某溫度下,反應(yīng)2CH3OH(g) CH3OCH3(g) + H2O(g)的平衡常數(shù)為400。此溫度下,在容積一定的密閉容器中加入CH3OH,反應(yīng)到某時(shí)刻測(cè)得各組分的濃度如下:(     )

物質(zhì)

CH3OH

CH3OCH3

H2O

濃度/(mol·L1

0.44

0.6

0.6

下列說(shuō)法正確的是

 A、CH3OH的起始濃度為1.04 mol/L       B、此時(shí)逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率

 C、平衡時(shí)CH3OH的濃度為0.04mol/L     D、平衡時(shí)CH3OH的轉(zhuǎn)化率小于80%

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

煤化工中常需研究不同溫度下平衡常數(shù)、投料比及產(chǎn)率等問題.
已知:CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)的平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表:
溫度/℃ 400 500 830 1000
平衡常數(shù)K 10 9 1 0.6
試回答下列問題
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
[H2]?[CO2]
[CO]?[H2O]
[H2]?[CO2]
[CO]?[H2O]

(2)上述正向反應(yīng)是:
放熱
放熱
反應(yīng)(選填:放熱、吸熱).
(3)某溫度下上述反應(yīng)平衡時(shí),恒容、升高溫度,原化學(xué)平衡向
反應(yīng)方向移動(dòng)(填“正”或“逆”),正反應(yīng)速率
增大
增大
(填“增大”、“減小”或“不變”),容器內(nèi)混合氣體的壓強(qiáng)
不變
不變
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是
bc
bc
(多選扣分).
a.容器中壓強(qiáng)不變                 b.混合氣體中 c(CO)不變
c.v(H2)=v(H2O)            d.c(CO2)=c(CO)
(5)某溫度下,平衡濃度符合下式:c(CO2)?c(H2)=c(CO)?c(H2O),試判斷此時(shí)的溫度為
830
830
℃.
(6)在830℃發(fā)生上述反應(yīng),以下表中的物質(zhì)的量投入恒容反應(yīng)器,其中向正反應(yīng)方向移動(dòng)的有
BC
BC
(選填A(yù)、B、C、D).
A B C D
n(CO2 3 1 0 1
n(H2 2 1 0 1
n(CO) 1 2 3 0.5
n(H2O) 5 2 3 2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?湘潭三模)N2O5是一種新型硝化劑,某溫度下有反應(yīng):2N2O5(g)?4NO2(g)+O2(g),△H>0,下表為T1溫度下的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
時(shí)間(s) 0 500 1000 1500
c(N2O5)mol/L 5.00 3.52 2.50 2.50
下列說(shuō)法不正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某溫度下,反應(yīng) SO2(g)+NO2(g)?SO3(g)+NO(g)的平衡常數(shù)K=0.24,下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?徐州模擬)某溫度下,反應(yīng)2A(g)
常溫
 B(g)+C(g)的平衡常數(shù)為1,在溶積為2L的密閉容器中加入A(g),20s時(shí)測(cè)得各組分的物質(zhì)的量如下表( 。
物質(zhì) A(g) B(g) C(g)
物質(zhì)的量/mol 1.2 0.6 0.6
下列說(shuō)法正確的是.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溫度下,反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H<0,在密閉容器中達(dá)到平衡,平衡時(shí)改變外界條件,使反應(yīng)再次平衡,新平衡時(shí),
c(H2)
c(NH3)
與原平衡相比變小了,則改變條件的可能有( 。
A、保持容器的容積不變,升高了溫度
B、保持容器壓強(qiáng)和溫度不變,向容器內(nèi)補(bǔ)充了Ar(g)
C、保持容器容積和溫度不變,向容器內(nèi)補(bǔ)充了N2
D、保持容器容積和溫度不變,液化分離走部分NH3

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