用下列裝置不能達(dá)到有關(guān)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/P>

[　　]

A．

用甲圖裝置比較Fe3+、Cu2+的氧化性強(qiáng)弱

B．

用乙圖裝置測定一定質(zhì)量的鎂鋁合金中鋁的含量

C．

用丙圖裝置制得金屬錳

D．

用丁圖裝置驗(yàn)證NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性

答案：D
解析：

　　正確解法：甲圖中觀察到的現(xiàn)象是銅溶解在三氯化鐵溶液中，說明Fe3+能氧化單質(zhì)Cu，即可證明Fe3+的氧化性強(qiáng)于Cu2+．若已知鎂鋁合金的質(zhì)量，再利用乙圖裝置測出合金與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2的體積，即可計(jì)算出合金中鋁的含量．在高溫下MnO2與Al可以發(fā)生反應(yīng)生成Mn，丙圖裝置可達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模D中的外管直接被加熱，其溫度高于內(nèi)管，外管盛有的NaHCO3稍微受熱就分解，無法推斷出Na2CO3的熱穩(wěn)定性強(qiáng)于NaHCO3的熱穩(wěn)定性，將Na2CO3和NaHCO3的位置調(diào)換即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/P>

　　點(diǎn)評：本題將教材知識進(jìn)行拓展和創(chuàng)新，通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置考查金屬及其化合物知識．解答時(shí)要根據(jù)選項(xiàng)所列的實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，仔�?xì)觀察對應(yīng)裝置的特點(diǎn)和藥品的性質(zhì)，再確定是否能夠?qū)崿F(xiàn)該實(shí)驗(yàn)的目的．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?南通一模）設(shè)汁下列實(shí)驗(yàn)方案鑒別Na2CO3和NaHC03兩種白色粉末，不能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?廈門二模）氧化亞銅是大型水面艦船防護(hù)涂層的重要原料．某小組進(jìn)行如下研究，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />實(shí)驗(yàn)1氣化亞銅的制取氧化亞銅可用葡萄糖和新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)制�。墨I(xiàn)表明，條件控制不當(dāng)時(shí)會有少量CuO生成．
（1）實(shí)驗(yàn)室制取氫氧化銅懸濁液的離子方程式為
Cu2++2OH-=Cu（OH）2↓
Cu2++2OH-=Cu（OH）2↓

（2）實(shí)驗(yàn)室用此方法制取并獲得少量氧化亞銅固體，需要的玻璃儀器有試管、酒精燈、燒 杯
漏斗
漏斗
和
玻璃棒
玻璃棒

（3）若要探究該反應(yīng)發(fā)生的最低溫度，應(yīng)選用的加熱方式為
水浴加熱
水浴加熱
．
實(shí)驗(yàn)2測定氣化亞銅的純度
方案1：稱取實(shí)驗(yàn)1所得固體m g，采用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（4）裝置a中所加的酸是
H2SO4
H2SO4
 （填化學(xué)式）．
（5）通過測出下列物理量，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
BC
BC
．
A．反應(yīng)前后裝置a的質(zhì)量B．裝置c充分反應(yīng)后所得固體的質(zhì)量
C．反應(yīng)前后裝置d的質(zhì)量D．反應(yīng)前后裝置e的質(zhì)量
（6）在氫氣驗(yàn)純后，點(diǎn)燃裝置c中酒精燈之前需要對K1、K2進(jìn)行的操作是
打開K2，關(guān)閉K1
打開K2，關(guān)閉K1

方案2：將實(shí)驗(yàn)1所得固體mg溶于足量稀硫酸，經(jīng)過濾、洗滌、干燥后稱出不溶物的質(zhì)量 （資料：Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O）
（7）判斷經(jīng)干燥器干燥后的不溶物是否已完全干燥的操作方法是
將該不溶物再次干燥后稱量，直到最后兩次質(zhì)量基本相同；
將該不溶物再次干燥后稱量，直到最后兩次質(zhì)量基本相同；

（8）若實(shí)驗(yàn)所得不溶物為
n
n
g，則該樣品中氧化亞銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
9n
4m
×100%．
9n
4m
×100%．
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是（　�。�
A、采用如圖所示的裝置制取少量的氫氧化亞鐵精英家教網(wǎng)B、加熱苯、液溴和濃硫酸的混合物制取少量的溴苯C、用碎瓷片作催化劑進(jìn)行石蠟油的受熱分解實(shí)驗(yàn)D、用滴有少量硫酸銅溶液的稀硫酸跟鋅粒反應(yīng)快速地制氫氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)方案鑒別Na2CO3和NaHCO3兩種白色粉末，不能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A、分別向等質(zhì)量的白色粉末中加等體積適量的水，比較固體溶解量的多少B、分別配成溶液，加入Ca（OH）2溶液，比較是否有沉淀生成C、分別配成溶液，做焰色反應(yīng)，觀察火焰的顏色D、精英家教網(wǎng)
分別將等量的白色粉末用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，比較澄清石灰水是否變渾濁

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

以下是某學(xué)習(xí)小組對乙二酸的某些性質(zhì)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程：
【研究課題】探究乙二酸的某些性質(zhì)
【查閱資料】乙二酸（HOOC-COOH）俗稱草酸，其主要物理常數(shù)如下：
名稱 乙二酸 乙二酸晶體
分子式 H2C2O4 H2C2O4?2H2O
顏色狀態(tài) 無色固體 無色晶體
溶解度（g） 8.6（20℃） -
熔點(diǎn)（℃） 189.5 101.5
密度（g?cm-3） 1.900 1.650
又知：
①草酸在100℃時(shí)開始升華，157℃時(shí)大量升華，并開始分解．
②草酸鈣不溶于水．
③草酸蒸氣能使澄清石灰水變渾濁．
④草酸蒸氣在低溫下可冷凝為固體．
根據(jù)上述材料提供的信息，回答下列問題：
【提出猜想】
（猜想一）根據(jù)草酸晶體的組成對其分解產(chǎn)物進(jìn)行猜想
設(shè)計(jì)方案：
（1）該小組同學(xué)猜想其產(chǎn)物為CO、CO2和H2O，請用下列裝置組成一套探究實(shí)驗(yàn)裝置（草酸晶體分解裝置略，裝置可重復(fù)使用，連接導(dǎo)管略去）．
精英家教網(wǎng)
A中水槽裝冰水混合物、B中裝氧化銅、C中裝無水硫酸銅，D中裝澄清石灰水、E中裝堿石灰
請回答下列問題：
①裝置的連接順序?yàn)椋篈→
 
．
②檢驗(yàn)產(chǎn)物中CO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．
③整套裝置是否存在不合理之處，
 
（填是或否），若有該如何解決
 

 
．
（猜想二）乙二酸具有弱酸性
設(shè)計(jì)方案：
（2）該小組同學(xué)為驗(yàn)證草酸具有弱酸性設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)，其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
 
（填字母）．
A．將草酸晶體溶于含酚酞的NaOH溶液中，溶液褪色
B．測定相同濃度的草酸和硫酸溶液的pH
C．測定草酸鈉（Na2C2O4）溶液的pH
D．將草酸溶液加入Na2CO3溶液中，有CO2放出
（猜想三）乙二酸具有還原性
設(shè)計(jì)方案：
（3）該小組同學(xué)向用硫酸酸化的KMnO4溶液中滴入過量的草酸溶液，發(fā)現(xiàn)酸性KMnO4溶液褪色，從而判斷草酸具有較強(qiáng)的還原性．配平該反應(yīng)的離子方程式：
 
 MnO4-+
 
H2C2O4+
 
H+═
 
Mn2++
 
CO2↑+
 
H2O精英家教網(wǎng)
（4）利用上述原理可定量測定某草酸晶體樣品（含有H2C2O4?2H2O及其它一些雜質(zhì)）中H2C2O4?2H2O的含量．
方法是：稱取該樣品0.12g，加適量水完全溶解，然后用0.020mol?L-1的酸性KMnO4溶液滴定至終點(diǎn)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），滴定前后滴定管中的液面讀數(shù)如圖所示（單位：mL），則該草酸晶體樣品中H2C2O4?2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．（已知相對原子質(zhì)量：Mr（H2C2O4?2H2O）=126）

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