下列轉(zhuǎn)化關(guān)系在給定條件下不能實現(xiàn)的是( )。
A．①②③ B．②③⑤ C．③④⑤ D．①②③④
科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習四川配套訓練 第4講周期律 物質(zhì)結(jié)構(gòu)練習卷（解析版） 題型：填空題
原子序數(shù)小于36的四種元素X、Y、Z、W，有關(guān)它們的信息如下表所示：
元素 | 部分結(jié)構(gòu)知識 | 部分性質(zhì) |
X | X原子核外電子排布在三個能級上，且有三個電子能量相同 | X有多種氧化物，如XO、XO2、X2O4等；通常情況下XO2與X2O4共存 |
Y | Y原子的最外層電子數(shù)等于次外層電子數(shù)的2倍 | Y是形成化合物種類最多的元素 |
Z | Z原子的最外層電子數(shù)多于4 | Z元素的最高正化合價與最低負化合價代數(shù)和等于6 |
W | W的一種核素質(zhì)量數(shù)為52，中子數(shù)為28 | ＋6價W的化合物有強氧化性，可用于皮革加工、吹氣法檢查司機是否酒駕等 |
請?zhí)顚懴铝锌瞻?/span>(答題時X、Y、Z、W用相應(yīng)的元素符號)：
(1)X單質(zhì)分子的電子式是________，σ鍵和π鍵的個數(shù)比是________。
(2)Z元素原子最外層共有________種不同運動狀態(tài)的電子。Z的氫化物液態(tài)時________(填“能”或“不能”)導電。
(3)W的基態(tài)原子核外電子排布式是_____________________________。
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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習四川配套訓練 第13講實驗方案的設(shè)計練習卷（解析版） 題型：實驗題
某研究性學習小組在網(wǎng)上收集到信息：鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒。他們對鈉在CO2氣體中燃燒后的產(chǎn)物中的白色物質(zhì)進行了如下探究：
【實驗】 將燃燒的鈉迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中，鈉在 其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘 附著白色物質(zhì)。
(1)通過鈉在CO2氣體中燃燒的實驗，你認為燃燒的條件是：
_________________________________________________________________。
(2)燃燒的本質(zhì)是：_____________________________________________。
(3)2010年8月初發(fā)生的俄羅斯森林大火著火面積比倫敦市的面積還要大�？刂粕只馂�(zāi)是世界性難題。根據(jù)燃燒的條件，請你解釋為什么設(shè)置森林防火隔離帶能有效阻止森林火災(zāi)的蔓延：_____________________________________________________________。
【提出假設(shè)】
假設(shè)1：白色物質(zhì)是Na2O
假設(shè)2：白色物質(zhì)是Na2CO3。
假設(shè)3：白色物質(zhì)是Na2O和Na2CO3的混合物
【設(shè)計實驗方案·驗證假設(shè)】 該小組對燃燒后的白色產(chǎn)物進行如下探究：
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案1 | 取少量白色物質(zhì)于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液 | 溶液變成紅色 | 白色物質(zhì)為Na2O |
方案2 | ①取少量白色物質(zhì)于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 |
|
②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液 | 無明顯現(xiàn)象 |
【思考與交流】
(4)甲同學認為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是：___________________________________
(5)乙同學認為方案2得到的結(jié)論正確，白色物質(zhì)為：________。
(6)通過方案1和方案2的實驗，你認為上述三個假設(shè)中，________成立。你的理由是：_____________________________________________________。
(7)鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為：____________________________
(8)丙同學認為白色物質(zhì)有可能是氫氧化鈉。你是否同意丙同學的觀點，并簡述理由：
________________________________________________________
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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習四川配套訓練 第11講有機化學基礎(chǔ)練習卷（解析版） 題型：填空題
(創(chuàng)新預(yù)測題)塑化劑是工業(yè)上被廣泛使用的高分子材料助劑，在塑料加工中添加這種物質(zhì)，可以使其柔韌性增強，容易加工。塑化劑可合法用于工業(yè)生產(chǎn)，但禁止作為食品添加劑。截止2011年6月8日，臺灣被檢測出含塑化劑食品已達961種，據(jù)媒體報道，2012年歲末，我國大陸多種著名品牌白酒也陷入了塑化劑風波。
常見塑化劑為鄰苯二甲酸酯類物質(zhì)，某有機物J(C19H20O4)是一種塑料工業(yè)中常用的塑化劑，可用下列合成路線合成。
Ⅱ.控制反應(yīng)條件，使物質(zhì)A中的支鏈Y不與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)；
Ⅲ.F與濃溴水混合不產(chǎn)生白色沉淀。
請回答下列問題：
(1)E中官能團的名稱為________；F中官能團的電子式為________。
(2)寫出A＋F―→J的化學反應(yīng)方程式________________________________。
(3)寫出下列化學反應(yīng)類型：反應(yīng)①___________________；
反應(yīng)④________________。
(4)寫出F的屬于芳香烴衍生物的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：____________。
(5)C4H9OH的同分異構(gòu)體中屬于醇類的有________種，寫出其中具有手性碳的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：________________。
(6)以含碳原子數(shù)不同的苯的同系物為原料，可以合成不同種類的塑化劑。教材中苯及其同系物的通式是CnH2n－6(n≥6)，某同學根據(jù)等差數(shù)列公式推導出該系列的通式卻是Cn＋5H2n＋4，老師告訴該同學他推導出的通式也是正確的，但其中n的意義和取值范圍與教材中的通式不同，請問：通式Cn＋5H2n＋4中n的意義是________，其取值范圍是________。
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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習四川配套訓練 第10講金屬元素化合物練習卷（解析版） 題型：填空題
銀銅合金廣泛用于航空工業(yè)，從切割廢料中回收銀并制備銅化工產(chǎn)品的工藝如下：
(注：Al(OH)3和Cu(OH)2開始分解的溫度分別為450 ℃和80 ℃。)
(1)電解精煉銀時，陰極反應(yīng)式為________；濾渣A與稀HNO3反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體在空氣中迅速變?yōu)榧t棕色，該氣體變色的化學反應(yīng)方程式為________________。
(2)固體混合物B的組成為__________；在生成固體B的過程中，需控制NaOH的加入量，若NaOH過量，則因過量引起的反應(yīng)的離子方程式為____________。
(3)完成煅燒過程中一個反應(yīng)的化學方程式：
CuO＋____Al2O3
____CuAlO2＋________↑。
(4)若銀銅合金中銅的質(zhì)量分數(shù)為63.5%，理論上5.0 kg廢料中的銅可完全轉(zhuǎn)化為________ mol CuAlO2，至少需要1.0 mol·L－1的Al2(SO4)3溶液________ L。
(5)CuSO4溶液也可用于制備膽礬，其基本操作是________、過濾、洗滌和干燥。
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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習 專題9常見金屬元素及其重要化合物練習卷（解析版） 題型：實驗題
某礦樣含有大量的CuS、少量鐵的氧化物及少量其他不溶于酸的雜質(zhì)。某化學課外小組設(shè)計以下流程，以該礦樣為原料生產(chǎn)CuCl2·2H2O晶體。
已知：在20 ℃時，氯化銅的溶解度是73 g；常溫下，金屬離子開始沉淀和沉淀完全時的pH見下表。
金屬離子 | 開始形成氫氧化物沉淀的pH | 完全形成氫氧化物沉淀的pH |
Fe2＋ | 7.0 | 9.0 |
Fe3＋ | 1.9 | 3.2 |
Cu2＋ | 4.7 | 6.7 |
回答下列問題：
(1)步驟①的焙燒過程中需要通入氧氣。在實驗室中使用中學化學常見物質(zhì)，用如圖所示裝置制取氧氣，試寫出你熟悉的、符合上述條件的兩個化學方程式：______________________、________________________；
(2)在焙燒過程中還有廢氣產(chǎn)生，其中一種是主要的大氣污染物。若在實驗室中用堿液吸收處理，下列A、B、C裝置中可行的是________(填字母)；若選用甲裝置，則燒杯中的下層液體可以是________。
(3)步驟②酸浸過程中，需要用到3 mol·L－1的鹽酸100 mL，配制該鹽酸時。除了用到燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，還需要用到的儀器有________________。
(4)步驟④加入物質(zhì)X的目的是________________________________，物質(zhì)X可以選用下列物質(zhì)中的________。
A．氧化銅 B．稀鹽酸
C．氨水 D．氧化亞鐵
(5)在整個生產(chǎn)流程中，共需要進行________次過濾操作。
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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習 專題9常見金屬元素及其重要化合物練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列推斷正確的是 ( )。
事實結(jié)論
A常溫下鐵、銅均不溶于濃硫酸常溫下鐵、銅與濃硫酸均不反應(yīng)
BHCl與Na2CO3溶液反應(yīng)生成CO2可用飽和Na2CO3溶液除去CO2中的少量HCl
C氧化銅高溫下生成紅色物質(zhì)，該物質(zhì)可與稀硫酸反應(yīng)氧化銅高溫下可分解生成Cu2O
D稀、濃硝酸分別與銅反應(yīng)，還原產(chǎn)物分別為NO和NO2 稀硝酸氧化性比濃硝酸強
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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習 專題7電解質(zhì)溶液練習卷（解析版） 題型：填空題
環(huán)境中常見的重金屬污染物有：汞、鉛、錳、鉻、鎘。處理工業(yè)廢水中含有的Cr2O72—和CrO42—，常用的方法有兩種。
方法1 還原沉淀法
該法的工藝流程為
。
其中第①步存在平衡2CrO42—(黃色)＋2H＋
Cr2O72—(橙色)＋H2O。
(1)寫出第①步反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式_______________。
(2)關(guān)于第①步反應(yīng)，下列說法正確的是________。
A．通過測定溶液的pH可以判斷反應(yīng)是否已達平衡狀態(tài)
B．該反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)
C．強酸性環(huán)境，溶液的顏色為橙色
(3)第②步中，還原0.1 mol Cr2O72—，需要________mol的FeSO4·7H2O。
(4)第③步除生成Cr(OH)3外，還可能生成的沉淀為________。在溶液中存在以下沉淀溶解平衡：Cr(OH)3(s)Cr3＋(aq)＋3OH－(aq)，常溫下，Cr(OH)3的溶度積Ksp＝10－32，當c(Cr3＋)降至10－5 mol·L－1時，認為c(Cr3＋)已經(jīng)完全沉淀，現(xiàn)將第③步溶液的pH調(diào)至4，請通過計算說明Cr3＋是否沉淀完全(請寫出計算過程)：__________。
方法2 電解法
(5)實驗室利用如圖裝置模擬電解法處理含Cr2O72—的廢水，電解時陽極反應(yīng)式為________，陰極反應(yīng)式為________，得到的金屬陽離子在陰極區(qū)可沉淀完全，從水的電離平衡角度解釋其原因是___________________。
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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習 專題4物質(zhì)結(jié)構(gòu)與元素周期律練習卷（解析版） 題型：選擇題
短周期元素甲、乙、丙、丁、戊的原子序數(shù)依次增大，甲是周期表中原子半徑最小的元素，乙形成的氣態(tài)氫化物的水溶液呈堿性，乙與丁同族，丙、丁、戊同周期，丙單質(zhì)可制成半導體材料，戊的最高化合價為＋7，則 ( )。
A．原子半徑：乙>丁>丙
B．非金屬性：丙>丁>戊
C．甲與戊形成的化合物是共價化合物
D．乙、丙、丁最高價氧化物對應(yīng)的水化物均是強酸
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