科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語或模型圖正確的是
A.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2 B.CH4 分子的比例模型:
C.14C的原子結(jié)構(gòu)示意圖: D.氯化鈉的電子式:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
隨著科學(xué)的發(fā)展,學(xué)科間的交叉和綜合越來越多,學(xué)科之間的界限越來越不明顯,“邊緣科學(xué)”即代表了一個新名詞,說明了學(xué)科間的相互聯(lián)系。但目前的科學(xué)研究,學(xué)科間的分工依然存在,各自的研究領(lǐng)域仍有所不同。下列變化不屬于化學(xué)研究范疇的是
A.甲型H7N9流感疫苗的研制 B.朝鮮的第三次原子彈爆炸實驗
C.北京出現(xiàn)霧霾的原因探究 D.蕪湖鋼鐵廠冶煉特種鋼
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)欲探究Na2O2與水的反應(yīng),可供使用的試劑有:Na2O2、蒸餾水、KMnO4酸性溶液、MnO2。該同學(xué)取一定量Na2O2樣品與過量水反應(yīng),待完全反應(yīng)后,得到溶液X和一定量O2,該同學(xué)推測反應(yīng)中可能生成了H2O2,并進(jìn)行實驗探究。
(1)寫出Na2O2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)請設(shè)計實驗證明溶液X中含過氧化氫
(3)通過上述實驗證明溶液中確實存在H2O2。取少量X于試管中,滴加FeCl2溶液,立即生成紅褐色沉淀,配平下列反應(yīng)的離子方程式:
H2O2 + Fe2+ + ==== Fe(OH)3¯,
(4)已知溶液X可使酸性KMnO4溶液褪色,同時放出氧氣,此時H2O2表現(xiàn)了 性(填“氧化”或“還原”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是( )
A. 和 均是芳香烴,既是芳香烴又是芳香化合物
B. 和分子組成相差一個—CH2—,因此是同系物關(guān)系
C.天然氣、沼氣、坑氣、煤氣的主要成分都是甲烷
D.分子式為C4H10O的物質(zhì),可能屬于醇類或醚類
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)前后物質(zhì)的總能量變化可用右圖表示的是( )
A.生石灰加水生成熟石灰 B.C+H2O=CO+H2
C.金屬鈉與水反應(yīng) D.HNO3+NaOH=NaNO3+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
判斷集氣瓶中是否裝滿氨氣,下列操作中正確的是
A. 在瓶口聞一下是否有刺激性氣味 B. 將濕潤的紅色石蕊試紙放在瓶口
C. 將蘸有濃硫酸的玻璃棒放在瓶口 D. 將蘸有濃鹽酸的玻璃棒伸入集氣瓶內(nèi)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對金屬制品進(jìn)行抗腐蝕處理,可延長其使用壽命。
(1)以下為鋁材表面處理的一種方法:
①堿洗的目的是除去鋁材表面的自然氧化膜,堿洗時常有氣泡冒出,原因是_________________________________
(用離子方程式表示)。為將堿洗槽液中的鋁以沉淀形式回收,最好向槽液中加入下列試劑中的________。
a.NH3 b.CO2 c.NaOH d.HNO3
②以鋁材為陽極,在H2SO4溶液中電解,鋁材表面形成氧化膜,陽極電極反應(yīng)式為_______________________________________________________。
取少量廢電解液,加入NaHCO3溶液后產(chǎn)生氣泡和白色沉淀,產(chǎn)生沉淀的原因是_________________________________________________________。
(2)鍍銅可防止鐵制品腐蝕,電鍍時用銅而不用石墨作陽極的原因是_________________________________________________________________。
(3)利用右圖裝置,可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù)。
若X為碳棒,為減緩鐵的腐蝕,開關(guān)K應(yīng)置于________處。若X為鋅,開關(guān)K置于M處,該電化學(xué)防護(hù)法稱為______________________________ _____________________________________。
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