2011年5月,臺(tái)灣傳出“毒飲料事件”,一些廠商在飲料中違法添加了“塑化劑”,食品塑化劑事件引起社會(huì)的高度關(guān)注。常用塑化劑的學(xué)名“領(lǐng)苯二甲酸二(2-乙基己)酯”,化學(xué)式為C24H38O4,它是一種無(wú)色透明的液體,有特殊氣味,不溶于水,溶于大多數(shù)有機(jī)溶劑,有毒。常用作各種塑料制品的工業(yè)添加劑,不可食用?墒呛谛臉I(yè)者為了牟取暴利,竟然將其添加到多種飲料、果凍、果醬和方便面等食品中。若長(zhǎng)期食用此類食品可能對(duì)生殖系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)造成傷害,大量攝入還可能致癌。
請(qǐng)分析上述信息,回答下列問(wèn)題:
(1)寫出塑化劑的兩條物理性質(zhì) ;
(2)下列做法,可以使我們遠(yuǎn)離塑化劑的是 ;
①少喝各種飲料,日常飲水以白開(kāi)水為主
②經(jīng)常吃方便面、面包等速食食品以適應(yīng)我們快節(jié)奏的生活
③盡量少用塑料制品直接接觸熱的、含油脂的食物
④呼吁政府完善食品安全監(jiān)督檢驗(yàn)機(jī)制,嚴(yán)懲不法黑心業(yè)者
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
100 mL硝酸和硫酸的混合溶液中,加入50mL 4 mol·L-1的NaOH溶液,恰好完全中和,然后再向反應(yīng)后的混合溶液中加入足量BaCl2溶液,可得到得沉淀11.65g
求:
⑴原混合溶液中H+的物質(zhì)的量濃度。
⑵原混合溶液中所含HNO3的質(zhì)量為多少?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)課外活動(dòng)小組為了驗(yàn)證元素非金屬性遞變規(guī)律,設(shè)計(jì)了如下圖所示的兩套實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
方案一 方案二
(1)根據(jù)方案一裝置回答以下問(wèn)題:
Ⅰ寫出裝置①發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________________________________________________。
Ⅱ若將反應(yīng)后②中的溶液倒入CCl4中,
出現(xiàn)的現(xiàn)象與右圖吻合的是________。(填代號(hào))
Ⅲ裝置③中的現(xiàn)象是_____________________。
(2)根據(jù)方案二裝置回答以下問(wèn)題:
Ⅰ方案二驗(yàn)證元素非金屬性遞變的理論依據(jù)是:____________________________________。
ⅡB裝置的作用是__________ ,X是_________________________。
Ⅲ能說(shuō)明碳元素和硅元素非金屬性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。
A__________________; B__________________; C__________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
靛藍(lán)是一種食品用合成色素,但對(duì)人體有害。使用時(shí)必須嚴(yán)格控制使用量。靛藍(lán)允許小于0.1g·kg-1。靛藍(lán)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列關(guān)于靛藍(lán)的敘述錯(cuò)誤的是
A.靛藍(lán)可與溴水發(fā)生加成反應(yīng),使溴水褪色 B.它的分子式是C16H10N2O2
C.該物質(zhì)分子量較大是高分子化合物
D.它與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),1mol靛藍(lán)需氫氣最大量是9mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某天然油脂A的分子式為C57H106O6。1 mol該油脂水解可得到1 mol甘油、1 mol不飽和脂肪酸B和2 mol直鏈飽和脂肪酸C。經(jīng)測(cè)定B的相對(duì)分子質(zhì)量為280,原子個(gè)數(shù)比為C∶H∶O=9∶16∶1。
(1)寫出B的分子式:__________________。
(2)寫出C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:__________________;C的名稱是____________________。
(3)寫出含5個(gè)碳原子的C的同系物的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用不正確的是
A.小蘇打可與酸反應(yīng),可用作治療胃酸過(guò)多的藥劑
B.鈉和鉀的合金在常溫下是液體,可用于快中子反應(yīng)堆作熱交換劑
C.漂白粉在空氣中不穩(wěn)定,可用于漂白紙張
D.金屬鈉具有強(qiáng)還原性,可用金屬鈉與TiCl4反應(yīng)制取金屬Ti
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列裝置應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制氯氣并回收氯化錳的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.用裝置甲制取氯氣 B.用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫
C.用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液 D.用裝置丁蒸干氯化錳溶液制MnCl2·4H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)和基本操作的描述不正確的是( )
| A. | 丁達(dá)爾效應(yīng)可以用于區(qū)別FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體 |
| B. | 過(guò)濾和蒸發(fā)操作均用到玻璃棒,但玻璃棒的作用不相同 |
| C. | 加入鹽酸,能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,則溶液中一定含有CO32﹣ |
| D. | 先加入BaCl2溶液,再加入HNO3溶液,產(chǎn)生了白色沉淀,則溶液中一定含有大量的SO42﹣ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各項(xiàng)中表達(dá)正確的是
A.F-的結(jié)構(gòu)示意圖: B.CO2的分子模型示意圖:
C.CSO的電子式: D.N2的結(jié)構(gòu)式::N≡N:
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