如框圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,A、B、C、D、E都是常見元素的單質(zhì),在常溫常壓下A是固體,其余都是氣體,且C呈黃綠色.化合物H和I兩種氣體相遇時產(chǎn)生白煙.化合物G的焰色反應(yīng)為黃色.通常情況下L是無色液體.反應(yīng)①和②均在溶液中進行.請按要求問答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:F
 
、K
 

(2)若反應(yīng)①在溶液中進行,其離子方程式為
 

(3)實驗室制取I的化學方程式為
 

(4)向J溶液中滴入NaOH溶液時,現(xiàn)象為
 
,用化學方程式解釋該變化過程
 
,
 
考點:無機物的推斷
專題:推斷題
分析:A、B、C、D、E都是短周期元素的單質(zhì),在常溫常壓下A是固體,其余都是氣體,且C呈黃綠色說明是Cl2;物H和I兩種氣體相遇時產(chǎn)生白煙證明是氯化氫和氨氣生成的K為氯化銨,則H為HCl,I為NH3;H+Fe→J,可知J為硫酸亞鐵;的焰色反應(yīng)為黃色說明含有鈉元素,結(jié)合G+H→CO2;判斷G為碳酸鈉;F和二氧化碳反應(yīng)生成單質(zhì)B和碳酸鈉,F(xiàn)中含鈉元素,它是單質(zhì)A和B反應(yīng)生成的,推斷B為O2;A為Na;F為Na2O2;I和B反應(yīng)生成一氧化氮和水,通常情況下L是無色液體為H2O,根據(jù)判斷出物質(zhì)分析解答問題.
解答: 解:轉(zhuǎn)化關(guān)系中,A、B、C、D、E都是短周期元素的單質(zhì),在常溫常壓下A是固體,其余都是氣體,且C呈黃綠色說明是Cl2;物H和I兩種氣體相遇時產(chǎn)生白煙證明是氯化氫和氨氣生成的K為氯化銨,則H為HCl,I為NH3;H+Fe→J,可知J為硫酸亞鐵;的焰色反應(yīng)為黃色說明含有鈉元素,結(jié)合G+H→CO2;判斷G為碳酸鈉;F和二氧化碳反應(yīng)生成單質(zhì)B和碳酸鈉,F(xiàn)中含鈉元素,它是單質(zhì)A和B反應(yīng)生成的,推斷B為O2;A為Na;F為Na2O2;I和B反應(yīng)生成一氧化氮和水,通常情況下L是無色液體為H2O;根據(jù)判斷各物質(zhì)分別為:A、Na;B、O2;C、Cl2;D、H2;E、N2;F、Na2O2;G、Na2CO3;H、HCl;I、NH3;J、FeCl2;K、NO,L為H2O.
(1)依據(jù)分析推斷,物質(zhì)的化學式,F(xiàn)為、Na2O2,K為NO,故答案為:Na2O2;NO;
(2)反應(yīng)①的離子方程式為是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng),離子方程式為:CO32-+2H+=CO2↑+H2O,故答案為:CO32-+2H+=CO2↑+H2O;
(3)實驗室制備氨氣利用固體氯化銨和氫氧化鈣固體加熱反應(yīng)生成,反應(yīng)的化學方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
2NH3↑+2H2O+CaCl2;
故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
2NH3↑+2H2O+CaCl2
(4)向J為FeCl2溶液中滴入NaOH溶液時,反應(yīng)生成白色沉淀氫氧化亞鐵,氫氧化亞鐵沉淀會迅速變化為灰綠色,最后變化為紅褐色沉淀氫氧化鐵,反應(yīng)的化學方程式為:FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2↓+2NaCl 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;
故答案為:反應(yīng)生成白色沉淀氫氧化亞鐵,氫氧化亞鐵沉淀會迅速變化為灰綠色,最后變化為紅褐色沉淀氫氧化鐵;FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2↓+2NaCl;4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
點評:本題考查了無機物質(zhì)的綜合推斷,主要是物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系的推斷,氯氣、鈉、鐵及其化合物的性質(zhì)應(yīng)用,題干信息和轉(zhuǎn)化關(guān)系是解題關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列事實與氫鍵無關(guān)的是( 。
A、鹵化氫中,以HF沸點最高
B、水結(jié)成冰體積膨脹
C、鄰羥基苯甲醛的熔、沸點比對羥基苯甲醛的熔、沸點低
D、水加熱到很高的溫度都難以分解

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科目:高中化學 來源: 題型:

某固態(tài)化合物X不導電,但其熔化或溶于水時都能完全電離.下列關(guān)于物質(zhì)X的說法中,正確的是( 。
A、X為非電解質(zhì)
B、X是弱電解質(zhì)
C、X是強電解質(zhì)
D、X為易溶性鹽

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科目:高中化學 來源: 題型:

某有機物的分子式為C11H16,分析數(shù)據(jù)表明其分子中有兩個-CH3、兩個-CH2-、一個和一個.則該有機物可能的結(jié)構(gòu)有(不考慮立體異構(gòu))( 。
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目:高中化學 來源: 題型:

室溫下,單質(zhì)A為日常生活中使用最廣泛的金屬;單質(zhì)B為黃綠色氣體,單質(zhì)C為常溫常壓下密度最小的無色氣體.在合適的條件下,它們可以按如圖所示進行反應(yīng),又知D溶液為黃色,E溶液為無色.

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:
D
 
; E
 
;  F
 

(2)F溶液轉(zhuǎn)化為D溶液所發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式
 

(3)向F溶液中加入氫氧化鈉溶液,并將其置于空氣中放置,該過程中反應(yīng)的化學方程式:
 
,
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)下列反應(yīng)中氯元素全部被氧化的是
 
,全部被還原的是
 
,部分被氧化的是
 
,部分被還原的是
 

A.4HCl+MnO2
  △  
.
 
 MnCl2+Cl2↑+2H2O
B.MgCl2
 電解 
.
 
Mg+Cl2
C.2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
D.2KClO3
催化劑
加熱
2KCl+3O2
E.Cl2+H2O=HCl+HClO
(2)智利硝石礦層中含有碘酸鈉,可用亞硫酸氫鈉與其反應(yīng)來制備單質(zhì)碘,其化學方程式為:
2NaIO3+5NaHSO3=3NaHSO4+2Na2SO4+I2+H2O
①反應(yīng)中
 
元素被氧化,
 
是氧化劑;
②用單線橋標出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目
 
;
③反應(yīng)產(chǎn)物中,所得氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鐵是目前應(yīng)用最廣泛的金屬.鐵的鹵化物、氧化物以及高價鐵的含氧酸鹽均為重要化合物.
(1)鐵在潮濕的空氣中容易發(fā)生吸氧腐蝕而生銹,在該過程中,鐵做
 
極,電極反應(yīng)為
 
,
O2所在電極發(fā)生的反應(yīng)為
 

(2)要確定鐵的某氯化物FeClx的化學式,可利用離子交換和滴定的方法.實驗中稱取0.54g的FeClx樣品,溶解后先進行陽離子交換預(yù)處理,再通過含有飽和OH-的陰離子交換柱,使Cl-和OH-等物質(zhì)的量發(fā)生交換.交換完成后,流出溶液的OH-用0.40mol?L-1的鹽酸滴定,滴至終點時消耗鹽酸25.0mL.則0.54g該樣品中n(Cl-)=
 
mol,x的值是
 

(3)現(xiàn)有一含有FeCl2和FeCl3的混合物樣品,采用上述方法測得n(Fe):n(Cl)=1:2.1,則該樣品中FeCl3的物質(zhì)的量分數(shù)為
 

(4)FeCl3與氫碘酸反應(yīng)的離子方程式為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在2L的密閉容器內(nèi),800℃時反應(yīng)2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)體系中,n(NO)隨時間的變化如表:
時間(s)012345
n(NO)(mol)0.0200.0100.0080.0070.0070.007
(1)已知:K300℃>K350℃,則該反應(yīng)是
 
熱反應(yīng).
(2)如圖表示NO2的變化的曲線是
 
.用O2表示從0~2s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=
 

(3)能說明該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是
 

a.v(NO2)=2v(O2)          b.容器內(nèi)壓強保持不變
c.v(NO)=2v(O2)        d.容器內(nèi)密度保持不變
(4)5s時向2L容器加入少量NO2重新達到平衡后NO體積分數(shù)
 
(選填變大、變小、不變).
(5)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動的是
 

a.及時分離出NO2氣體 b.適當升高溫度c.增大O2的濃度 d.選擇高效催化劑.

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科目:高中化學 來源: 題型:

以下關(guān)于硫及其化合物說法錯誤的是( 。
A、硫元素在自然界中既有游離態(tài),又有化合態(tài)
B、被酸雨污染的農(nóng)田及湖泊可灑石灰石粉末,減輕其危害
C、檢查病人胃病所用的鋇餐,既可以用BaSO4,也可以用BaCO3
D、SO2、SO3都為酸性氧化物,都可與水反應(yīng)生成相應(yīng)酸

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