【題目】硫代硫酸鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2S2O3＋H2SO4==Na2SO4＋SO2↑＋S↓＋H2O，下列各組實(shí)驗(yàn)中最先出現(xiàn)渾濁的是( )

選

項(xiàng)

反應(yīng)溫度/℃

Na2S2O3溶液

稀H2SO4

H2O

V/mL

c/mol·L－1

V/mL

c/mol·L－1

V/mL

A

25

5

0.1

10

0.1

5

B

25

5

0.2

5

0.2

10

C

35

5

0.1

10

0.1

5

D

35

5

0.2

5

0.2

10

【答案】D

【解析】

試題分析：對于該反應(yīng)來說濃度越大，溫度越高，反應(yīng)速率越大，因35℃＞25℃，則選項(xiàng)C和D中的反應(yīng)速率大于選項(xiàng)A和B中的反應(yīng)速率，又D中反應(yīng)物的濃度大于C中反應(yīng)物的濃度，則D中反應(yīng)速率最快，即在實(shí)驗(yàn)中就最先出現(xiàn)渾濁，答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有甲、乙兩個(gè)容積相等的恒容密閉容器，向甲中通入6molA和2molB，向乙中通入1.5mol A、0.5mol B和3mol C和2molD，將兩容器的溫度恒定在770K，使反應(yīng)3A(g)+B(g)xC(g)+D(s)達(dá)到平衡，此時(shí)測得甲、乙兩容器中C的體積分?jǐn)?shù)都為0.2，試回答：

（1）若平衡時(shí)，甲、乙兩容器中A的物質(zhì)的量相等，則x= ；若平衡時(shí)，甲、乙兩容器中A的物質(zhì)的量不相等，則x= 。

（2）平衡時(shí)甲、乙兩容器中A、B的物質(zhì)的量之比是否相等? (填“相等”或“不相等”)，平衡時(shí)甲中A的體積分?jǐn)?shù)為 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在CuCl２溶液中加入一定量的Zn、Fe充分反應(yīng)，得到一些固體，過濾，向固體中加入少量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生。對上述固體的敘述正確的是（ ）

①一定含有Zn ②一定含有Fe ③一定含有Cu ④可能含有Zn ⑤可能含有Fe ⑥可能含有Cu

A．②③④ B．①②③ C．③④⑤ D．①②⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 鍍銅鐵制品鍍層破損后，鐵制品比破損前更容易生銹

B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L Cl2與足量NaOH溶液反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2mol

C. 水的離子積常數(shù)Kw隨著溫度的升高而增大，說明水的電離是放熱反應(yīng)

D. Na2CO3溶液中加入少量Ca(OH)2固體，CO32－水解程度減小，溶液的pH減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲同學(xué)通過查詢資料知道，一定濃度的硝酸與Mg反應(yīng)時(shí)，可同時(shí)得到NO2、NO、N2三種氣體。該同學(xué)欲用下列儀器組裝裝置來直接驗(yàn)證有NO2、NO生成并制取氮化鎂 (假設(shè)實(shí)驗(yàn)中每步轉(zhuǎn)化均是完全的) 。查閱文獻(xiàn)得知：

①NO2沸點(diǎn)為21.1 ℃、熔點(diǎn)為－11 ℃，NO沸點(diǎn)為－151 ℃、熔點(diǎn)為－164 ℃；

②鎂也能與CO2反應(yīng)；

③氮化鎂遇水劇烈水解生成Mg(OH)2和氨氣。

（1）為實(shí)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，所選用的儀器的正確連接方式是：A→ →E，實(shí)驗(yàn)中先打開開關(guān)K，通過導(dǎo)管向裝置內(nèi)通入CO2氣體以排出裝置內(nèi)的空氣，停止通入CO2的標(biāo)志是 。

（2）確定還原產(chǎn)物中有NO2的現(xiàn)象是 ，實(shí)驗(yàn)中要多次使用裝置F，第二次使用F的目的是 。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)在D中產(chǎn)生預(yù)期現(xiàn)象的同時(shí)，C中溶液顏色慢慢褪去，試寫出C中反應(yīng)的離子方程式 。

（4）甲同學(xué)在A中開始反應(yīng)時(shí)，馬上點(diǎn)燃B處的酒精燈，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后通過測試發(fā)現(xiàn)B處的產(chǎn)品純度不高，原因是 。

（5）設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證鎂與硝酸反應(yīng)時(shí)確實(shí)有氨氣生成 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫、氮、碳的氧化物都會(huì)引起環(huán)境問題，越來越引起人們的重視，如圖1是氮元素的各種價(jià)態(tài)與物質(zhì)類別的對應(yīng)關(guān)系

（1）根據(jù)A對應(yīng)的化合價(jià)和物質(zhì)類別，A為 （寫分子式），從氦元素的化合價(jià)能否發(fā)生變化的角度判斷，圖1中既有氧化性又有還原性的化合物是 ；

（2）濃、稀硝酸的性質(zhì)相似又有差別，若要除去鐵制品表面的銅鍍層應(yīng)選擇，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的套管實(shí)驗(yàn)裝置（部分裝置未畫出）來制備SO2，并利用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來檢驗(yàn)其還原性，制備SO2時(shí)選用的試劑為Cu和濃H2SO4，回答下列問題．

①寫出制取SO2的化學(xué)方程式 ；

②該同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來檢驗(yàn)SO2的還原性，則選用的試劑為 ；

A 雙氧水（H2O2） B品紅溶液 C 酸性高猛酸鉀溶液

（4）工業(yè)上把海水先進(jìn)行氧化，再吸收溴，達(dá)到富集溴的目的．吸收工藝常用的方法是用熱空氣吹出Br2，用SO2吸收Br2，取吸收后的溶液，向其中加入氯化鈉溶液有白色沉淀析出，寫出SO2吸收Br2反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】發(fā)展“綠色食品”是提高人類生存質(zhì)量的重要措施，綠色食品指（ ）

A．安全無公害的營養(yǎng)食品 B．植物類營養(yǎng)食品

C．含葉綠素的營養(yǎng)食品 D．綠顏色的營養(yǎng)食品

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在C(s)＋CO2(g)==2CO(g)的反應(yīng)中，現(xiàn)采取下列措施：①縮小體積，增大壓強(qiáng) ②增加碳的量 ③通入CO2④恒容下充入N2 ⑤恒壓下充入N2能夠使反應(yīng)速率增大的措施是( )

A．①④ B．②③⑤ C．①③ D．①②④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】區(qū)別乙醇、苯和溴苯，最簡單的方法是(　　)

A. 加酸性高錳酸鉀溶液后振蕩，靜置

B. 與乙酸在有濃硫酸存在的條件下加熱

C. 加蒸餾水后振蕩，靜置

D. 加硝酸銀溶液后振蕩，靜置

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同步練習(xí)冊答案