⑴已知氯氣與水的反應(yīng)Cl2+H2OHCl+HClO是一個(gè)可逆反應(yīng),即不能進(jìn)行到底的反應(yīng),且反應(yīng)生成的次氯酸(HClO)是一種酸性比碳酸還要弱的酸。寫出鹽酸的電離方程式:____________________。

(2)將少量鐵粉投入到過(guò)量稀硝酸中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是              ,在此反應(yīng)中,硝酸體現(xiàn)了      性和       性。

(3)實(shí)驗(yàn)室中制取氨的化學(xué)方程式為                                   法收集。

 

【答案】

(12分)⑴HCl=H++Cl-   (2)Fe+4 H++NO3-= Fe3++NO↑+2H2O;酸;氧化

(3)2NH4Cl + Ca(OH)2CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O; 向下排空氣

【解析】

試題分析:(1)鹽酸是強(qiáng)酸,電離方程式是HCl=H++Cl-。

(2)過(guò)量硝酸和鐵反應(yīng)生成硝酸鐵、NO和水,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 Fe+4 H++NO3-= Fe3++NO↑+2H2O。在此反應(yīng)中,硝酸體現(xiàn)了酸性和氧化性。

(3)實(shí)驗(yàn)室中制取氨的化學(xué)方程式為2NH4Cl + Ca(OH)2CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O,氨氣極易溶于水,且密度小于空氣的,所以用向下排空氣法收集。

考點(diǎn):考查鹽酸的電離、硝酸的性質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的有關(guān)判斷

點(diǎn)評(píng):該題是基礎(chǔ)性試題的考查,難度不大,側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,也有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知氯氣與水的反應(yīng)Cl2+H2O?HCl+HClO是一個(gè)可逆反應(yīng),即不能進(jìn)行到底的反應(yīng),且反應(yīng)生成的次氯酸(HClO)是一種酸性比碳酸還要弱的酸.分別寫出鹽酸、次氯酸的電離方程式:
HCl═H++Cl-
HCl═H++Cl-
、
HClO?H++ClO-
HClO?H++ClO-

(2)鎂帶著火時(shí),不能用液態(tài)CO2滅火劑來(lái)滅火的原因是(用化學(xué)方程式表示)
2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
C+2MgO
2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
C+2MgO

(3)將少量鐵粉投入到過(guò)量稀硝酸中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
,在此反應(yīng)中,硝酸體現(xiàn)了
氧化
氧化
性和
性.實(shí)驗(yàn)室中制取氨的化學(xué)方程式為
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3
向下排空氣法
向下排空氣法
法收集.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?豐臺(tái)區(qū)一模)工業(yè)上將純凈干燥的氯氣通入到物質(zhì)的量濃度為0.375mol/LNaOH溶液中得到漂水.某同學(xué)想在實(shí)驗(yàn)室探究Cl2性質(zhì)并模擬制備漂水,如圖是部分實(shí)驗(yàn)裝置.已知KMnO4與鹽酸溶液反應(yīng)可以制取Cl2

(1)配制物質(zhì)的量濃度為0.375mol/LNaOH溶液時(shí),主要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒和
容量瓶
容量瓶

(2)濃硫酸的作用是
干燥氯氣
干燥氯氣

(3)裝置E中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的離子方程式為
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O

(4)裝置B中飽和NaCl溶液可用于除去Cl2中的HCl氣體,已知氯氣與水的反應(yīng)是一個(gè)可逆反應(yīng),請(qǐng)簡(jiǎn)述飽和NaCl溶液除去Cl2中HCl氣體的原理(用離子方程式表示和文字說(shuō)明)
HCl溶于水電離出的H+和飽和NaCl溶液中的Cl-都會(huì)對(duì)反應(yīng)Cl2+H2O?H++Cl-+HClO起到抑制作用
HCl溶于水電離出的H+和飽和NaCl溶液中的Cl-都會(huì)對(duì)反應(yīng)Cl2+H2O?H++Cl-+HClO起到抑制作用

(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置D中濕潤(rùn)的紅色紙條褪色,干燥部分沒有褪色,放置一段時(shí)間后,紙條全部褪色.該同學(xué)認(rèn)為Cl2的密度比空氣大,可能是試管下部Cl2的濃度大于試管上部Cl2的濃度所導(dǎo)致的.請(qǐng)判斷該解釋是否合理
不合理
不合理
,并分析產(chǎn)生上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因
實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中Cl2與濕潤(rùn)紅色紙條中的水反應(yīng)生成HClO使?jié)駶?rùn)的紅色紙條褪色,干燥部分沒有HClO,所以紙條不褪色,放置一段時(shí)間,由于水分子運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致整個(gè)紙條濕潤(rùn)而褪色
實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中Cl2與濕潤(rùn)紅色紙條中的水反應(yīng)生成HClO使?jié)駶?rùn)的紅色紙條褪色,干燥部分沒有HClO,所以紙條不褪色,放置一段時(shí)間,由于水分子運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致整個(gè)紙條濕潤(rùn)而褪色
;如需改進(jìn),請(qǐng)簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)方案
取一塑料板將干燥的紅色紙條和濕潤(rùn)的紅色紙條分別貼在塑料板兩側(cè),將該裝置放入裝置D中或?qū)⒙葰庀韧ㄈ胙b有干燥的紅色紙條的試管,再通入裝有濕潤(rùn)的紅色紙條的試管中
取一塑料板將干燥的紅色紙條和濕潤(rùn)的紅色紙條分別貼在塑料板兩側(cè),將該裝置放入裝置D中或?qū)⒙葰庀韧ㄈ胙b有干燥的紅色紙條的試管,再通入裝有濕潤(rùn)的紅色紙條的試管中
(若認(rèn)為合理.則此問(wèn)可不作答).
(6)氯元素含量為10%的漂水溶液355g,其中含NaClO的物質(zhì)的量為
0.5
0.5
mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年黑龍江省綏化市第九中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

⑴已知氯氣與水的反應(yīng)Cl2+H2OHCl+HClO是一個(gè)可逆反應(yīng),即不能進(jìn)行到底的反應(yīng),且反應(yīng)生成的次氯酸(HClO)是一種酸性比碳酸還要弱的酸。寫出鹽酸的電離方程式:____________________。
(2)將少量鐵粉投入到過(guò)量稀硝酸中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是              ,在此反應(yīng)中,硝酸體現(xiàn)了      性和       性。
(3)實(shí)驗(yàn)室中制取氨的化學(xué)方程式為                                   法收集。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012屆江西省吉安一中高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)工業(yè)上將純凈干燥的氯氣通入到物質(zhì)的量濃度為0.375mol/L的NaOH溶液中得到漂水。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用下述實(shí)驗(yàn)裝置探究Cl2性質(zhì)并模擬制備漂水。

(1)配制470mL物質(zhì)的量濃度為0.375 mol/L的NaOH溶液時(shí),主要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒和                。
(2)濃硫酸的作用是______________________。
(3)裝置E中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________________________。
(4)裝置B中飽和NaCl溶液可用于除去Cl2中的HCl氣體,已知氯氣與水的反應(yīng)是一個(gè)可逆反應(yīng),請(qǐng)簡(jiǎn)述用飽和NaCl溶液除去Cl2中HCl氣體的原理(用離子方程式表示,并配必要的文字說(shuō)明)                                                                           
                                                       
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置D中濕潤(rùn)的紅色紙條褪色,干燥部分沒有褪色,放置一段時(shí)間后,紙條全部褪色。該同學(xué)認(rèn)為Cl2的密度比空氣大,可能是試管下部Cl2的濃度大于試管上部Cl2的濃度所導(dǎo)致的。請(qǐng)判斷該解釋是否合理,并分析產(chǎn)生上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因_________________
_________________________________________。
(6)如果制得氯元素含量為10%的漂水溶液35.5g,那么其中含NaClO的物質(zhì)的量為____mol。

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