某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)擬用以下流程研究工業(yè)合成氨以及氨氧化法制硝酸,氨氧化法制硝酸最關(guān)鍵的一步是讓氨氣與氧氣在有催化劑存在的高溫條件下反應(yīng)生成NO,請(qǐng)據(jù)此回答下列問題:
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(1)流程第④步用于制取氨氣,該步的化學(xué)方程式為
 

(2)產(chǎn)生的氨氣與過量的氧氣混合后在第⑦步反應(yīng),用酒精噴燈加熱,則氨催化氧化的化學(xué)方程式是
 
;經(jīng)第⑧步凈化后收集到的氣體為紅棕色,試解釋其原因
 
;將收集到的氣體浸入冰水中,試管內(nèi)氣體顏色變淺,請(qǐng)結(jié)合化學(xué)方程式說明原因
 

(3)若用一大試管收集產(chǎn)生的氣體48mL,然后將此大試管倒置于盛滿水的水槽中,保持溫度和壓強(qiáng)不變,待液面穩(wěn)定后,容器中剩余24mL氣體,則原混合氣體的組成為
 
,若在剩余24mL氣體中通入24mLO2,待液面穩(wěn)定后氣體體積為
 
,在原混合氣體中通入
 
mL O2,水將充滿整個(gè)試管.
分析:(1)根據(jù)第④步是氮?dú)夂蜌錃庠诟邷、高壓以及催化劑的條件下生成氨氣來書寫化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)氨催化氧化是氨氣和氧氣在鉑作催化劑和一定溫度下反應(yīng)生成一氧化氮和水;根據(jù)一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,二氧化氮紅棕色氣體;根據(jù)NO2為紅棕色氣體,N2O4為無色氣體以及溫度對(duì)平衡2NO2?N2O4△H<0的影響;
(3)由題意以及二氧化氮和水反應(yīng)的方程式為:3NO2+H2O=2HNO3+NO,可知?dú)怏w的成分為二氧化氮和一氧化氮,利用差量法根據(jù)方程式3NO2+H2O=2HNO3+NO來計(jì)算各自的成分;
根據(jù)一氧化氮、氧氣與水反應(yīng)的方程式:4NO+3O2+2H2O=4HNO3來計(jì)算;
根據(jù)二氧化氮和水反應(yīng)的方程式為:3NO2+H2O=2HNO3+NO以及一氧化氮、氧氣與水反應(yīng)的方程式:4NO2+O2+2H2O=4HNO3來計(jì)算;
解答:解:(1)第④步是氮?dú)夂蜌錃庠诟邷、高壓以及催化劑的條件下反應(yīng)生成氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
N2+3H2
高溫高壓
催化劑
2NH3,
故答案為:N2+3H2
高溫高壓
催化劑
2NH3
(2)氨催化氧化是氨氣和氧氣在鉑作催化劑和一定溫度下反應(yīng)生成一氧化氮和水,化學(xué)方程式為:4NH3+5O2
 催化劑 
.
 
4NO+6H2O;
NO與氧氣反應(yīng)生成NO2:2NO+O2=2NO2,NO2為紅棕色氣體,所以凈化后收集到的氣體為紅棕色;
NO2氣體中存在平衡2NO2?N2O4△H<0,收集到的氣體浸入冰水中,溫度降低,平衡正向移動(dòng),紅棕色氣體NO2轉(zhuǎn)變?yōu)闊o色氣體N2O4,所以試管內(nèi)氣體顏色變淺,
故答案為:4NH3+5O2
 催化劑 
.
 
4NO+6H2O;NO與氧氣反應(yīng)生成紅棕色的NO2;NO2氣體中存在平衡2NO2?N2O4△H<0,收集到的氣體浸入冰水中,溫度降低,平衡正向移動(dòng),紅棕色氣體NO2轉(zhuǎn)變?yōu)闊o色氣體N2O4,所以試管內(nèi)氣體顏色變淺;
(3)由題意以及二氧化氮和水反應(yīng)的方程式為:3NO2+H2O=2HNO3+NO,可知?dú)怏w的成分為二氧化氮和一氧化氮,
  3NO2+H2O=2HNO3+NO△V
  3              1     2
  36mL         12mL   24mL
則原氣體中二氧化氮的體積為36mL,一氧化氮的體積為48mL-36mL=12mL,所以反應(yīng)后氣體為一氧化氮,體積為24mL;
若在剩余24mL氣體中通入24mLO2,發(fā)生反應(yīng):
   4NO+3O2+2H2O=4HNO3
    4   3
  24mL  24mL
氧氣過量,參加反應(yīng)的氧氣為18mL,過量的氧氣為6mL,
原氣體中二氧化氮的體積為36mL,一氧化氮的體積為12mL,原混合氣體中通入氧氣,先發(fā)生反應(yīng):
   3NO2+H2O=2HNO3+NO
   36mL         12mL
所以反應(yīng)后一氧化氮的體積為24mL,后發(fā)生反應(yīng) 4NO2+O2+2H2O=4HNO3,若要水將充滿整個(gè)試管,則氣體恰好反應(yīng):
  4NO+3O2+2H2O=4HNO3
  4    3
 24mL  18mL
故答案為:36mLNO2和12mLNO;6mL;18;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了工業(yè)制硝酸的原理和化學(xué)計(jì)算,計(jì)算時(shí)依據(jù)反應(yīng)方程式即可解答,難度中等.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開展測定Na2SO3和NaCl的固體混合物中Na2SO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題:
方案一:沉淀法
(1)取a g樣品在燒杯中溶解,加入過量的BaCl2溶液,并用玻璃棒攪拌.
(2)過濾、
 
(填操作名稱)、干燥、稱量得沉淀的質(zhì)量為b g.
(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)第一興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真分析,上述實(shí)驗(yàn)操作均正確,但發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期相差較大,請(qǐng)你推測可能的原因及驗(yàn)證方法
 

方案二:氣體法
(5)第二興趣小組同學(xué)用圖Ⅰ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)開始時(shí)檢查裝置甲氣密性的具體操作是
 
,乙中所盛試劑為
 

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(6)第三興趣小組同學(xué)用圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).其中有同學(xué)提出該裝置存在較多缺陷,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差,請(qǐng)你指出其中一處缺陷
 

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年陜西省三原縣北城中學(xué)高一第三次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(16分) 某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知:鋁表面致密的氧化膜能使鋁與其周圍的介質(zhì)(空氣、水等)隔絕,但奇怪的是鋁制容器仍不能用來盛放和腌制咸菜。為此該小組的同學(xué)對(duì)鋁表面的氧化膜進(jìn)行了探究,其過程如下,請(qǐng)完成下列填空。
(1)用坩堝鉗夾住一塊擦去氧化膜的鋁片,放在酒精燈火焰上灼燒,鋁片表面接觸火焰的部分變暗,片刻后變軟,輕輕搖動(dòng),會(huì)左右搖晃,卻不像蠟燭那樣滴落。這是因?yàn)殇X表面氧化膜的熔點(diǎn)________(填“高于”或“低于”)內(nèi)層鋁的熔點(diǎn),并將其裹住,所以不易發(fā)生滴落現(xiàn)象。
(2)取純凈的鋁箔,包裹住一小塊金屬鈉后放入水中無現(xiàn)象;將該鋁箔用針刺些小孔后再包裹住一小塊金屬鈉后放入水中,迅速就有大量的氣泡產(chǎn)生。試解釋其中的原因,并寫出相關(guān)的化學(xué)方程式:___________      ___________________。
(3)用砂紙打磨一鋁片,使其表面變粗糙,再將其放入CuSO4稀溶液中,2~3 min后有少量紅色固體附著在其表面。試寫出產(chǎn)生紅色固體的離子方程式:                     。
(4)把兩塊未用砂紙打磨過的鋁片都浸入氫氧化鈉溶液中,片刻后其表面產(chǎn)生無色氣體。試寫出鋁的氧化膜與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式:___________________________。
(5)另取一鋁制易拉罐,收集滿一罐CO2,加入過量的濃氫氧化鈉溶液,立即把口封閉?梢园l(fā)現(xiàn)易拉罐“咔咔”作響,并變癟了;過一會(huì)后,易拉罐又會(huì)作響并鼓起來。試解釋為什么,寫出有關(guān)的離子方程式                                          

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆陜西省高一第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(16) 某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知:鋁表面致密的氧化膜能使鋁與其周圍的介質(zhì)(空氣、水等)隔絕,但奇怪的是鋁制容器仍不能用來盛放和腌制咸菜。為此該小組的同學(xué)對(duì)鋁表面的氧化膜進(jìn)行了探究,其過程如下,請(qǐng)完成下列填空。

(1)用坩堝鉗夾住一塊擦去氧化膜的鋁片,放在酒精燈火焰上灼燒,鋁片表面接觸火焰的部分變暗,片刻后變軟,輕輕搖動(dòng),會(huì)左右搖晃,卻不像蠟燭那樣滴落。這是因?yàn)殇X表面氧化膜的熔點(diǎn)________(填“高于”或“低于”)內(nèi)層鋁的熔點(diǎn),并將其裹住,所以不易發(fā)生滴落現(xiàn)象。

 (2)取純凈的鋁箔,包裹住一小塊金屬鈉后放入水中無現(xiàn)象;將該鋁箔用針刺些小孔后再包裹住一小塊金屬鈉后放入水中,迅速就有大量的氣泡產(chǎn)生。試解釋其中的原因,并寫出相關(guān)的化學(xué)方程式:___________      ___________________。

(3)用砂紙打磨一鋁片,使其表面變粗糙,再將其放入CuSO4稀溶液中,2~3 min后有少量紅色固體附著在其表面。試寫出產(chǎn)生紅色固體的離子方程式:                      。

(4)把兩塊未用砂紙打磨過的鋁片都浸入氫氧化鈉溶液中,片刻后其表面產(chǎn)生無色氣體。試寫出鋁的氧化膜與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式:___________________________。

(5)另取一鋁制易拉罐,收集滿一罐CO2,加入過量的濃氫氧化鈉溶液,立即把口封閉?梢园l(fā)現(xiàn)易拉罐“咔咔”作響,并變癟了;過一會(huì)后,易拉罐又會(huì)作響并鼓起來。試解釋為什么,寫出有關(guān)的離子方程式                                           

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知:鋁表面致密的氧化膜能使鋁與其周圍的介質(zhì)(空氣、水等)隔絕,但奇怪的是鋁制容器仍不能用來盛放和腌制咸菜。為此該小組的同學(xué)對(duì)鋁表面的氧化膜進(jìn)行了探究,其過程如下,請(qǐng)完成下列填空。
(1)用坩堝鉗夾住一塊擦去氧化膜的鋁片,放在酒精燈火焰上灼燒,鋁片表面接觸火焰的部分變暗,片刻后變軟,輕輕搖動(dòng),會(huì)左右搖晃,卻不像蠟燭那樣滴落。這是因?yàn)殇X表面氧化膜的熔點(diǎn)________(填“高于”或“低于”)內(nèi)層鋁的熔點(diǎn),并將其裹住,所以不易發(fā)生滴落現(xiàn)象。
(2)取純凈的鋁箔,包裹住一小塊金屬鈉后放入水中無現(xiàn)象;將該鋁箔用針刺些小孔后再包裹住一小塊金屬鈉后放入水中,迅速就有大量的氣泡產(chǎn)生。試解釋其中的原因,并寫出相關(guān)的化學(xué)方程式:_________。
(3)用砂紙打磨一鋁片,使其表面變粗糙,再將其放入CuSO4稀溶液中,2~3 min后有少量紅色固體附著在其表面。試寫出產(chǎn)生紅色固體的離子方程式:________ 。
(4)把兩塊未用砂紙打磨過的鋁片都浸入氫氧化鈉溶液中,片刻后其表面產(chǎn)生無色氣體。試寫出鋁的氧化膜與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式:________。
(5)另取一鋁制易拉罐,收集滿一罐CO2,加入過量的濃氫氧化鈉溶液,立即把口封閉?梢园l(fā)現(xiàn)易拉罐“咔咔”作響,并變癟了;過一會(huì)后,易拉罐又會(huì)作響并鼓起來。試解釋為什么,寫出有關(guān)的離子方程式________

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科目:高中化學(xué) 來源:四川省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開展測定Na2SO3和NaCl的固體混合物中Na2SO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題:
方案一:沉淀法
(1)取a g樣品在燒杯中溶解,加入過量的BaCl2溶液,并用玻璃棒攪拌。過濾、_______(填操作名稱)、干燥、稱量得沉淀的質(zhì)量為b g。
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。
(3)第一興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真分析,上述實(shí)驗(yàn)操作均正確,但發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期相差較大,請(qǐng)你推測可能的原因及驗(yàn)證方法 _____________________。
方案二:氣體法
(4)第二興趣小組同學(xué)用圖Ⅰ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)檢查裝置甲氣密性的具體操作是 ______________,乙中所盛試劑為______________ 。
(5)第三興趣小組同學(xué)用圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其中有同學(xué)提出該裝置存在較多缺陷,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差,請(qǐng)你指出其中一處缺陷______________________。

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