某;瘜W(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘水,現(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液,其實驗操作可分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
B.把50 mL碘水和15 mL CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層溶液;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)漏斗口上的小孔;
H.靜置、分層。
就此實驗,完成下列填空:
(1)正確操作步驟的順序是(用編號字母填寫):
________→________→________→A→G→________→E→F。
(2)選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)上述E步驟的操作應(yīng)注意
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)上述G操作的目的是
________________________________________________________________________。
(5)下列物質(zhì)中,不能作為從碘水中萃取碘的溶劑是________。
A.苯 B.酒精
C.汽油 D.乙酸
(1)C B D H
(2)①I2易溶于CCl4而難溶于水;②CCl4和H2O互不相溶且密度相差較大,利于分層,顏色差別明顯
(3)①使漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁;②及時關(guān)閉活塞,避免上層液體流下
(4)將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)漏斗口上的小孔的目的是使漏斗內(nèi)外空氣相通,確保漏斗內(nèi)液體順利流出。
(5)BD
【解析】
試題分析:(1)使用分液漏斗時,首先進(jìn)行的操作是看其是否漏水,因此正確的操作順序是C、B、D、H。
(2)萃取適合于溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同而分離的一種方法,選用的萃取劑的原則是:①和原溶液中的溶劑互不相溶更不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);②溶質(zhì)在該溶劑中溶解度要遠(yuǎn)大于原溶劑。據(jù)此可知選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是①I2易溶于CCl4而難溶于水;②CCl4和H2O互不相溶且密度相差較大,利于分層,顏色差別明顯。
(3)再操作過程中要盡可能防止外濺,因此應(yīng)注意①使漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁;②及時關(guān)閉活塞,避免上層液體流下。
(4)保持內(nèi)外壓強(qiáng)相等,使液體順利流下。
(5)酒精、乙酸與碘水互溶,不能作為萃取劑,答案選BD。
考點:考查萃取實驗的基本操作的有關(guān)判斷
點評:該題是高考中的常見題型和考點,屬于中等難度試題的考查。試題難易適中,綜合性強(qiáng),側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練,旨在考查學(xué)生靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和規(guī)范的實驗設(shè)計和動手操作能力。該題的關(guān)鍵是明確萃取原理,然后結(jié)合題意靈活運用即可。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中。?
B.把50 mL碘水和15 mL CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞。?
C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液。?
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣。最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正。?
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液。?
F.從分液漏斗上口倒出上層水溶液。?
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)漏斗口上的小孔。?
H.靜置、分層。?
就此實驗,完成下列填空:?
(1)正確操作步驟的順序是:(用編號字母填寫) __________→ __________→__________
→A→G→ __________E→F。?
(2)選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是:___________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中
B.把50 mL碘水和15 mL CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞
C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液
F.從分液漏斗上口倒出上層溶液
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或是塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)漏斗口上的小孔
H.靜置、分層
就此實驗,完成下列填空。
(1)正確操作步驟的順序是:(用編號字母填寫)
__________→__________→__________→A→G→__________→E→F
(2)選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是________________________________________。
(3)上述E步驟的操作應(yīng)注意________________________________________________。
(4)上述G操作的目的是____________________________________________________。
(5)下列物質(zhì)中,不能作為從碘水中萃取碘的溶劑是( )
A.苯 B.酒精 C.汽油 D.乙酸
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆上海理工大學(xué)附屬中學(xué)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
(8分)某校化學(xué)課外小組用海帶作為原料制取少量碘水,現(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液,其實驗操作可分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
B.把50ml碘水和15mlCCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞
C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層水溶液;
G.將漏斗上口 的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)漏斗口上的小孔;
H.靜置、分層.
就此實驗,完成下列填空:
(1)正確操作步驟的順序是:(用編號字母填寫) → → → →A→G→ →E→F
(2)選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是: 、 、 、 。
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科目:高中化學(xué) 來源:期末題 題型:實驗題
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