【題目】乙醇分子中各化學鍵如圖所示對乙醇在各種反應(yīng)中應(yīng)斷裂的鍵說明不正確的是（ ）

A．和金屬鈉作用時，鍵②斷裂

B．和濃硫酸共熱至170℃時，鍵②和⑤斷裂

C．和HBr共熱時，鍵④斷裂

D．在銅催化下和氧氣反應(yīng)時，鍵①和③斷裂

【答案】AC

【解析】

試題分析：A．與Na反應(yīng)生成氫氣，O﹣H鍵斷裂；

B．共熱至170℃時生成乙烯，C﹣O和C﹣H鍵斷裂；

C．和HBr共熱時，發(fā)生取代反應(yīng)生成溴乙烷；

D．在Cu催化下與O2反應(yīng)時，生成醛，C﹣H、O﹣H鍵斷裂．

解：A．與Na反應(yīng)生成氫氣，O﹣H鍵斷裂，即①斷裂，故A錯誤；

B．共熱至170℃時生成乙烯，C﹣O和C﹣H鍵斷裂，鍵②、⑤鍵斷裂，故B正確；

C．和HBr共熱時，反應(yīng)生成溴代乙烷，C﹣O鍵斷裂，即②鍵斷裂，故C錯誤；

D．在Cu催化下與O2反應(yīng)時，生成醛，C﹣H、O﹣H鍵斷裂，則鍵①、③斷裂，故D正確；

故選AC．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某研究小組模擬工業(yè)處理電鍍含氰廢水并測定處理的效率，利用下圖所示裝置進行實驗。將CN－的濃度為0.2 mol·L－1的含氰廢水100 mL與100 mL NaClO溶液（過量）置于裝置②三頸燒瓶中，充分反應(yīng)。打開分液漏斗活塞，滴入100 mL稀H2SO4，關(guān)閉活塞。

已知裝置②中發(fā)生的主要反應(yīng)依次為：

CN－+ ClO－=CNO－+ Cl－ 2CNO－+2H+ +3C1O－=N2↑+2CO2↑+3C1－+H2O

（1）①和⑥的作用是 。

（2）裝置②中，生成需由裝置③除去的物質(zhì)的離子方程式為 。

（3）反應(yīng)結(jié)束后，緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖?/span> 。

（4）為計算該實驗中含氰廢水被處理的百分率，需要測定 的質(zhì)量。

（5）已知CN-的處理效率可高達90%，產(chǎn)生的CO2在標準狀況下的體積為 。（保留一位小數(shù)）

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是

A．石墨 B．液態(tài)HCl C．葡萄糖 D．Na2CO3溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)系互為同分異構(gòu)體的是

A. 35Cl和37Cl B. CH3CH2OH和CH3OCH3

C. CH3CH3和CH3CH2CH3 D. H2O和H2O2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某同學在畫某種元素的一種單核微粒的結(jié)構(gòu)的示意圖時，忘記在圓圈內(nèi)標出其質(zhì)子數(shù)，請你根據(jù)下面的提示做出自己的判斷．

（1）該微粒是中性微粒，這種微粒的符號是

（2）該微粒的還原性很弱，失去1個電子后變?yōu)樵�，原子的氧化性很強，該單質(zhì)與水反應(yīng)的化學方程式：

（3）該微粒的還原性很弱，失去2個電子后變成原子，該元素在周期表中的位置為

（4））該微粒的氧化性很弱，得到1個電子后變?yōu)樵�，原子的還原性很強，該單質(zhì)與水反應(yīng)的化學方程式 ．

（5）該微粒的符號為X3﹣，則這種微粒的單質(zhì)的電子式為 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為配制0.2molL﹣1Na2CO3溶液250mL示意圖．

回答下列問題：

（1）①中稱得Na2CO3 g．

（2）玻璃棒在②、③兩步中的作用分別是 、 ．

（3）若出現(xiàn)如下情況，對所配溶液濃度有何影響？（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）

A．某同學在第⑧步觀察液面時俯視 ；

B．沒有進行操作步驟④和⑤ ；

C．在第⑤步不慎有少量液體流到容量瓶外 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】乙烯的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平．請回答：

（1）乙烯的結(jié)構(gòu)式是 ．

（2）若將乙烯氣體通入溴的四氯化碳溶液中，反應(yīng)的化學方程式為 ．

（3）可以用來除去乙烷中混有的乙烯的試劑是 ．（填序號）

①水 ②氫氣 ③溴水 ④酸性高錳酸鉀溶液

（4）在一定條件下，乙烯能與水反應(yīng)生成有機物A，A的結(jié)構(gòu)簡式是 ，其反應(yīng)類型是 反應(yīng)（填“取代”或“加成”）．

（5）下列化學反應(yīng)原理相同的是 （填序號）．

①乙烯使溴的四氯化碳溶液和酸性高錳酸鉀溶液褪色

②SO2使溴水和酸性高錳酸鉀溶液褪色

③SO2使品紅溶液和滴有酚酞的NaOH溶液褪色．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C三種烴，其球棍模型下圖：

（1）等質(zhì)量的以上物質(zhì)完全燃燒時耗去O2的量最多的是 （填對應(yīng)字母，下同）；

（2）同狀況、同體積的以上三種物質(zhì)完全燃燒時耗去O2的量最多的是 ；

（3）等質(zhì)量的以上三種物質(zhì)燃燒時，生成二氧化碳最多的是 ，生成水最多的是 ．

（4）在120℃、1.01×105 Pa下時，有兩種氣態(tài)烴和足量的氧氣混合點燃，相同條件下測得反應(yīng)前后氣體體積沒有發(fā)生變化，這兩種氣體是 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)、保存、運輸和使用濃硫酸時，下列說法不正確的是

A．工業(yè)制取硫酸過程中生成的SO２可循環(huán)使用

B．常溫下可選用鐵制或鋁制容器盛裝

C．盛裝容器的標簽上應(yīng)標注氧化劑和腐蝕品

D．使用時向其中直接加水可制得稀硫酸

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