下列說法中正確的是
A.標準狀況下,22.4L水中所含的分子數(shù)約為6.02×1023
B.標準狀況下,aL的氧氣和氮氣的混合物含有的分子數(shù)約為×6.02×1023
C.常溫常壓下,48g O3氣體含有的氧原子數(shù)為6.02×1023
D.2.24L CO2中含有的原子數(shù)為0.3×6.02×1023
科目:高中化學 來源: 題型:
某化學活動小組設(shè)計如下圖所示(部分夾持裝置已略去)實驗裝置,以探究潮濕的Cl2與Na2CO3反應(yīng)得到的固體物質(zhì)。
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________________________。
(2)裝置B中試劑Y應(yīng)為____________________________。
(3)該實驗裝置中明顯存在不足之處,改進的措施為_____________________________。
(4)已知在裝置C中通入一定量的氯氣后,測得D中只有一種常溫下為黃紅色的氣體(含氯氧化物)。C中含氯元素的鹽只有一種,且含有NaHCO3,F(xiàn)對C中的成分進行猜想和探究。
①提出合理假設(shè)。
假設(shè)一:存在兩種成分,為NaHCO3和____________;
假設(shè)二:存在三種成分,為NaHCO3和_____________、______________。
②設(shè)計方案并實驗。請在表格中寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結(jié)論。
限選試劑和儀器:蒸餾水、稀硝酸、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、試管、小燒杯.
結(jié)論:由步驟3的結(jié)論結(jié)合步驟2中的a,則假設(shè)一成立;由步驟3的結(jié)論結(jié)合步驟2中的b,則假設(shè)二成立。
(5)已知C中有0.1 mol Cl2參加反應(yīng)。若假設(shè)一成立,可推知C中反應(yīng)生成的含氯氧化物為_____________(寫化學式)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗操作中,正確的是( 。
A.加熱后的蒸發(fā)皿,要用坩堝鉗夾取 B.試管和燒杯都可以直接在火焰上加熱
C.給試管里的液體加熱,液體的體積一般不超過試管容積的2/3
D.用剩的藥品不要亂丟,要放回原試劑瓶里
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科目:高中化學 來源: 題型:
(1)12.4 g Na2X含有0.4 mol Na+,Na2X的摩爾質(zhì)量為__ _________,其相對分子質(zhì)量為_________, X的相對原子質(zhì)量為________,該物質(zhì)的化學式為___________。
(2) mol H2O中所含有的氫原子數(shù)與2mol NH3中含有的氫原子數(shù)相同。
(3) a個X原子的總質(zhì)量為b g,則X的相對原子質(zhì)量可表示為________。
(4)20 g A物質(zhì)和14 g B物質(zhì)完全反應(yīng),生成8.8 g C物質(zhì)、3.6 g D物質(zhì)和0.2 mol E物質(zhì),
則E物質(zhì)的摩爾質(zhì)量為__ ______。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗操作正確的是
A.過濾時用玻璃棒攪拌以加快過濾速度
B.NaCl溶液蒸發(fā)結(jié)晶時,蒸發(fā)皿中有晶體析出即停止加熱
C.蒸餾時,溫度計水銀球位于蒸餾燒瓶支管口處
D.用苯萃取碘水中的碘時,將碘的苯溶液從分液漏斗下口放出
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗可行的是( )
A.用澄清石灰水檢驗CO中含有的CO2 B.用BaCl2除去NaOH溶液中混有的少量Na2SO4
C.用乙醇從碘水中萃取碘 D.用溶解、過濾的方法分離CaCl2和NaCl固體混合物
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科目:高中化學 來源: 題型:
某氯化鈉樣品中含有少量硫酸鈉。某同學對該樣品進行提純的方案如下:
回答下列問題:
(1)操作1的名稱是_____________;沉淀1是_______________(填化學式)。
(2)得到沉淀2的化學方程式是:________________________________________________。
(3)如何檢驗濾液1中是否還含有SO42-:__________________________________________。
(4)濾液1中加入過量Na2CO3溶液的目的是_______________________________________。
(5)你認為該方案是否嚴密?為什么?_________________________________________
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科目:高中化學 來源: 題型:
識圖題( 6分)在化學反應(yīng)中,能引發(fā)化學反應(yīng)的分子間碰撞稱之為有效碰撞,這些分子稱為活化分子。使普通分子變成活化分子所需提供的最低能量
叫活化能,其單位用kJ/mol表示。請認真觀察右圖,然后回答問題。
(1)圖中反應(yīng)是 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),該反
應(yīng) (填“需要”或“不需要”)環(huán)境先提供能量,該
反應(yīng)的ΔH= (用含E1、E2的代數(shù)式表示)。
(2)對于同一反應(yīng),圖中虛線(II)與實線(I)相比,活化能 (填“增大”或“減小” 或“不變”),活化分子的百分數(shù) (填“增大”或“減小” 或“不變”),,因此反應(yīng)速率 ,(填“增大”或“減小” 或“不變”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
在下列溶液中,能大量共存的離子組是
A.Na+ 、SO42-、HCO3- B.CO32-、K+、Ca2+ C.Fe3+、Cl-、OH- D.Ag+、 K+、Cl-
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