成為N4H4，它是一種離子化合物，其中陰陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比為1：1與燒堿反應(yīng)生成能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，而與鹽酸反應(yīng)生成的產(chǎn)物之一具有極強(qiáng)烈的爆炸性，寫出該產(chǎn)物的分子式：
 

（3）已知二氯化二硫（S2Cl2）的結(jié)構(gòu)式為Cl-S-S-Cl，它易與水反應(yīng)．配平其與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
S2Cl2+
 
H2O=
 
HCl+
 
SO2↑+
 
S↓
（4）工業(yè)上用Na2SO3吸收尾氣中的SO2，再用如圖裝置電解 （惰性電極）NaHSO3制取H2SO4，寫出陽(yáng)極電極反應(yīng)式
 
，
陽(yáng)極區(qū)逸出氣體的成分為
 
（填化學(xué)式）
（5）某溫度條件下，若將CO2（g）和H2（g）以體積比1：4混合，在適當(dāng)壓強(qiáng)和催化劑作用下可制得甲烷，已知：
CH4（g）+2O2（g）=CO2（g）+2H2O（l）△H=-890.3KJ/mol     H2（g）+
1
2
O2（g）=H2O（l）△H=-285.8KJ/mol
則CO2（g）和H2（g）反應(yīng)生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)于Ag2S（s）?2Ag+（aq）+S2-（aq），其Ksp=
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將室溫下等體積的一氧化氮和氧氣混合，混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為多少？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將由兩種金屬單質(zhì)形成的合金2.2g加入到100mL 2mol/L的硫酸溶液中，有氣泡產(chǎn)生且當(dāng)硫酸濃度降到原濃度的一半時(shí)（設(shè)溶液體積不變），金屬恰好全部溶解，該合金可能的組成為（　�。�
A、Al和Mg
B、Mg和Zn
C、Al和Fe
D、Fe和Cu

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

5.6g CO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下含有
 
個(gè)原子，
 
mol原子．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用脫脂棉花包住約0.2g過氧化鈉粉末，置于石棉網(wǎng)上，往脫脂棉上滴水，可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來．
（1）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得出的有關(guān)Na2O2和H2O反應(yīng)的結(jié)論是：
a：有氧氣生成；b：
 
．
（2）寫出Na2O2和H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）某研究性學(xué)習(xí)小組擬用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以證明上述結(jié)論．
①用以驗(yàn)證結(jié)論a的實(shí)驗(yàn)操作方法及現(xiàn)象是：
將帶火星的木條靠近
 
（填p或q）管口，現(xiàn)象為
 
．
②用以驗(yàn)證結(jié)論b的實(shí)驗(yàn)操作方法及現(xiàn)象是：將導(dǎo)管
 
（填p或q）伸入到水槽中，現(xiàn)象為：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

紅磷在氯氣中燃燒，因磷與氯氣的物質(zhì)的量不同，可以發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng)：2P+3Cl2→2PCl3，2P+5Cl2→2PCl5．現(xiàn)有3.1g紅磷在0.18mol氯氣中充分反應(yīng)，求生成物中PCl3和PCl5的物質(zhì)的量．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

寫出碳酸氫銨和氫氧化鈉加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案