(1)25℃下,向濃度均為0.1mol?L-1的MgCl2和CuCl2混合溶液中逐滴加入稀氫氧化鈉溶液,先出現(xiàn)
 
色沉淀.(已知25℃時(shí)Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,Ksp[Cu(OH)2]=4.0×10-18
(2)用H2O2和H2SO4的混合溶液可溶解印刷電路板金屬粉末中的銅.已知:
Cu(s)+2H+(aq)═Cu2+(aq)+H2(g)△H═+64.39kJ?mol-1
2H2O2(l)═2H2O(l)+O2(g)△H═-196.46kJ?mol-1
H2(g)+1/2O2(g)═H2O(l)△H=-285.84kJ?mol-1
寫出在H2SO4溶液中與H2O2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式(離子方程式)
 

(3)向50mLpH=6的煮沸的蒸餾水中加入少量NaHSO4晶體,保持溫度不變,測(cè)得溶液的pH=1,則水電離出來的c(H+)=
 
mol?L-1
考點(diǎn):難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì),用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算,pH的簡單計(jì)算
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)難溶電解質(zhì)的溶度積越小,加入氨水時(shí)越易生成沉淀;
(2)已知:①Cu(s)+2H+(aq)=Cu2+(aq)+H2(g)△H=+64.39kJ/mol
②2H2O2(l)=2H2O(l)+O2(g)△H=-196.46kJ/mol
③H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(l)△H=-285.84kJ/mol
依據(jù)蓋斯定律①+
1
2
×②+③可計(jì)算反應(yīng)熱;
(3)pH=6的煮沸的蒸餾水中,Kw=1×10-12,結(jié)合Kw=c(H+)×c(OH-)計(jì)算.
解答: 解:(1)難溶電解質(zhì)的溶度積越小,加入氨水時(shí)越易生成沉淀,則生成的沉淀為Cu(OH)2,顏色為藍(lán)色,故答案為:藍(lán);
(2)已知:①Cu(s)+2H+(aq)=Cu2+(aq)+H2(g)△H=+64.39kJ/mol
②2H2O2(l)=2H2O(l)+O2(g)△H=-196.46kJ/mol
③H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(l)△H=-285.84kJ/mol
依據(jù)蓋斯定律①+
1
2
×②+③得到:Cu(s)+H2O2(l)+2H+(aq)=Cu2+(aq)+2H2O(l)△H=-319.68KJ/mol,
故答案為:Cu(s)+H2O2(l)+2H+(aq)=Cu2+(aq)+2H2O(l)△H=-319.68KJ/mol;
(3)水電離出來的氫離子的濃度等于溶液中氫氧根的濃度,c(H+)=c(OH-)=
1×10-12
0.1
mol/L=1×10-11mol/L,故答案為:1×10-11
點(diǎn)評(píng):本題考查較為綜合,涉及難溶電解質(zhì)的溶解平衡、蓋斯定律的運(yùn)用以及水的電離平衡等問題,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查,注意把握題目解答的思路,難度中等.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語的表示正確的是(  )
A、質(zhì)量數(shù)為37的氯原子:
 
17
37
Cl
B、二氧化碳分子的比例模型:
C、NH4Br的電子式:
D、對(duì)羥基苯甲醛的結(jié)構(gòu)簡式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空:
(1)隨著核電荷數(shù)的增加,碳族(ⅣA)元素的一些性質(zhì)呈現(xiàn)規(guī)律性變化.元素周期表中從上到下,元素的原子半徑逐漸
 
,得電子能力逐漸
 
,失電子能力逐漸
 
. 同時(shí),碳族元素位于周期表中易失電子的主族元素和易得電子的主族元素的中間,因此,元素的
 
性向
 
性遞變的趨勢(shì)很明顯.
(2)晶體硅是
 
色、有
 
光澤、硬而脆的固體,熔、沸點(diǎn)很高,硬度很大,這是因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)類似于
 
.在常溫下,硅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,除氟氣、氫氟酸和
 
外,不能與其他物質(zhì)反應(yīng).在加熱條件下,硅能跟一些金屬物質(zhì)反應(yīng).
(3)二氧化硅是一種堅(jiān)硬難熔的固體,化學(xué)性質(zhì)不活潑,不與水反應(yīng),也不與
 
(氫氟酸除外)反應(yīng),但能與堿性氧化物、某些碳酸鹽和
 
反應(yīng)生成鹽.二氧化硅是酸性氧化物,它對(duì)應(yīng)的水化物是
 
,其酸性比
 
還要弱.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、W均為短周期元素,它們?cè)谥芷诒碇械奈恢萌鐖D所示.若Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,下列說法正確的是( 。
XY
ZW
A、原子半徑:W>Z>Y>X
B、最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:Z>W(wǎng)>X
C、氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn):Y>Z
D、四種元素的單質(zhì)中,W單質(zhì)的熔、沸點(diǎn)最高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)興趣小組的同學(xué)在一條魚蝦絕跡的小河邊發(fā)現(xiàn)四個(gè)工廠,如右圖所示.這些廠往小河里排放的廢水中各含一種化合物.經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn):①甲處河水呈淺黃色;②乙處河水呈紅褐色渾濁狀;③丙處河水逐漸變澄清;④丁處河水不斷冒氣泡;⑤M處水樣的pH大于7,加入足量的稀HNO3后再加入BaCl2溶液,無沉淀生成;⑥N處水樣的pH小于7.請(qǐng)回答:
(1)四個(gè)工廠所排放的廢水中,分別含有下列化合物中的哪種物質(zhì)(用化學(xué)式表示)?
硫酸鐵、氫氧化鈉、硝酸銀、碳酸鈉、氯化鐵、稀硫酸.
 
,乙
 
,丙
 
,丁
 

(2)寫出乙、丙、丁三處所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式.
 

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)所含分子數(shù)最多的是( 。
A、2.24L H2O(標(biāo)況)
B、22g CO2
C、9.03×1023個(gè)O2
D、2mol H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)真空密閉容器中盛有1molPCl5,加熱到200℃時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):PCl5(氣)?PCl3(氣)+Cl2(氣),反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),混合氣體中PCl5所占體積分?jǐn)?shù)為M%.若在同一溫度和同一容器中,最初投入是2molPCl5,反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),混合氣體中PCl5所占體積分?jǐn)?shù)為N%.則M和N的關(guān)系( 。
A、大于B、小于
C、等于D、不能肯定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)將足量的AgCl固體分別放入下列物質(zhì)中,所得溶液中c(Ag+)最小是(  )
A、10 mL 0.2mol?L-1MgCl2溶液
B、20 mL 0.5 mol?L-1 AgNO3溶液
C、40 mL 0.3mol?L-1HCl溶液
D、15 mL 0.1mol?L-1 AlCl3溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有以下幾種中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì):鈉、鐵、氧化鈉、過氧化鈉、二氧化硫、二氧化氮,根據(jù)它們?cè)谝欢l件下能否與H2O發(fā)生氧化還原反應(yīng)進(jìn)行的分類如圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)淡黃色固體屬于
 
(填“A~D”)組,B組中物質(zhì)包括
 
(填化學(xué)式).
(2)A組中的物質(zhì)能使溴水褪色,其反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)C組中的某一物質(zhì)須在加熱時(shí)才能與水蒸氣反應(yīng),其化學(xué)方程式為
 
,另一物質(zhì)投入足量的Ca(HCO32溶液中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

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