乙酰水楊酸(俗稱阿司匹林)是一種常見的解熱、消炎、鎮(zhèn)痛藥物.以苯為主要原料,可以通過如圖所示途徑可以制取阿司匹林和冬青油:

請按要求回答
(1)請寫出有機物的結(jié)構(gòu)簡式:A
 
;B
 
;C
 

(2)寫出變化過程中①、⑥的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件):反應(yīng)①
 
;反應(yīng)⑥
 

(3)變化過程中的②屬于
 
反應(yīng),⑦屬于
 
反應(yīng).
(4)物質(zhì)的量相等的冬青油和阿司匹林完全燃燒時消耗氧氣的量,冬青油比阿司匹林
 

(5)怎樣從化學(xué)平衡移動的觀點理解用乙酸酐代替乙酸可以提高阿司匹林產(chǎn)率?
 
.請寫出當(dāng)用乙酸酐作原料時,合成阿司匹林的化學(xué)方程式
 

(6)返潮的阿司匹林片為什么不能服用?
考點:有機物的合成
專題:有機物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:由流程分析可知,溴苯在氫氧化鈉溶液中水解發(fā)生取代反應(yīng)生成A,則A為,由B與CH3COOH發(fā)生酯化反應(yīng)生成阿司匹林的結(jié)構(gòu)簡式,可推得B為,B與CH3OH發(fā)生酯化反應(yīng)生成冬青油C的結(jié)構(gòu)簡式為,根據(jù)阿司匹林和冬青油的結(jié)構(gòu)簡式可判斷出它們消耗氧氣的物質(zhì)的量的關(guān)系,據(jù)此分析.
解答: 解:由流程分析可知,溴苯在氫氧化鈉溶液中水解發(fā)生取代反應(yīng)生成A,則A為,由B與CH3COOH發(fā)生酯化反應(yīng)生成阿司匹林的結(jié)構(gòu)簡式,可推得B為,B與CH3OH發(fā)生酯化反應(yīng)生成冬青油C的結(jié)構(gòu)簡式為
(1)根據(jù)上面的分析可知:A 為,B為,C為,
故答案為:;;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為,反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為,
故答案為:;; 
(3)根據(jù)上面的分析,②溴苯在氫氧化鈉溶液中水解發(fā)生取代反應(yīng)生成A,屬于取代反應(yīng),⑦B與CH3COOH發(fā)生酯化反應(yīng)生成阿司匹林,屬于取代反應(yīng),
故答案為:取代;取代;
(4)根據(jù)冬青油和阿司匹林的結(jié)構(gòu)簡式可知,它們的分子式分別為C9H8O4和C8H8O3,所以每摩爾冬青油和阿司匹林完全燃燒時消耗氧氣的物質(zhì)的量分別為9mol和8.5mol,它們完全燃燒時消耗氧氣的量,冬青油比阿司匹林為18:17,
故答案為;18:17.
(5)因為乙酸酐能與水反應(yīng),生成乙酸,使平衡向右移動,所以用乙酸酐代替乙酸可以提高阿司匹林產(chǎn)率,當(dāng)用乙酸酐作原料時,合成阿司匹林的化學(xué)方程式為,
故答案為:乙酸酐能與水反應(yīng),生成乙酸,使平衡向右移動;;
(6)阿司匹林片在潮濕空氣中會水解生成水楊酸和乙酸,返潮的阿司匹林已變質(zhì),所以返潮的阿司匹林片不能服用,
故答案為:阿司匹林片在潮濕空氣中會水解生成水楊酸和乙酸,返潮的阿司匹林已變質(zhì);
點評:本題考查了有機物的推斷,明確有機物的結(jié)構(gòu)及其性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,難度不大,答題時注意有機基礎(chǔ)知識的靈活運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有反應(yīng):mA(g)+nB(g)?pC(g),達到平衡后,當(dāng)升高溫度時,B的轉(zhuǎn)化率變大;當(dāng)減小壓強時,混合體系中C的質(zhì)量分數(shù)也減小,則:
(1)該反應(yīng)的逆反應(yīng)為
 
熱反應(yīng),且m+n
 
p(填“>”“=”“<”).
(2)減壓時,A的質(zhì)量分數(shù)
 
.(填“增大”“減小”或“不變”;下同)
(3)若加入B(體積不變),則A的轉(zhuǎn)化率
 

(4)若加入催化劑,平衡時氣體混合物的總物質(zhì)的量
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相同溫度下,體積均為0.25L的兩個恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):X2(g)+3Y2(g)?2XY3(g)△H=-92.6kJ.mol-1實驗測得反應(yīng)在起始、達到平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:下列敘述不正確的是( 。
容器編號起始時各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol達平衡時體系能量的變化
X2Y2XY3
130放熱23.15kJ
0.61.80.8Q(Q>0)
A、容器①、②中反應(yīng)的平衡常數(shù)相等
B、達平衡時,兩個容器中XY3的物質(zhì)的量濃度均為2mol?L-1
C、容器②中反應(yīng)達到平衡時放出的熱量為Q
D、若將容器①體積縮小為0.20L,則達平衡時放出的熱量大于23.15kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用氯化鈉固體配制1.00mol/L的NaCl溶液500mL,請回答::
(1)根據(jù)計算用托盤天平需稱取氯化鈉
 
g.
(2)配制時,必須用到的玻璃儀器有
 
、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管.
(3)配制溶液有下列幾步操作:
a..溶解、冷卻  b.定容、搖勻  c.洗滌   d.稱量  e.將溶液移至容量瓶
正確的操作順序是
 
(填寫序號,必要時可重復(fù)操作).
(4)下列操作結(jié)果使溶液物質(zhì)的量濃度偏高的是
 

A.沒有將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中     
B.定容時,俯視容量瓶的刻度線 
C.加水定容時,水的量超過了刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室中配制0.1mol/L的硫酸銅溶液,下列操作正確的( 。
A、取無水硫酸銅16 g溶于水配1L溶液
B、取25 g膽礬溶于水配成1L溶液
C、取16 g膽礬溶于1L水中配成
D、取25 g膽礬溶于1L水中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

橙皮素具有抗氧化、消炎、降血脂、保護心血管和抗腫瘤等多種功效.它的合成路線如圖:

(1)化合物A中的含氧官能團除酚羥基外還有
 
(填官能團名稱).
(2)已知:B→C為取代反應(yīng),其另一產(chǎn)物為HCl,寫出X的結(jié)構(gòu)簡式:
 

(3)反應(yīng)D→E的反應(yīng)類型是
 

(4)寫出同時滿足下列條件的B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
 

Ⅰ.屬于芳香族化合物;
Ⅱ.分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫;
Ⅲ.不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),但能發(fā)生水解反應(yīng).
(5)如何由CH3CH2CH2Br制備CH3CH(OH)CH2OH,請設(shè)計流程圖并寫出每一步的化學(xué)方程式(合成路線流程圖示例如圖:CH2=CH2
HBr
CH3CH2Br
NaOH口口
CH3CH2OH)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量的銅片在酒精燈上熱后,分別插入下列液體中,放置片刻后取出,銅片質(zhì)量不變的是( 。
A、鹽酸B、無水乙醇
C、冰醋酸D、乙醛

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在盛有100mL濃硝酸的試管中加入32g銅片發(fā)生反應(yīng).請回答:
(1)開始階段,反應(yīng)的離子方程式是
 

(2)若二者恰好完全反應(yīng),共產(chǎn)生氣體11.2L(標準狀況).則濃硝酸的物質(zhì)的量濃度為
 

(3)反應(yīng)結(jié)束后的試管中,再加入金屬銅和入少量20%的稀硫酸,這時溶液中又有氣泡產(chǎn)生,請寫出反應(yīng)的離子方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

防治環(huán)境污染,改善生態(tài)環(huán)境已成為全球的共識.
①下列措施不利于改善環(huán)境質(zhì)量的是
 

A.利用太陽能、潮汐能、風(fēng)力發(fā)電,以獲取清潔能源
B.將廢電池深埋,以減少重金屬的污染
C.利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯類可降解塑料代替聚乙烯減少白色污染
②材料是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ),而化學(xué)是材料科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ).材料種類很多,通?煞譃榻饘俨牧、無機非金屬材料(包括硅酸鹽材料)、高分子合成材料及復(fù)合材料.生活中的玻璃、陶瓷、水泥屬于上述材料中的
 
,其生產(chǎn)原料不需要使用石灰石的是
 

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同步練習(xí)冊答案