A、復(fù)分解反應(yīng)、1個(gè) |
B、分解反應(yīng)、2個(gè) |
C、化合反應(yīng)、3個(gè) |
D、置換反應(yīng)、2個(gè) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、醇和酚互為同分異構(gòu)體 |
B、醇和酚都能與鈉發(fā)生反應(yīng),放出氫氣 |
C、醇、酚的水溶液都能使石蕊試紙變紅 |
D、醇和酚都能與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰 |
B、將一定量的硫酸銨和熟石灰在研缽中研磨,可聞到氨臭氣味 |
C、加熱堿式碳酸銅時(shí),綠色粉末變成光亮的紅色的銅 |
D、在一磨光的石灰石板上滴幾滴鹽酸,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,石灰石表面變粗糙 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、該反應(yīng)的氧化劑只有Cu2O |
B、Cu2S在反應(yīng)中既是氧化劑,又是還原劑 |
C、Cu既是氧化產(chǎn)物,又是還原產(chǎn)物 |
D、每生成19.2g Cu,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移0.6mol電子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、膠體與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別在于分散質(zhì)粒子的大小不同 |
B、向沸水中加入幾滴飽和FeCl3溶液煮沸至溶液呈紅褐色,可得Fe(OH)3膠體 |
C、當(dāng)光束通過溶液時(shí),可以看到一條光亮的“通路” |
D、明礬作為凈水劑的原因是形成氫氧化鋁的膠體具有很強(qiáng)的吸附性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、水的電離程度:甲>乙 |
B、pH:甲<乙 |
C、電離度:α2>α1 |
D、甲溶液的c(H+)是乙溶液c(H+)的0.5α1倍 |
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