把a(bǔ)、b、c、d四種金屬片浸泡在稀H2SO4中,用導(dǎo)線兩兩相連可以組成各種原電池。若a、b相連時(shí),a為負(fù)極;c、d相連時(shí),d為正極;a、c相連時(shí),c上有氣泡放出;b、d相連時(shí),電子沿導(dǎo)線由d極流向b極。則這四種金屬活動(dòng)性順序由大到小為

A.a(chǎn) > b > c > d B.a(chǎn) > c > d > b
C.c > a > b > dD.b > d > c > a

B

解析試題分析:原電池中較活潑的金屬是負(fù)極,失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng)。電子經(jīng)導(dǎo)線傳遞到正極,所以溶液中的陽離子向正極移動(dòng),正極得到電子,發(fā)生還原反應(yīng)。根據(jù)a、b相連時(shí),a為負(fù)極可知,金屬性是a強(qiáng)于b;c、d相連時(shí),d為正極,則金屬性是c強(qiáng)于d;a、c相連時(shí),c上有氣泡放出,這說明c電極是正極,則金屬性是a強(qiáng)于c;b、d相連時(shí),電子沿導(dǎo)線由d極流向b極,說明d電極是負(fù)極,所以金屬性是d強(qiáng)于b,則這四種金屬活動(dòng)性順序由大到小為a > c > d > b,答案選B。
考點(diǎn):考查根據(jù)原電池進(jìn)行金屬性強(qiáng)弱比較的有關(guān)判斷
點(diǎn)評:該題是基礎(chǔ)性試題的考查,難度不大。主要是考查學(xué)生對原電池原理的熟悉了解程度,旨在培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和知識(shí)的遷移能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前及反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表:
A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量/g 19.7 8.7 23.6 0.4
反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測 17.4 2 3.6
下列說法不正確的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)相同物質(zhì)的量濃度下的各溶液:NaX、NaY、NaZ,其PH值依次為8、9、10,則HX、HY、HZ的酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?!--BA-->
HX>HY>HZ
HX>HY>HZ

(2)將AlCl3溶于水后,經(jīng)加熱蒸發(fā)、蒸干,灼燒,最后所得白色固體的主要成分是
Al2O3
Al2O3

(3)把a(bǔ)、b、c、d四種金屬片浸泡在稀硫酸中,用導(dǎo)線兩兩相連,可以組成各種原電池.若a b相連,a為負(fù)極;c d相連,c為負(fù)極;a c相連,c為正極;b d相連,b為正極,則四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序?yàn)椋?!--BA-->
a>c>d>b
a>c>d>b

(4)寫出Na2CO3溶于水后的電離方程式:
Na2CO3=2Na++CO32-
Na2CO3=2Na++CO32-

(5)寫出氯化鐵溶液水解反應(yīng)的離子方程式
Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+
Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽第三中學(xué)高一下第二次階段考試?yán)砜苹瘜W(xué)卷(帶解析) 題型:單選題

把a(bǔ)、b、c、d四種金屬片浸泡在稀H2SO4中,用導(dǎo)線兩兩相連可以組成各種原電池。若a、b相連時(shí),a為負(fù)極;c、d相連時(shí),c為負(fù)極;a、c相連時(shí),c為正極;b、d相連時(shí),b為正極,則這四種金屬活動(dòng)性順序由到小為

A.a(chǎn)>b>c>d B.a(chǎn)>c>d>b
C.c>a>b>dD.b>d>c>a

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆河南省高一下學(xué)期第二次階段測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

把a(bǔ)、b、c、d四種金屬片浸泡在稀H2SO4中,用導(dǎo)線兩兩相連可以組成各種原電池。若a、b相連時(shí),a為負(fù)極;c、d相連時(shí),d為正極;a、c相連時(shí),c上有氣泡放出;b、d相連時(shí),電子沿導(dǎo)線由d極流向b極。則這四種金屬活動(dòng)性順序由大到小為

A.a(chǎn) > b > c > d                           B.a(chǎn) > c > d > b

C.c > a > b > d                           D.b > d > c > a

 

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