時間 | 開始 | 8小時 | 16小時 | 24小時 | 32小時 | 40小時 | 48小時 |
pH | 5.0 | 4.8 | 4.5 | 4.3 | 4.2 | 4.0 | 4.0 |
分析 (1)酸雨形成的主要原因是大量燃燒化石燃料,產(chǎn)生二氧化硫,隨雨降落形成;
(2)發(fā)生的反應(yīng)為:2H2SO3+O2=2H2SO4,由弱酸生成強酸,酸性增強.
解答 解:(1)酸雨形成的主要原因是:大量燃燒化石燃料(煤和石油等),產(chǎn)生二氧化硫,隨雨降落形成,
故答案為:酸雨樣品中的H2SO3逐漸被氧化成H2SO4,使溶液的酸性增強;
(2)酸雨樣品放置,發(fā)生的反應(yīng)為:2H2SO3+O2=2H2SO4,酸雨樣品中的H2SO3逐漸被氧化成H2SO4,使溶液的酸性增強,
故答案為:2H2SO3+O2=4H++SO42-.
點評 本題考查酸雨的形成、硫元素化合物的性質(zhì)等,比較基礎(chǔ),注意對基礎(chǔ)知識的理解掌握.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗 | 溫度/℃ | 起始時 | 平衡時 | |||
n(CO)/mol | n(H2S)/mol | n(COS)/mol | n(H2)/mol | n(CO)/mol | ||
1 | 150 | 10.0 | 10.0 | 0 | 0 | 7.0 |
2 | 150 | 7.0 | 8.0 | 2.0 | 4.5 | a |
3 | 400 | 20.0 | 20.0 | 0 | 0 | 16.0 |
A. | 上述反應(yīng)是吸熱反應(yīng) | |
B. | 實驗1 達平衡時,CO 的轉(zhuǎn)化率為70% | |
C. | 實驗2 達平衡時,a<7.0 | |
D. | 實驗3 達平衡后,再充入1.0molH2,K 值增大,平衡逆向移動 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾時,慢慢地將液體直接倒入過濾器中 | |
B. | 在食鹽溶液蒸發(fā)結(jié)晶的過程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時即停止加熱 | |
C. | 酒精燈不慎碰倒起火時可用水撲滅 | |
D. | 先在天平兩個托盤上各放一張相同質(zhì)量的紙,再把NaOH固體放在紙上稱量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯使酸性KMnO4溶液褪色 | |
B. | 乙烯使溴水褪色 | |
C. | 點燃乙烯出現(xiàn)黑煙 | |
D. | 甲烷與氯氣的混合氣體,光照一段時間后褪色 |
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