(5分)日常生活中，可用明礬作為凈水劑，這是因為：明礬溶于水發(fā)生水解反應(yīng)，生成氫氧化鋁膠體。
（1）該反應(yīng)的離子方程式為：           。為更好地表示溶液的酸堿性，科學(xué)家提出了酸度(AG)的概念，。
（2）中性溶液的AG＝         。
（3）常溫下，測得用明礬凈化過的凈水溶液PH=6，則溶液的 AG＝       ，由水電離的c（H+）=      。

①Al3+ + 3H2O  Al(OH)3 + 3H+（2分）②0  ③2  
1×10-6mol/L 

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

F和G是日常生活中常用的兩種合成高分子材料，可由某烴經(jīng)如圖反應(yīng)得到：

請回答下列問題：
（1）一個E分子中有的
1
1
個手性碳，F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為
．
（2）A→某烴C3H6、D→E的反應(yīng)類型依次是
消去反應(yīng)，加成反應(yīng)或還原反應(yīng)
消去反應(yīng)，加成反應(yīng)或還原反應(yīng)
．
（3）B的名稱是
1，2-丙二醇
1，2-丙二醇
，C中所含官能團的名稱是
醛基、羰基
醛基、羰基
．
（4）H為D的同分異構(gòu)體，且符合下列條件，其結(jié)構(gòu)簡式為
HCOOCH2CHO
HCOOCH2CHO
．
①與新制Cu（OH）2濁液共熱，有磚紅色沉淀產(chǎn)生；
②能與NaOH溶液反應(yīng)，不能與NaHCO3溶液反應(yīng)
③核磁共振氫譜有3個峰，為1：1：2
（5）A→B的化學(xué)方程式是
CH3CHBrCH2Br+2NaOH
H2O
△
CH3CHOHCH2OH+2NaBr
CH3CHBrCH2Br+2NaOH
H2O
△
CH3CHOHCH2OH+2NaBr
；E→G的化學(xué)方程式是
．

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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江西省吉安二中高二第二次（12月）月考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

(5分)日常生活中，可用明礬[KAl(SO4)2·12H2O]作為凈水劑，這是因為：明礬溶于水發(fā)生水解反應(yīng)，生成氫氧化鋁膠體。
（1）該反應(yīng)的離子方程式為： ① 。
為更好地表示溶液的酸堿性，科學(xué)家提出了酸度(AG)的概念，AG＝lg[c(H+)/c(OH-)]。
（2）中性溶液的AG＝ ②  。
（3）常溫下，測得用明礬凈化過的凈水溶液PH=6，則溶液的 AG＝ ③ ，由水電離的c（H+）=④ 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆江西省高二第二次（12月）月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(5分)日常生活中，可用明礬[KAl(SO4)2·12H2O]作為凈水劑，這是因為：明礬溶于水發(fā)生水解反應(yīng)，生成氫氧化鋁膠體。

（1）該反應(yīng)的離子方程式為： ① 。

為更好地表示溶液的酸堿性，科學(xué)家提出了酸度(AG)的概念，AG＝lg[c(H+)/c(OH-)]。

（2）中性溶液的AG＝ ②  。

（3）常溫下，測得用明礬凈化過的凈水溶液PH=6，則溶液的 AG＝ ③ ，由水電離的c（H+）=④ 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013屆安徽省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)A卷（解析版） 題型：填空題

(5分)日常生活中，可用明礬作為凈水劑，這是因為：明礬溶于水發(fā)生水解反應(yīng)，生成氫氧化鋁膠體。

（1）該反應(yīng)的離子方程式為：            。為更好地表示溶液的酸堿性，科學(xué)家提出了酸度(AG)的概念，。

（2）中性溶液的AG＝          。

（3）常溫下，測得用明礬凈化過的凈水溶液PH=6，則溶液的 AG＝        ，由水電離的c（H+）=       。

 

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