實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案1 | 取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液 | 溶液變成紅色 | 白色物質(zhì)為Na2O |
方案2 | ①取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | |
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液 | 無明顯現(xiàn)象 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案1 | 取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液 | 溶液變成紅色 | 白色物質(zhì)為Na2O |
方案2 | ①取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | |
| ②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液 | 無明顯現(xiàn)象 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.它們的化學(xué)性質(zhì)相似 | B.它們電子層數(shù)相同 |
C.鈉原子半徑比鈉離子半徑小 | D.鈉原子、鈉離子均為同一元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)方案 | 預(yù)測現(xiàn)象 | 預(yù)測依據(jù) | 實(shí)際結(jié)果 |
實(shí)驗(yàn)1:向2 mL Na2CO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液 | 有白色 沉淀 | Na2CO3溶液中的CO32-濃度較大,能與CaCl2發(fā)生反應(yīng)。 | 有白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)2:向2 mL NaHCO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液 | 無白色 沉淀 | NaHCO3溶液中的CO32-濃度很小,不能與CaCl2反應(yīng)。 | 有白色沉淀出現(xiàn),同時(shí)有少量氣泡冒出。 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.少量金屬鈉保存在四氯化碳中 |
B.存放濃硝酸時(shí),使用帶橡膠塞的棕色試劑瓶 |
C.將金屬鈉投入到足量CuSO4溶液中,靜置后溶液質(zhì)量增加 |
D.容量瓶、分液漏斗使用前都必須檢查是否漏水 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.全部 | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③ |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.反應(yīng)前后物質(zhì)中陰、陽離子數(shù)目保持不變 |
B.反應(yīng)前后總物質(zhì)的量減少0.5mol |
C.反應(yīng)中轉(zhuǎn)移了NA電子并生成了11.2L氧氣 |
D.反應(yīng)的二氧化碳和生成的氧氣體積比為2:1 |
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