14.制燒堿所用鹽水需兩次精制.第一次精制主要是用沉淀法除去粗鹽水中Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等離子,過程如下:
Ⅰ.向粗鹽水中加入過量BaCl2溶液,過濾;
Ⅱ.向所得濾液中加入過量Na2CO3溶液,過濾;
Ⅲ.濾液用鹽酸調(diào)節(jié)pH,獲得一次精制鹽水.
(1)過程Ⅰ除去的離子是SO42-,對應(yīng)的離子方程式是Ba2++SO42-═BaSO4↓.
(2)過程Ⅰ、Ⅱ生成的部分沉淀及其溶解度(20℃/g)如表:
CaSO4Mg2(OH)2CO3CaCO3BaSO4BaCO3
2.6×10-22.5×10-47.8×10-42.4×10-41.7×10-3
①過程Ⅰ選用BaCl2而不選用CaCl2,運(yùn)用表中數(shù)據(jù)解釋原因BaSO4的溶解度比CaSO4的小,可將SO42-沉淀更完
②除去Mg2+的離子方程式是2Mg2++2CO32-+H2O═Mg2(OH)2CO3↓+CO2
(3)第二次精制要除去微量的I-、IO3-、NH4+、Ca2+、Mg2+,流程示意如圖:

過程Ⅳ除去的離子是NH4+、I-

分析 (1)根據(jù)氯化鋇能夠與硫酸根離子反應(yīng)生成硫酸鋇進(jìn)行解答;
(2)①根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析BaSO4與CaSO4的溶解度大小,溶解度越小,沉淀越完全;
②鎂離子能夠與碳酸根離子反應(yīng)生成Mg2(OH)2CO3沉淀,從而除去鎂離子雜質(zhì),據(jù)此寫出反應(yīng)的離子方程式;
(3)次氯酸根離子具有強(qiáng)氧化性,能夠氧化銨根離子和碘離子;

解答 解:(1)向粗鹽水中加入過量BaCl2溶液,硫酸根離子與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,通過過濾除去硫酸鋇,從而除去雜質(zhì)SO42-,離子反應(yīng)方程式為:Ba2++SO42-═BaSO4↓,
故答案為:SO42-;Ba2++SO42-═BaSO4↓;
(2)①硫酸鋇的溶度積為2.4×10-4,硫酸鈣的溶度積為2.6×10-2,顯然硫酸鈣的溶度積大于硫酸鋇,即BaSO4的溶解度比CaSO4的小,可將SO42-沉淀更完,
故答案為:BaSO4的溶解度比CaSO4的小,可將SO42-沉淀更完;
③鎂離子能夠與碳酸根離子反應(yīng)生成難溶物Mg2(OH)2CO3,反應(yīng)的離子方程式為:2Mg2++2CO32-+H2O═Mg2(OH)2CO3↓+CO2↑,
故答案為:2Mg2++2CO32-+H2O═Mg2(OH)2CO3↓+CO2↑;
(3)過程Ⅳ加入次氯酸鈉,次氯酸根離子能夠氧化NH4+、I-,從而除去雜質(zhì)NH4+、I-,故答案為:NH4+、I-;

點(diǎn)評 題目考查了粗鹽的提純、難溶電解質(zhì)的沉淀平衡及轉(zhuǎn)化、電解原理、離子方程式的書寫等知識,題目難度中等,試題涉及的題量較大,知識點(diǎn)較多,注意掌握粗鹽的提純方法、物質(zhì)的分離與提純原則,并能夠正確書寫離子方程式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列生活、生產(chǎn)的運(yùn)用中涉及了氧化還原反應(yīng)的是( 。
A.用Al(OH)3治療胃酸過多B.用熟石灰中和土壤的酸性
C.用金屬鋁進(jìn)行鋁熱法煉鐵D.用水玻璃制備硅膠和木材防火劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

11.下列有機(jī)物中,互為同分異構(gòu)體的是( 。
A.葡萄糖和果糖B.淀粉和纖維素
C.硬脂酸和軟脂酸D.甘氨酸和硝基乙烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.工業(yè)上一般在密閉容器中采用下列反應(yīng)合成甲醇:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).
(1)不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.
①該反應(yīng)△H<0 (填“>”或“<”,下同),△S<0,則該反應(yīng)不一定(填“一定”“一定不”或“不一定”)能自發(fā)進(jìn)行
②實(shí)際生產(chǎn)條件控制在250℃、l.3×l04kPa左右,你認(rèn)為選擇此壓強(qiáng)的理由是該壓強(qiáng)下,CO轉(zhuǎn)化率已較高(90%左右),再增大壓強(qiáng)CO轉(zhuǎn)化率提高不大,且生產(chǎn)成本增加.
(2)某溫度下,將2mol CO和6mol H2充入2L的密閉容器中,3分鐘后,達(dá)到平衡狀態(tài),測得c(CO)=0.1mol•L -1
①反應(yīng)初始3min內(nèi)H2的平均反應(yīng)速率為0.6mol/(L•min),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=6.25.
②在其他條件不變的情況下,將容器體積壓縮到原來的$\frac{1}{2}$,達(dá)到新平衡時,與原平衡相比,下列有關(guān)說法正確的是bc(填字母).
a.氫氣的濃度減少               b.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率也加快
c.甲醇的物質(zhì)的量增加           d.n(H2)/n(CH3OH)增大.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.用系統(tǒng)命名法給下列物質(zhì)命名:
名稱2,3,4,6-四甲基-3-乙基辛烷.
名稱:2-甲基-3-乙基-1-戊烯.

名稱:3,3-二甲基-2-丙基-1-戊烯.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.硫化氫的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護(hù)的重要研究課題.由硫化氫獲得硫單質(zhì)有多種方法.
(1)用脫硫劑ZDE-01的海綿鐵法脫硫,可實(shí)現(xiàn)常溫脫硫
①脫硫:Fe2O3•H2O(s)+3H2S(g)=Fe2S3•H2O(s)+3H2O(g)△H=-akJ/mol
②再生:2Fe2S3•H2O(s)+3O2(g)=2Fe2O3•H2O(s)+6S(s)△H=-bkJ/mol
則2H2S(g)+O2(g)=2H2O(g)+2S(s)△H=-$\frac{(2a+b)}{3}$kJ/mol(用a、b表示)
(2)H2S在高溫下分解生成硫蒸氣和H 2.若反應(yīng)在不同溫度下達(dá)到平衡時,混合氣體中各組分的體積分?jǐn)?shù)如圖所示,
①H 2 S在高溫下分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2S(g)?2H2(g)+S2(g).
②據(jù)圖1計(jì)算;若1400℃時,VL恒容容器中加入amol的H2S,則該條件下的平衡常數(shù)可表示為$\frac{a}{4V}$mol•L-1
(3)H2S的廢氣可用燒堿溶液吸收,將燒堿吸收H2S后的溶液加入到如圖2所示的電解池的陽極區(qū)進(jìn)行電解
①寫出電解時陰極的電極反應(yīng)式:2H2O+2e-=H2↑+2OH-
②Na2S溶液中離子濃度由大到小順序:c(Na+)>c(S2-)>c(OH-)>c(HS-)>C(H+
(4)H2S氣體溶于水形成的氫硫酸是一種二元弱酸,25℃時,在0.10mol•L-1 H2S溶液中,通入HCl氣體或加入NaOH固體以調(diào)節(jié)溶液pH,溶液pH與c(S2-)關(guān)系如圖3所示(忽略溶液體積的變化、H2S的揮發(fā)).
①pH=13時,溶液中的c(H2S)+c(HS-)=0.043mol•L-1
②某溶液含0.020mol•L-1Mn2+、0.10mol•L-1H2S,當(dāng)溶液pH=5時,Mn2+開始沉淀.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.室溫下,將1.000mol•L-1鹽酸逐滴滴入20.00mL 1.000mol•L-1氨水中.溶液的pH和溫度隨加入鹽酸的體積變化曲線如圖所示.下列說法不正確的是(  )
A.a點(diǎn)由水電離出的c(H+)<1.0×10-14mol•L-1
B.b點(diǎn)時存在c(NH4+)+c(NH3•H2O)=c(C1-
C.c點(diǎn)以后溶液溫度下降的原因是鹽酸的持續(xù)加入
D.在整個過程中可能會出現(xiàn)的離子濃度關(guān)系:c(NH4+)=c(C1-)>c(H+)=c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.以黃銅礦(主要成分二硫化亞鐵銅CuFeS2)為原料,用Fe2(SO43溶液作浸取劑提取銅,總反應(yīng)的離子方程式是CuFeS2+4Fe3+?Cu2++5Fe2++2S.
(1)該反應(yīng)中,F(xiàn)e3+體現(xiàn)氧化性.
(2)上述總反應(yīng)的原理如圖1所示.負(fù)極的電極反應(yīng)式是CuFeS2-4e-═Fe2++2S+Cu2+
(3)一定溫度下,控制浸取劑pH=1,取三份相同質(zhì)量黃銅礦粉末分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作2小時后Cu2+浸出率/%
I加入足量0.10mol•L-1 Fe2(SO43溶液78.2
II加入足量0.10mol•L-1 Fe2(SO43溶液,通入空氣90.8
III加入足量0.10mol•L-1 Fe2(SO43溶液,再加入少量0.0005mol•L-1 Ag2SO4溶液98.0
①對比實(shí)驗(yàn) I、II,通入空氣,Cu2+浸出率提高的原因是通入O2后,發(fā)生反應(yīng)4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O,c(Fe2+)降低,c(Fe3+)升高,總反應(yīng)的平衡正向移動.
②由實(shí)驗(yàn) III推測,在浸取Cu2+過程中Ag+作催化劑,催化原理是:
。瓹uFeS2+4Ag+═Fe2++Cu2++2Ag2S
ⅱ.Ag2S+2Fe3+═2Ag++2Fe2++S
為證明該催化原理,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
a.取少量黃銅礦粉末,加入少量0.0005mol•L-1 Ag2SO4溶液,充分混合后靜置.取上層清液,加入稀鹽酸,觀察到溶液中無明顯現(xiàn)象,證明發(fā)生反應(yīng) i.
b.取少量Ag2S粉末,加入pH=1的0.10mol•L-1Fe2(SO43溶液溶液,充分混合后靜置.取上層清液,加入稀鹽酸,有白色沉淀,證明發(fā)生反應(yīng) ii.
(4)用實(shí)驗(yàn) II的浸取液電解提取銅的原理如圖2所示:

①電解初期,陰極沒有銅析出.用電極反應(yīng)式解釋原因是Fe3++e-═Fe2+
②將陰極室的流出液送入陽極室,可使浸取劑再生,再生的原理是Fe2+在陽極失電子生成Fe3+:Fe2+-e-═Fe3+,SO42-通過陰離子交換膜進(jìn)入陽極室,F(xiàn)e2(SO43溶液再生.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.14C 常用于測定年代,關(guān)于其說法正確的是( 。
A.比 12C 多兩個質(zhì)子B.與 12C 化學(xué)性質(zhì)相似
C.與 12C 互為同素異形體D.質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等

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同步練習(xí)冊答案