20.如圖是Zn和Cu形成的原電池,某實驗小組實驗后,記錄如圖所示,描述合理的是 (  )
①Cu為陽極,Zn為陰極
②Cu極上有氣泡產(chǎn)生
③SO42-向Cu極移動
④若有0.5mol電子流經(jīng)導(dǎo)線,可產(chǎn)生0.25mol氣體
⑤電子的流向是Cu→導(dǎo)線→Zn
⑥正極反應(yīng)式:Cu+2e-═Cu2+
A.①②③B.②④C.④⑤⑥D.③④⑤

分析 銅、鋅、稀硫酸構(gòu)成的原電池中,較活潑的金屬作負極,負極上金屬失電子發(fā)生氧化反應(yīng),較不活潑的金屬作正極,正極上氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),外電路中,電子從負極沿導(dǎo)線流向正極,電解質(zhì)溶液中陽離子向正極移動,陰離子向負極移動,據(jù)此分析解答.

解答 解:銅、鋅、稀硫酸構(gòu)成的原電池中,較活潑的金屬作負極,負極上金屬失電子發(fā)生氧化反應(yīng),較不活潑的金屬作正極,正極上氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),外電路中,電子從負極沿導(dǎo)線流向正極,電解質(zhì)溶液中陽離子向正極移動,陰離子向負極移動.
①反應(yīng)中失電子的鋅作負極,得電子的銅作正極,故錯誤;
②Cu極為正極上發(fā)生2H++2e-=H2↑,有氣泡產(chǎn)生,故正確;
③硫酸根離子向鋅片移動,故錯誤;
④由2H++2e-=H2↑可知,有0.5mol電子流向?qū)Ь,產(chǎn)生氫氣0.25mol,故④正確;
⑤導(dǎo)線中電流方向:Cu→導(dǎo)線→Zn,故錯誤;
⑥正極上氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),故錯誤;
故選B.

點評 本題考查了原電池原理,根據(jù)原電池上發(fā)生的反應(yīng)類型、電流的流向等知識來分析解答即可,注意溶液中陰陽離子的移動方向,為易錯點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.(1)補充完成F表:(請把序號①一⑦的答案對應(yīng)填入答題卡上)
    元素
    元素符號O
    原子結(jié)構(gòu)
示意圖
    周期
    族ⅦA
(2)甲元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物呈堿性(填“酸、堿”),乙元素對應(yīng)的最高價氧化物的水化物的化學(xué)式為HClO4
(3)甲與乙兩元素的單質(zhì)反應(yīng)生成物的電子式為
(4)甲單質(zhì)與丙的氫化物反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O═2NaOH+H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為1 mol•L-1的是(  )
A.將40gNaOH溶解于1L水中配成的NaOH溶液
B.常溫常壓下將22.4LHCl氣體溶于水配成1L的鹽酸溶液
C.在1L 0.5 mol/L的鹽酸加入1.5 mol/L鹽酸1L
D.從1000mL 1mol/LNaCl溶液中取出100mL的溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.在0.1mol•L-1NH3•H2O溶液中存在如下電離平衡:NH3•H2O?NH4++OH-.對于該平衡,下列敘述中正確的是( 。
A.加入水時,溶液中$\frac{c(O{H}^{-})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$增大
B.加入少量NaOH固體,平衡向逆反應(yīng)方向移動,電離平衡常數(shù)減小
C.加入少量0.1 mol•L-1HCl溶液,溶液中c(OH-)增大
D.降低溫度,溶液中c(NH4+)增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)化學(xué)用語正確的是D北京市西城外國語學(xué)校(  )
A.硝基苯的結(jié)構(gòu)簡式:B.CO2分子比例模型:
C.HClO的電子式:D.中子數(shù)為10的氧原子:${\;}_{8}^{18}$O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于下列裝置的說法中正確的是( 。
A.
裝置中,鹽橋(含瓊脂的飽和KCl溶液)中的K+移向ZnSO4溶液
B.
裝置通電一段時間后溶液中有紅褐色物質(zhì)產(chǎn)生
C.
用裝置精煉銅時,c極為粗銅
D.
裝置中電子由Zn電極沿外電路流向Fe電極,裝置中有Fe2+生成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)中,屬于強電解質(zhì)的是(  )
A.H2OB.CH3COOHC.NH3•H2OD.AgCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9..某研究性學(xué)習小組為測定某含鎂3%一5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了下列三種不同實驗方案進行探究,請根據(jù)他們的設(shè)計回答有關(guān)問題.
【探究一】實驗方案:鋁鎂合金$\stackrel{NaOH溶液}{→}$測定剩余固體質(zhì)量
問題討論:(1)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
(2)若實驗中稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,投入VmL2.0mol/L NaOH溶液中,充分反應(yīng).則NaOH溶液的體積V≥97mL.
(3)實驗中,當鋁鎂合金充分反應(yīng)后,在稱量剩余固體質(zhì)量前,還需進行的實驗操作按順序依次為過濾、洗滌、干燥固體.
【探究二】實驗方案:稱量xg鋁鎂合金粉末,放在如圖1所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒.
問題討論:(4)欲計算Mg的質(zhì)量分數(shù),該實驗中還需測定的數(shù)據(jù)是灼燒后固體的質(zhì)量.

(5)假設(shè)實驗中測出該數(shù)據(jù)為yg,則原鋁鎂合金粉末中鎂的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{17x-9y}{2x}$(用含x、y代數(shù)式表示).
[探究三]實驗方案:鋁鎂合金$\stackrel{稀硫酸}{→}$測定生成氣體的體積.
問題討論:
(6)同學(xué)們擬選用下邊的實驗裝置完成實驗,你認為最簡易的裝置如圖2其連接順序是:a接e、d接g.(填接口字母,儀器不一定全選.)
(7)同學(xué)們仔細分析(6)中連接的實驗裝置后,又設(shè)計了如圖3所示的實驗裝置.圖2裝置中導(dǎo)管a的作用是保持分液漏斗內(nèi)氣體壓強與錐形瓶內(nèi)氣體壓強相等,打開分液漏斗活塞時稀硫酸能順利滴下,滴入錐形瓶的稀硫酸體積等于進入分液漏斗的氣體體積,從而消除由于加入稀硫酸引起的氫氣體積誤差.
②實驗前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別如圖4,則產(chǎn)生氫氣的體積為16.00mL.
③與上左圖裝置相比,用(6)中連接的裝置進行實驗時,容易引起誤差的原因是由于稀硫酸滴入錐形瓶中,即使不生成氫氣,也會將瓶內(nèi)空氣排出,使所測氫氣體積偏大;實驗結(jié)束時,連接廣口瓶和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在,使所測氫氣體積偏。ㄈ螌懸稽c).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列操作過程中,利用物質(zhì)的氧化性的是( 。
A.明礬凈化水B.純堿除去油污
C.臭氧用于餐具消毒D.食醋清洗水垢

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