鐵是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬。也是用途最廣泛的金屬。鐵在一定條件下能跟多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。完成下列問題:
(1)以鐵為研究對象。仿照下圖中的實例在框圖處填寫物質(zhì)的化學(xué)式(所填寫的反應(yīng)物不屬于同一類別的物質(zhì)。生成物必須填寫鐵的化合物)。
①________;②________;③________;④________。
(2)實驗室要除去細碎銅屑中的少量鐵屑,請用化學(xué)方法和物理方法將其除去。(只用簡單的原理描述即可)
化學(xué)方法:________________。 物理方法:________________。
(3)據(jù)統(tǒng)計,每年銹蝕的鋼鐵約占世界鋼鐵年產(chǎn)總量的四分之一。聯(lián)系生活、生產(chǎn)實際,舉出防止鋼鐵生銹的兩種常用方法:①________________;②________________。
(4)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)。長期使用鐵鍋炒菜做飯,可有效地減少缺鐵性貧血的發(fā)生,原因是________________;如果在炒菜時經(jīng)常加入適量的食用醋,效果會更好,理由是________________。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在①MgO、CuO、CaO、SO2;②C、Fe、S、P;③ZnCl2、BaCO3、HNO3、NaNO3三組物質(zhì)中,每組各有一種物質(zhì)在分類上與組內(nèi)其他物質(zhì)不同,這三種物質(zhì)分別是( )
A.CuO、Fe、ZnCl2 B. SO2 、Fe、HNO3 C. CaO、C、BaCO3 D. SO2 、S、NaNO3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
隨著人們生活節(jié)奏的加快,方便的小包裝食品已被廣泛接受。為了延長食品的保質(zhì)期,防止食品氧化變質(zhì),在包裝袋中可以加入的化學(xué)物質(zhì)是( )。
A.無水硫酸銅 B.硫酸亞鐵 C.食鹽 D.生石灰
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
搜狐網(wǎng)報道:中國每年要進口5億噸左右的鐵礦石,占世界海上鐵礦石貿(mào)易量的一半以上,隨著全球鐵礦石價格的上漲,中鋼協(xié)與澳大利亞必和必拓公司談判陷入困境。關(guān)于鐵礦石的說法正確的是( )。
A.赤鐵礦的主要成分是Fe3O4
B.鐵礦石的主要成分與鐵銹的主要成分相同
C.磁鐵礦粉末溶于鹽酸后,加入KSCN溶液,溶液變紅色
D.FeO俗稱鐵紅
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
要除掉粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鎂等雜質(zhì),F(xiàn)設(shè)計一個除雜質(zhì)的方案:把鹽溶液溶于水,過濾成澄清溶液,再進行下列各步驟的處理:①加入氯化鋇溶液至沉淀完全;②用鹽酸調(diào)節(jié)pH至溶液呈微酸性;③加入NaOH溶液至沉淀完全;④過濾廢棄濾出的沉淀;⑤加入碳酸鈉溶液至沉淀完全;⑥蒸發(fā)濃縮使NaCl晶體析出。對上述各處理步驟的順序安排合理的是( )
A.①②③④⑤⑥ B.③①⑤④②⑥ C.②①③④⑤⑥ D.②③⑤④①⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為a%和5a%的H2SO4溶液按等體積混合,混合溶液中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為( )
A.3a% B.6a% C.>3a% D.<3a%
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A是一取代芳香化合物,相對分子質(zhì)量為136,分子中只含碳、氫、氧,其中氧的含量為23.5%。實驗表明: A的芳環(huán)側(cè)鏈上只含一個官能團;A和NaOH溶液反應(yīng)后酸化可以得到E(C7H6O2)和F。
(1)A、E、F的結(jié)構(gòu)簡式。
(2)A和NaOH溶液反應(yīng)、酸化的實驗裝置如下:
寫出A與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
寫出實驗裝置中M的名稱和作用 。
(3)A有多種同分異構(gòu)體,符合下列條件的結(jié)構(gòu)共有 種,
①可以發(fā)生銀鏡反應(yīng) ②屬于芳香族化合物,不具備其它環(huán)狀結(jié)構(gòu)
③可以與氫氧化鈉溶液反應(yīng) ④不能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)
請寫出其中核磁共振氫譜有5個吸收峰的A的結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)簡式:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
恒溫恒壓下,在容積可變的器皿中,反應(yīng)2NO2(g) N2O4(g)達到平衡后,再向容器內(nèi)通入一定量NO2,又達到平衡時,N2O4的體積分數(shù)
A.不變 B.增大 C.減少 D.無法判斷
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