下列對(duì)有關(guān)微粒的相互關(guān)系和特征描述正確的是（ ）
選項(xiàng)微粒相互關(guān)系特征描述
AC60、C70、C540同位素微粒中只含非極性共價(jià)鍵
B新烷、2，2-二甲基丙烷同分異構(gòu)體常溫常壓下呈氣態(tài)
CPt、Pt同素異形體鉑作氨催化氧化時(shí)的催化劑
D甲酸、硬脂酸同系物能發(fā)生酯化反應(yīng)

A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】分析：同一元素的不同原子互稱同位素；
由同種元素組成的不同單質(zhì)叫同素異形體；
分子式相同結(jié)構(gòu)不同的有機(jī)化合物互稱同分異構(gòu)體；
結(jié)構(gòu)相似，在分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的物質(zhì)互稱同系物．
解答：解：A．C60、C70、C540是同一元素的不同單質(zhì)，屬于同素異形體，故A錯(cuò)誤；
B．新戊烷、2，2-二甲基丙烷是同一種物質(zhì)，故B錯(cuò)誤；
C．Pt、Pt是Pt元素的不同原子，屬于同位素，故C錯(cuò)誤；
D．甲酸、硬脂酸都是飽和一元酸，結(jié)構(gòu)相似，分子組成相差若干個(gè)CH2原子團(tuán)，屬于同系物，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了同位素、同素異形體、同分異構(gòu)體、同系物等概念，難度不大，注意這幾個(gè)概念的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)有關(guān)微粒的相互關(guān)系和特征描述正確的是（　�。�
選項(xiàng) 微粒 相互關(guān)系 特征描述
A C60、C70、C540 同位素 微粒中只含非極性共價(jià)鍵
B 新烷、2，2-二甲基丙烷 同分異構(gòu)體 常溫常壓下呈氣態(tài)
C
 
202
78
Pt、
 
198
78
Pt		 同素異形體 鉑作氨催化氧化時(shí)的催化劑
D 甲酸、硬脂酸 同系物 能發(fā)生酯化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（16分）溴水和氯化鐵溶液均是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用試劑，濃度較小時(shí)，溶液均呈黃色。在探究鐵的化合物相互轉(zhuǎn)化時(shí)，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。

    實(shí)驗(yàn)操作：向足量20 mL的FeSO4溶液中，滴入幾滴濃溴水，振蕩。

    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：溶液由淺綠色變成黃色。

   （1）對(duì)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋：

①如果發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，則使溶液呈黃色的微粒是        （填化學(xué)式，下同）；

②如果未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則使溶液呈黃色的微粒是         。

（2）通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，可證明Br2水和FeSO4溶液是否發(fā)生反應(yīng)。下列是設(shè)計(jì)的一些實(shí)驗(yàn)方案和預(yù)測(cè)。請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

 

操作

預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論

方案1

取少量黃色溶液，加入NaOH溶液

如果生成紅褐色沉淀，則說(shuō)明發(fā)生了反應(yīng)

方案2

取少量黃色溶液，加入淀粉碘化鉀溶液

如果溶液變藍(lán)色，則說(shuō)明未發(fā)生反應(yīng)

方案3

取少量黃色溶液，加入四氯化碳，振蕩

如果下層溶液呈橙紅色，則說(shuō)明：

                            

①方案1是否合理？                （填“合理”或“不合理”）。

  方案2中，由于存在反應(yīng)                            （用離子方程式表示），所以預(yù)測(cè)結(jié)論不正確。

②請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)合理方案，證明已經(jīng)反應(yīng)。將有關(guān)內(nèi)容填入下表。

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論

解釋現(xiàn)象的離子方程式

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2011屆廣東省揭陽(yáng)一中高三學(xué)年會(huì)考（理綜）化學(xué)部分 題型：實(shí)驗(yàn)題

（16分）溴水和氯化鐵溶液均是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用試劑，濃度較小時(shí)，溶液均呈黃色。在探究鐵的化合物相互轉(zhuǎn)化時(shí)，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作：向足量20 mL的FeSO4溶液中，滴入幾滴濃溴水，振蕩。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：溶液由淺綠色變成黃色。
（1）對(duì)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋：
①如果發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，則使溶液呈黃色的微粒是        （填化學(xué)式，下同）；
②如果未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則使溶液呈黃色的微粒是         。
（2）通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，可證明Br2水和FeSO4溶液是否發(fā)生反應(yīng)。下列是設(shè)計(jì)的一些實(shí)驗(yàn)方案和預(yù)測(cè)。請(qǐng)?zhí)羁眨?br />

 
操作
預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
方案1
取少量黃色溶液，加入NaOH溶液
如果生成紅褐色沉淀，則說(shuō)明發(fā)生了反應(yīng)
方案2
取少量黃色溶液，加入淀粉碘化鉀溶液
如果溶液變藍(lán)色，則說(shuō)明未發(fā)生反應(yīng)
方案3
取少量黃色溶液，加入四氯化碳，振蕩
如果下層溶液呈橙紅色，則說(shuō)明：
                            
①方案1是否合理？                （填“合理”或“不合理”）。
方案2中，由于存在反應(yīng)                            （用離子方程式表示），所以預(yù)測(cè)結(jié)論不正確。
②請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)合理方案，證明已經(jīng)反應(yīng)。將有關(guān)內(nèi)容填入下表。
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
解釋現(xiàn)象的離子方程式
 
 
 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)有關(guān)微粒的相互關(guān)系和特征描述正確的是（　　）
選項(xiàng) 微粒 相互關(guān)系 特征描述
A C60、C70、C540 同位素 微粒中只含非極性共價(jià)鍵
B 新烷、2，2-二甲基丙烷 同分異構(gòu)體 常溫常壓下呈氣態(tài)
C
 20278
Pt、
 19878
Pt		 同素異形體 鉑作氨催化氧化時(shí)的催化劑
D 甲酸、硬脂酸 同系物 能發(fā)生酯化反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案