下列有機(jī)物或有機(jī)物組合不能發(fā)生聚合反應(yīng)的是(  )

D.(CH3)2C(CH3)2

解析:含有C=C的有機(jī)物能發(fā)生加聚反應(yīng),含有兩個(gè)或兩個(gè)以上可脫水縮合的官能團(tuán)(—OH、—COOH、—NH2等)的有機(jī)物能發(fā)生縮聚反應(yīng),據(jù)此可知A、B、C三項(xiàng)中的物質(zhì)都能發(fā)生聚合反應(yīng),而D項(xiàng)中的物質(zhì)不能發(fā)生聚合反應(yīng)。

答案:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的環(huán)境問題之一,科學(xué)家們一直致力于CO2的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)研究.例如將CO2和H2以1:4或1:3的比例混合,在適當(dāng)條件下反應(yīng),生成H2O的同時(shí)可分別獲得重要的氣態(tài)能源物質(zhì)A和對植物生長有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物B.請回答下列問題:
(1)寫出生成A的化學(xué)方程式:
CO2+H2=CH4+2H2O
CO2+H2=CH4+2H2O
(不必寫反應(yīng)條件)
(2)某小組做了如下三組對照實(shí)驗(yàn)來證實(shí)有機(jī)物B對植物生長的調(diào)節(jié)作用.
實(shí)驗(yàn)序號(hào):①集氣瓶中放青色、未熟的水果,在空氣中蓋上玻璃片.
實(shí)驗(yàn)序號(hào):②集氣瓶中放青色、未熟的水果,通入一定量的有機(jī)物B.
實(shí)驗(yàn)序號(hào):③集氣瓶中放青色、未熟的水果,瓶底放少量KMnO4 固體.
該三組實(shí)驗(yàn)中,水果成熟的先后順序?yàn)?!--BA-->
②①③
②①③
.(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))
(3)A分子的空間構(gòu)型為
正四面體
正四面體

(4)試推測丙烯(CH2=CH-CH3)的結(jié)構(gòu)或性質(zhì),下列說法中不正確的是
a
a
(填字母)
a.丙烯與氯化氫反應(yīng)只有一種產(chǎn)物
b.丙烯可使酸性高錳酸鉀溶液褪色
c.丙烯可使溴水褪色
d.丙烯能發(fā)生加成反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

扁桃酸是重要的醫(yī)藥合成中間體,其結(jié)構(gòu)簡式為
(1)扁桃酸分子中含氧官能團(tuán)的名稱為
羥基、羧基
羥基、羧基
,扁桃酸的同分異構(gòu)體有多種,下列有機(jī)物中不屬于扁桃酸的同分異構(gòu)體的是
(填序號(hào)).





鑒別有機(jī)物①與③可使用的試劑是
碳酸鈉或碳酸氫鈉溶液
碳酸鈉或碳酸氫鈉溶液

(2)工業(yè)上合成扁桃酸常以苯甲醛為原料,其合成路線如下:

①步驟I的反應(yīng)類型為
加成反應(yīng)
加成反應(yīng)
;
②苯甲醛可由苯甲醇()氧化生成,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(3)環(huán)扁桃酸酯是一種療效顯著的血管擴(kuò)張劑,可由扁桃酸和順式3,3,5一三甲基環(huán)己醇()經(jīng)濃硫酸催化而生成,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(4)扁桃酸的核磁共振氫譜圖中,共有
6
6
組吸收峰,其峰值面積之比為
1:2:2:1:1:1
1:2:2:1:1:1

(5)將扁桃酸與M物質(zhì)組成的混合物完全燃燒,只得到n(CO2):n(H2O)=2:1的兩種產(chǎn)物,下列有關(guān)M的判斷,錯(cuò)誤的是
AD
AD
(填序號(hào)).
A.可能是
B.可能是乙二酸
C.不可能是苯甲醛
D.不可能是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

本題為選做題.包括A、B兩題.選學(xué)《化學(xué)與生活》模塊的考生答A題.選學(xué)《有 機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》模塊的考生答B(yǎng)題.每位考生只可選做1題.若兩題都作答.則以A題計(jì)分.
A.《化學(xué)與生活》
(1)現(xiàn)有下列五種物質(zhì):(a)食鹽  (b)食醋  (c)蘋果汁  (d)葡萄糖  (e)青霉素,請按下列要求填空(填序號(hào)).
富含維生素C的是
c
c
;可直接進(jìn)入血液補(bǔ)充能量的是
d
d
;應(yīng)用最廣泛的抗生素之一的是
e
e
;即可作為調(diào)味劑,又可預(yù)防感冒的是
b
b
;食用過多會(huì)引起血壓升高、腎臟受損的
a
a

(2)防治環(huán)境污染,改善生態(tài)環(huán)境已成為全球的共識(shí).
①空氣質(zhì)量報(bào)告的各項(xiàng)指標(biāo)可以反映出各地空氣的質(zhì)量.下列氣體已納入我國空氣質(zhì)量報(bào)告的是
C
C
 (填字母).
a.CO2    b.N2    c.NO2
②垃圾應(yīng)分類收集.導(dǎo)致“白色污染”的生活垃圾應(yīng)放置于貼有
a
a
 (填字母)標(biāo)志的垃圾筒內(nèi).

③工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后才能排放.下列廢水處理的方法合理的是
a
a
 (填字母).
a.用中和法除去廢水中的酸
b.用混凝劑除去廢水中的重金屬離子
c.用氯氣除去廢水中的懸浮物
(3)材料是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ),而化學(xué)是材料科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ).請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />①生活中的陶瓷、水泥和
玻璃
玻璃
屬于傳統(tǒng)無機(jī)硅酸鹽材料,其中生產(chǎn)不需要用石灰石作原料的是
陶瓷
陶瓷

②在原子反應(yīng)堆中得以廣泛應(yīng)用的鈉鉀合金在常溫下呈液態(tài),說明合金的熔點(diǎn)比其成分金屬的熔點(diǎn)
(填“高”或“低”).
③下列對金屬制品采取的防護(hù)方法不正確的是
C
C
(填序號(hào)).
A.在電線的外面包上一層塑料層      B.在自行車鋼圈上鍍上一層金屬鉻
C.在海輪的鐵制外殼上焊上銅塊
(4)某肉制品包裝上印有相關(guān)配料:精選瘦肉、食鹽、亞硝酸鈉、苯甲酸鈉.其中屬于調(diào)味劑的是
食鹽
食鹽
,屬于發(fā)色劑的是
亞硝酸鈉
亞硝酸鈉
,屬于防腐劑的是
苯甲酸鈉
苯甲酸鈉

B.《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》(我校學(xué)生統(tǒng)一不選做)
(1)(3分)根據(jù)結(jié)構(gòu)對有機(jī)物進(jìn)行分類,有助于對其性質(zhì)的掌握.
①下列有機(jī)物屬于芳香烴的是
c
c
 (填字母).

②下列有機(jī)物屬于酚類的是
a
a
 (填字母).

③下列有機(jī)物屬于糖類的是
b
b
 (填字母).
a.油脂    b.纖維素    c.蛋白質(zhì)
(2)化合物X的結(jié)構(gòu)簡式為:
①X的核磁共振氫譜圖(H核磁共振譜圖)上有
1
1
個(gè)吸收峰.
②X的一種同分異構(gòu)體Y能發(fā)生銀鏡反應(yīng),請寫出Y的結(jié)構(gòu)簡式:
CH3-CH2-CHO
CH3-CH2-CHO

③X的另一種同分異構(gòu)體z的結(jié)構(gòu)簡式為H2C═CHCH2OH,請寫出Z與Br2發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式:
H2C═CHCH2OH+Br2=H2CBrCHBrCH2OH
H2C═CHCH2OH+Br2=H2CBrCHBrCH2OH

(3)2010年上海世博會(huì)充分體現(xiàn)了綠色生活理念,節(jié)能環(huán)保材料在園區(qū)內(nèi)隨處可見.如一次性餐盒是由一種生物可降解的高分子合成材料制得.其結(jié)構(gòu)簡式如下:
①該高分子材料是由一種單體通過
縮聚
縮聚
  反應(yīng)(填反應(yīng)類型)制備而成,其單體的結(jié)構(gòu)簡式為

②若兩分子的該單體發(fā)生反應(yīng),既可能得到環(huán)狀化合物M,也可能得到鏈狀化合物N.其結(jié)構(gòu)簡式如下:

請用兩種方法鑒別M和N.方法一:
取兩種產(chǎn)物分別加入Na2CO3溶液.有氣體生成的是N,無氣體生成的是M
取兩種產(chǎn)物分別加入Na2CO3溶液.有氣體生成的是N,無氣體生成的是M
;方法二:
取兩種產(chǎn)物分別做核磁共振氫譜(1H核磁共振),譜圖上出現(xiàn)2組峰的是M,出現(xiàn)6組峰的是N
取兩種產(chǎn)物分別做核磁共振氫譜(1H核磁共振),譜圖上出現(xiàn)2組峰的是M,出現(xiàn)6組峰的是N

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(一)寫出下列有機(jī)物的系統(tǒng)命名或結(jié)構(gòu)簡式:
(1)精英家教網(wǎng)
 

(2)CH3CH(CH3)C(CH32(CH22CH3
 

(3)2-甲基-2-戊烯
 

(二)下面列出了幾組物質(zhì),請將物質(zhì)的合適組號(hào)填寫在下表中.
精英家教網(wǎng) 
精英家教網(wǎng)
③CH4和CH3CH2CH3;
④金剛石與石墨;
⑤氕、氘與氚;
16O、17O和18O;
35Cl237Cl2
⑧乙醇(CH3CH2OH)和甲醚(CH3OCH3);
⑨氧氣(O2)與臭氧(O3
⑩H2O與D2O
類別 同位素 同系物 同素異形體 同分異構(gòu)體
組號(hào)

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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆江西省高二下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)I.按系統(tǒng)命名法填寫下列有機(jī)物的名稱或結(jié)構(gòu)簡式:

(1)CH3CH(C2H5)CH(CH3)CH2 CH(CH2CH3)2                                 ;

(2)2—甲基—4—乙基—3—己烯                                          。

II.有下列各組物質(zhì):(A)S2和S4  (B)7935Br和8135Br  (C)CH4和C8H18

(D)  (E)

         組兩物質(zhì)互為同位素        ②         組兩物質(zhì)互為同素異形體

         組兩物質(zhì)互為同分異構(gòu)體    ④         組兩物質(zhì)互為同系物

         組為同一物質(zhì)

 

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同步練習(xí)冊答案