把a(bǔ)、b、c、d四種金屬片浸泡在稀H2SO4中,用導(dǎo)線兩兩相連可以組成各種原電池。若a、b相連時(shí),a為負(fù)極;c、d相連時(shí),d為正極;a、c相連時(shí),c上有氣泡放出;b、d相連時(shí),電子沿導(dǎo)線由d極流向b極。則這四種金屬活動(dòng)性順序由大到小為
A.a(chǎn) > b > c > d | B.a(chǎn) > c > d > b |
C.c > a > b > d | D.b > d > c > a |
B
解析試題分析:原電池中較活潑的金屬是負(fù)極,失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng)。電子經(jīng)導(dǎo)線傳遞到正極,所以溶液中的陽離子向正極移動(dòng),正極得到電子,發(fā)生還原反應(yīng)。根據(jù)a、b相連時(shí),a為負(fù)極可知,金屬性是a強(qiáng)于b;c、d相連時(shí),d為正極,則金屬性是c強(qiáng)于d;a、c相連時(shí),c上有氣泡放出,這說明c電極是正極,則金屬性是a強(qiáng)于c;b、d相連時(shí),電子沿導(dǎo)線由d極流向b極,說明d電極是負(fù)極,所以金屬性是d強(qiáng)于b,則這四種金屬活動(dòng)性順序由大到小為a > c > d > b,答案選B。
考點(diǎn):考查根據(jù)原電池進(jìn)行金屬性強(qiáng)弱比較的有關(guān)判斷
點(diǎn)評:該題是基礎(chǔ)性試題的考查,難度不大。主要是考查學(xué)生對原電池原理的熟悉了解程度,旨在培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和知識(shí)的遷移能力。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前及反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽第三中學(xué)高一下第二次階段考試?yán)砜苹瘜W(xué)卷(帶解析) 題型:單選題
把a(bǔ)、b、c、d四種金屬片浸泡在稀H2SO4中,用導(dǎo)線兩兩相連可以組成各種原電池。若a、b相連時(shí),a為負(fù)極;c、d相連時(shí),c為負(fù)極;a、c相連時(shí),c為正極;b、d相連時(shí),b為正極,則這四種金屬活動(dòng)性順序由到小為
A.a(chǎn)>b>c>d | B.a(chǎn)>c>d>b |
C.c>a>b>d | D.b>d>c>a |
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆河南省高一下學(xué)期第二次階段測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把a(bǔ)、b、c、d四種金屬片浸泡在稀H2SO4中,用導(dǎo)線兩兩相連可以組成各種原電池。若a、b相連時(shí),a為負(fù)極;c、d相連時(shí),d為正極;a、c相連時(shí),c上有氣泡放出;b、d相連時(shí),電子沿導(dǎo)線由d極流向b極。則這四種金屬活動(dòng)性順序由大到小為
A.a(chǎn) > b > c > d B.a(chǎn) > c > d > b
C.c > a > b > d D.b > d > c > a
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