高溫下，某反應(yīng)達到平衡，平衡常數(shù)K＝。恒容時，溫度升高，H2濃度減小。下列說法正確的是（ ）

A．該反應(yīng)的焓變?yōu)檎?/p>

B．恒溫恒容下，增大壓強，H2濃度一定減小

C．升高溫度，逆反應(yīng)速率減小

D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO＋H2OCO2＋H2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向容積為2 L的密閉容器中充入2 mol A和1 mol B，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：2A(g）＋B(g）3C(g）經(jīng)2 s達到平衡后，測得C氣體的濃度為0.6 mol·L－1。下列說法中正確的是

①用物質(zhì)A表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為0.2 mol /（L·s）

②用物質(zhì)B表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為0.2 mol /（L·s）

③平衡時物質(zhì)A與B的轉(zhuǎn)化率相等

④平衡時物質(zhì)B的濃度為0.2 mol·L－1

⑤其它條件不變，向容器中再加入1 molC氣體，達到新平衡時，C的體積分數(shù)不變

A．①②③ B．①③⑤ C．②④⑤ D．①③④

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖南省高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：實驗題

實驗室利用反應(yīng)TiO2（s）+CCl4（g）TiCl4（g）+CO2（g），在無水無氧條件下制備TiCl4，實驗裝置示意圖如下：

有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)如下表：

物質(zhì)

熔點/℃

沸點/℃

其他

CCl4

－23

76

與TiCl4互溶

TiCl4

－25

136

遇潮濕空氣產(chǎn)生白霧

（1）儀器A的名稱是 ，裝置E中的試劑是 。反應(yīng)開始前依次進行如下操作：組裝儀器、 、加裝藥品、通N2一段時間后點燃酒精燈。

（2）反應(yīng)結(jié)束后的操作包括：a停止通N2；b熄滅酒精燈；c冷卻至室溫。正確的順序為 （填序號）。選擇這種順序的理由是 ； 欲分離D中的液態(tài)混合物，所采用操作的名稱是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河南鄲城高級中學(xué)高二上第二次考試化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

反應(yīng)①Fe（s）+CO2（g）FeO（s）+CO（g） △H1=a kJ/mol；

②CO（g）+1/2O2（g）CO2（g） △H2=b kJ/mol

測得在不同溫度下，反應(yīng)①的平衡常數(shù)K值隨溫度的變化如下：

（1）若500℃時進行反應(yīng)①，CO2起始濃度為2 mol·L-1，CO的平衡濃度為 。

（2）反應(yīng)①中的a 0（填“大于”“小于”或“等于”）。

（3）700℃反應(yīng)①達到平衡，要使該平衡正向移動，其他條件不變時，可以采取的措施有 （填序號）。

A．縮小反應(yīng)器體積 B．通入CO2

C．升高溫度到900℃ D．使用合適的催化劑

（4）下列圖像符合反應(yīng)①的是__________（填序號）（圖中v是速率、為混合物中CO含量，T為溫度且T1> T2）

（5）由反應(yīng)①和②可求得：2Fe（s）+O2（g）2FeO（s） △H3，該反應(yīng)的△H3= kJ/mol。（用含a、b的代數(shù)式表示）

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河南鄲城高級中學(xué)高二上第二次考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在一固定容積的密閉容器中充入2molA和1molB，發(fā)生反應(yīng)2A（g）+B（g）xC（g），達到平衡后，C的體積分數(shù)為W%。若維持容器體積和溫度不變，按0.6molA、0.3molB、1.4molC為起始物質(zhì)，達到平衡后，C的體積分數(shù)也為W%，則x值為（ ）

A．1 B．2 C．3 D．2或3

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河南鄲城高級中學(xué)高二上第二次考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在常溫下下列可逆反應(yīng)的平衡移動均伴隨著顏色變化，但顏色變化一定不受壓強變化影響的是（ ）

A．2NO2N2O4 B．2NO22NO＋O2

C．2HIH2＋I2 D．FeCl3＋3KSCNFe（SCN）3＋3KCl

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年貴州貴陽花溪清華中學(xué)高一上月考一化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

氯化鉀樣品中含有少量碳酸鉀、硫酸鉀和不溶于水的雜質(zhì)。為了提純氯化鉀，先將樣品溶于適量水中，充分攪拌后過濾，再將濾液按下圖所示步驟進行操作。

回答下列問題：

（1）①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（2）②中加入試劑Ⅱ的目的是__________。

（3）操作④為蒸發(fā)，蒸發(fā)的作用之一是得到KCl晶體，另一作用是__________。

（4）某同學(xué)稱取提純的產(chǎn)品0.76g，溶解后定容在100mL容量瓶中，取25.00mL溶液，與25.00mL濃度為0.1000mol/L的硝酸銀溶液恰好完全反應(yīng)，則該產(chǎn)品的純度為__________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆黑龍江大慶實驗中學(xué)高三上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：推斷題

框圖中甲、乙為單質(zhì)，其余均為化合物，B為常見液態(tài)化合物，A為淡黃色固體，F(xiàn)、G所含元素相同且均為氯化物，G遇KSCN溶液顯紅色。

請問答下列問題：

（1）反應(yīng)①-⑤中，既屬于氧化還原反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是______________（填序號）。

（2）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為____________________________。

（3）甲與B反應(yīng)的離子方程式 _______________________________。

（4）在實驗室將C溶液滴入F溶液中，觀察到的現(xiàn)象是______________________。

（5）在F溶液中加入等物質(zhì)的量的A，發(fā)生反應(yīng)的總的離子方程式為：__________________。

（6）已知：酚酞在c（OH－） 為1.0×10－4mol/L～2.5mol/L時呈紅色，且半分鐘內(nèi)不褪色。向3.9g A和50g B混合后的溶液中滴入2滴酚酞試液，溶液變紅色，片刻紅色褪去（假設(shè)過程中液體體積不變）。

①甲同學(xué)認為“紅色迅速褪去”是由于溶液中c（OH－）過大造成的，上述觀點是否正確 。

②乙同學(xué)認為“紅色迅速褪去”是由于A + B = 堿 + H2O2 ，H2O2具有氧化性和漂白性導(dǎo)致的，設(shè)計實驗證明燒瓶內(nèi)溶液中含H2O2，簡述實驗方法 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆黑龍江哈爾濱三中高三上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

能正確表示下列反應(yīng)離子方程式的是

A．過氧化鈉固體與水反應(yīng)：2O22—＋2H2O ＝4OH－＋O2↑

B．向明礬[KAl（SO4）2]溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液至SO42－恰好沉淀完全：

2Al3＋＋3SO42－＋3Ba2＋＋6OH－＝2Al（OH）3↓＋3BaSO4↓

C．向次氯酸鈉溶液中通入少量SO2：ClO－＋SO2＋H2O＝Cl—＋SO42－＋2H＋

D．FeSO4酸性溶液暴露在空氣中：4Fe2＋＋O2＋4H＋＝4Fe3＋＋2H2O

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