海洋資源的利用具有廣闊前景．

（1）如圖是從海水中提取鎂的簡單流程．

①工業(yè)上常用于沉淀Mg2+的試劑A是________，Mg(OH)2轉(zhuǎn)化為MgCl2的離子方程式是_______．

②由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式是________．

（2）海帶灰中富含以I﹣形式存在的碘元素．實驗室提取I2的途徑如下所示：

①灼燒海帶至灰燼時所用的主要儀器名稱是________．

②向酸化的濾液中加過氧化氫溶液，寫出該反應(yīng)的離子方程式________．

③反應(yīng)結(jié)束后，加入CCl4作萃取劑，采用萃取﹣分液的方法從碘水中提取碘，主要操作步驟如圖：

甲、乙、丙3步實驗操作中，不正確的是________（填“甲”、“乙”或“丙”）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)孔德校區(qū)高一下6月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中錯誤的是

A．醫(yī)院里可以用75%的乙醇溶液殺菌消毒

B．甲烷在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，同時放出大量的熱

C．乙酸乙酯是具有特殊香味、難溶于水的油狀液體

D．無論乙烯還是甲苯，都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，這與它們分子內(nèi)含有碳碳雙鍵有關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)孔德校區(qū)高二下6月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列各原子或原子團，不屬于官能團的是（ ）

A．—CH3 B．—Br C．—NO2 D．>C=C<

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆寧夏銀川二中高三5月適應(yīng)性訓(xùn)練理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

BaCl2·xH2O是用途廣泛的基礎(chǔ)化工產(chǎn)品。我國目前主要是用鹽酸和硫化鋇(含少量Mg2＋、Fe3＋等)反應(yīng)生產(chǎn)BaCl2·xH2O，工藝流程如下圖所示。

已知：室溫時Ksp[Mg(OH)2]＝1.8×10－11 ， Ksp[Fe(OH)3]＝4.0×10－38 ，請回答下列問題：

（1）反應(yīng)Ⅰ中生成的H2S用足量氨水吸收，一定條件下向所得溶液中通入空氣，又可得到單質(zhì)硫并使吸收液再生，再生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。

（2）所得氯化鋇粗液中含硫化合物(H2S、HS－等)影響產(chǎn)品質(zhì)量，可鼓入預(yù)熱后的空氣吹除，預(yù)熱空氣的目的是_______________；沉淀A的主要成分是_______________。

（3）熱空氣吹除時會有部分HS－轉(zhuǎn)變?yōu)镾2O O32－，使產(chǎn)品仍達不到純度要求，可再進行酸化脫硫，酸化脫硫時的離子方程式為______________________________________________________。

（4）室溫時，若加堿調(diào)溶液pH調(diào)至9，則完全沉淀的離子是__________，另一離子濃度為______mol/L (當溶液中離子濃度小于1×10－5 mol/L時認為該離子完全沉淀) 。若向0.1 mol/L FeCl3溶液中加入一定量等濃度的Na2CO3溶液，出現(xiàn)的現(xiàn)象________，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式___________________。

（5）將足量的SO2氣體通入BaCl2溶液中有無明顯現(xiàn)象_____________（填“有”或“無”），向NaOH溶液中通入足量的SO2氣體，寫出所得溶液離子濃度的大小順序________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆寧夏銀川二中高三5月適應(yīng)性訓(xùn)練理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作或方案正確的是

A．除去干燥CO2中混有的少量SO2，可將混合氣體依次通過盛有酸性KMnO4溶液和濃硫酸的洗氣瓶

B．用圖1所示裝置可從KI和I2的固體混合物中回收I2

C．用圖2所示裝置蒸干FeSO4飽和溶液來制備FeSO4•7H2O

D．用圖3所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省冀州市高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

a、b、c、d、e為元素周期表前3周期中的部分元素，它們在元素周期表中的相對位置如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A．b元素除0價外，只有一種化合價

B．五種元素中，c元素的性質(zhì)最穩(wěn)定

C．d氣態(tài)氫化物溶于水，溶液顯堿性

D．e元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物和不同量的氫氧化鈉反應(yīng)，可能生成三種鹽

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省冀州市高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室里有200mLCH3COOCH2CH3，經(jīng)檢驗，發(fā)現(xiàn)其中溶有少量CH3COOH，如果要除去這些CH3COOH，請選擇下列中的有效方法（）

A．蒸餾

B．水洗后分液

C．用過量飽和Na2CO3溶液洗滌后分液

D．用過量NaCl溶液洗滌后分液

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省冀州市高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是部分短周期元素的原子半徑及主要化合價，根據(jù)表中信息，判斷以下敘述正確的是（ ）

A．L2+、R2-的核外電子數(shù)相等

B．單質(zhì)與濃度相等的稀鹽酸反應(yīng)的速率為Q>L

C．氫化物的穩(wěn)定性：H2T＜H2R

D．M與T形成的化合物既能與強酸反應(yīng)又能與強堿反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一下第二次段考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于如圖所示的原電池，下列說法不正確的是

A．鋅片發(fā)生氧化反應(yīng)

B．電子由鋅片通過導(dǎo)線流向銅片

C．銅片上反應(yīng)式為Cu2++2e﹣═Cu

D．該電池的反應(yīng)本質(zhì)是氧化還原反應(yīng)

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