實驗室制Cl2的反應(yīng)為：Mn02十4HCl(濃) MnCl2 + C12↑ + 2H2O．

下列說法錯誤的是

A．還原劑是Mn02，氧化劑是HCl

B．每生成1 molCl2，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為2 mol

C．每消耗1 molMnO2，起還原劑作用的HCl消耗4mol

D．生成的Cl2中，除含有一些水蒸氣外，還含有HCl雜質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


有下列六組物質(zhì)：屬于同系物的是         ，屬于同分異構(gòu)體是         ，屬于同種物質(zhì)的是        ，與上述三項均無關(guān)的是              (填代號)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


向10 mL含等濃度的I－和Cl－的溶液中逐滴加入0.1 mol·L-1的AgNO3溶液，沉淀的質(zhì)量與加入AgNO3溶液體積的關(guān)系如右圖所示。下列說法不正確的是（   ）

A．該實驗可以證明AgI比AgCl更難溶

B．加入V2 mL AgNO3溶液后，溶液中不含I－

C．V1= V2-V1

D．向最終的沉淀中加入Na2S溶液，沉淀變成黑色 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


為了除去FeCl2溶液中混有的少量FeCl3，最好的方法是向此溶液中           

A．通入氯氣      B．加入Zn         C．加入Fe         D．加入Cu

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設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，則下列說法中正確的是

A.2.4g金屬鎂所含電子數(shù)目為0.2NA         B.1摩爾CH4所含質(zhì)子數(shù)目為10NA

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4 LH2O所含分子數(shù)目為NA   D.18gNH4+所含電子數(shù)目為10 NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 過氧化鈉是一種淡黃色固體,它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,在潛水艇中用作制氧劑,供人類呼吸之用.它與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 2Na2O2 + 2CO2 == 2Na2CO3 + O2  。某學(xué)生為了驗證這一實驗，以足量的大理石、足量的鹽酸和1.95g過氧化鈉樣品為原料，制取O2，設(shè)計出如下實驗裝置：

（1）A中制取CO2 的裝置，應(yīng)從下列圖①、②、③中選哪個圖：                     ；

B裝置的作用是                                                           ；

C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是                                                 ；

為了檢驗E中收集到的氣體，在取出集氣瓶后，用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，會出現(xiàn)                                                                       。

（2）若E中的石灰水出現(xiàn)出現(xiàn)輕微白色渾濁，請說明原因：                          。（3）若D中的1.95g過氧化鈉樣品接近反應(yīng)完畢時，你預(yù)測E裝置內(nèi)有何現(xiàn)象？

                                                                               

（4）反應(yīng)完畢時，若測得E中的集氣瓶收集到的氣體為250mL，又知氧氣的密度為1.43g/L，當(dāng)裝置的氣密性良好的情況下，實際收集到的氧氣體積比理論計算值        （答大或�。�，這是由于                                                           。

（5）你認為上述A－E的實驗裝置中，E部分是否安全、合理？E是否需要改為下列四項中的哪一項：                                     。（用甲、乙、丙、丁回答）

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


對于合成氨工業(yè)來說，下列敘述中正確的是(      )

A．使用催化劑和施加高壓，都能提高反應(yīng)速率，都對化學(xué)平衡狀態(tài)無影響

   B．使用催化劑和施加高壓，都能提高反應(yīng)速率，只有壓強對化學(xué)平衡狀態(tài)有影響

C．采用循環(huán)操作，能提高NH3的平衡濃度

   D．采用循環(huán)操作，能加快反應(yīng)速率

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下列圖中的實驗方案，能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

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