某化學(xué)興趣小組參考工業(yè)制硝酸的化學(xué)原理,在實驗室用下列各裝置進行組合來制備硝酸并驗證硝酸的性質(zhì)(所給裝置必須用到并且只能用一次,各裝置中的試劑均足量。已知常溫下CaCl2能吸收氨氣)。
(1)裝置的連接順序為(用a、b、c、d等字母表示):b接( ),( )接( ),( )接( )。
(2)寫出氨氣催化氧化的化學(xué)方程式______________________。
(3)進行實驗時,裝置A中堿石灰的作用是_____________;D中的現(xiàn)象是_______________。
(4)能證明有硝酸生成的現(xiàn)象是__________________________________________。
(5)實驗開始時,下列操作順序最合理的是______________。
a.先加熱A裝置中的催化劑.再由導(dǎo)管a通入空氣
b.先由導(dǎo)管a通人空氣,再加熱A裝置中的催化劑
c.在由導(dǎo)管a通人空氣的同時,加熱A裝置中的催化劑
科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年云南省昆明一中高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
(8分)某化學(xué)興趣小組參考工業(yè)制硝酸的化學(xué)原理,在實驗室用下列各裝置進行組合來制備硝酸并驗證硝酸的性質(zhì)(所給裝置必須用到并且只能用一次,各裝置中的試劑均足量。已知常溫下CaCl2能吸收氨氣)。
(1)裝置的連接順序為(用a、b、c、d等字母表示):b接( ),( )接( ),( )接( )。
(2)寫出氨氣催化氧化的化學(xué)方程式______________________;
(3)進行實驗時,裝置A中堿石灰的作用是_____________,D中的現(xiàn)象是_______________;
(4)能證明有硝酸生成的現(xiàn)象是__________________________________________;
(5)實驗開始時,下列操作順序最合理的是______________
a.先加熱A裝置中的催化劑.再由導(dǎo)管a通入空氣
b.先由導(dǎo)管a通人空氣,再加熱A裝置中的催化劑
c.在由導(dǎo)管a通人空氣的同時,加熱A裝置中的催化劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年上海市金山中學(xué)高一第二學(xué)期階段質(zhì)量檢測化學(xué)試題 題型:實驗題
某化學(xué)興趣小組參考工業(yè)制硝酸的化學(xué)原理,在實驗室用下列各裝置進行組合來制備硝酸并驗證硝酸的性質(zhì)(所給裝置必須用到并且只能用一次,各裝置中的試劑均足量。已知常溫下CaCl2能吸收氨氣)。
(1)裝置的連接順序為(用a、b、c、d等字母表示):b接( ),( )接( ),( )接( )。
(2)寫出氨氣催化氧化的化學(xué)方程式______________________。
(3)進行實驗時,裝置A中堿石灰的作用是_____________;D中的現(xiàn)象是_______________。
(4)能證明有硝酸生成的現(xiàn)象是__________________________________________。
(5)實驗開始時,下列操作順序最合理的是______________。
a.先加熱A裝置中的催化劑.再由導(dǎo)管a通入空氣
b.先由導(dǎo)管a通人空氣,再加熱A裝置中的催化劑
c.在由導(dǎo)管a通人空氣的同時,加熱A裝置中的催化劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆云南省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
(8分)某化學(xué)興趣小組參考工業(yè)制硝酸的化學(xué)原理,在實驗室用下列各裝置進行組合來制備硝酸并驗證硝酸的性質(zhì)(所給裝置必須用到并且只能用一次,各裝置中的試劑均足量。已知常溫下CaCl2能吸收氨氣)。
(1)裝置的連接順序為(用a、b、c、d等字母表示):b接( ),( )接( ),( )接( )。
(2)寫出氨氣催化氧化的化學(xué)方程式______________________;
(3)進行實驗時,裝置A中堿石灰的作用是_____________,D中的現(xiàn)象是_______________;
(4)能證明有硝酸生成的現(xiàn)象是__________________________________________;
(5)實驗開始時,下列操作順序最合理的是______________
a.先加熱A裝置中的催化劑.再由導(dǎo)管a通入空氣
b.先由導(dǎo)管a通人空氣,再加熱A裝置中的催化劑
c.在由導(dǎo)管a通人空氣的同時,加熱A裝置中的催化劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年上海市高一第二學(xué)期階段質(zhì)量檢測化學(xué)試題 題型:實驗題
某化學(xué)興趣小組參考工業(yè)制硝酸的化學(xué)原理,在實驗室用下列各裝置進行組合來制備硝酸并驗證硝酸的性質(zhì)(所給裝置必須用到并且只能用一次,各裝置中的試劑均足量。已知常溫下CaCl2能吸收氨氣)。
(1)裝置的連接順序為(用a、b、c、d等字母表示):b接( ),( )接( ),( )接( )。
(2)寫出氨氣催化氧化的化學(xué)方程式______________________。
(3)進行實驗時,裝置A中堿石灰的作用是_____________;D中的現(xiàn)象是_______________。
(4)能證明有硝酸生成的現(xiàn)象是__________________________________________。
(5)實驗開始時,下列操作順序最合理的是______________。
a.先加熱A裝置中的催化劑.再由導(dǎo)管a通入空氣
b.先由導(dǎo)管a通人空氣,再加熱A裝置中的催化劑
c.在由導(dǎo)管a通人空氣的同時,加熱A裝置中的催化劑
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