在10℃和4×105Pa條件下,當(dāng)反應(yīng)aA(g)dD(g)+eE(g)達(dá)到平衡后,維持溫度不變,改變壓強(qiáng),測得D的濃度變化如下:

(1)壓強(qiáng)從4×105Pa增加到6×105Pa時(shí),平衡向_____反應(yīng)方向移動(填“正”、“逆”,下同),理由是_________________________________________。
(2)壓強(qiáng)從10×105Pa增加到20×105Pa時(shí),平衡向____反應(yīng)方向移動,此時(shí)平衡向該方向移動的兩個(gè)必要的條件是:①____________;②_____________。

見分析
【試題分析】

解析:(1)當(dāng)壓強(qiáng)由4×105Pa增大至6×105Pa,即壓強(qiáng)增大至原來的1.5倍(未發(fā)生平衡移動)時(shí),D的濃度也增大至原來的1.5倍。二是壓強(qiáng)增大,造成濃度增大,才導(dǎo)致平衡移動。同學(xué)們顯然沒有充分認(rèn)識到這兩點(diǎn)。故在解題時(shí)不應(yīng)拿0.085mol?L-1與0.126mol?L-1直接比較,而應(yīng)該是觀察壓強(qiáng)改變后D濃度的變化情況。這是問題的實(shí)質(zhì)。加壓后平衡移動前D的濃度變?yōu)?.085mol?L-1×1.5=

0.1275mol?L-1>0.126mol?L-1。故加壓后平衡發(fā)生移動,導(dǎo)致D的濃度減小,故平衡向逆反應(yīng)方向移動,且a<d+e。
由上述可知,解題應(yīng)切中題目要害――壓強(qiáng)增大,使?jié)舛仍龃,才?dǎo)致平衡移動。至于平衡向什么方向移動,分析加壓后平衡前后D的濃度大小就可得出結(jié)論。
(2)當(dāng)壓強(qiáng)從10×105Pa增大至20×105Pa時(shí),D的濃度應(yīng)由0.200mol?L-1增大至

0.400mol?L-1,而實(shí)際上D的濃度卻是0.440mol?L-1,說明加壓后平衡發(fā)生移動,且是向正反應(yīng)方向移動,這不是與(1)中得出的結(jié)論a<d+e相矛盾了嗎?這是實(shí)現(xiàn)正確解答的“關(guān)節(jié)點(diǎn)”和“分水嶺”。看到了該矛盾,如果能從容分析解決,就能準(zhǔn)確解答,若思維深度不夠,沒有認(rèn)真分析或不會分析,則解答會進(jìn)退兩難甚至錯解。首先我們應(yīng)該懂得矛盾并不意味著所得出的正確規(guī)律不適用了,而應(yīng)該反過來思考D的濃度為什么會增加?平衡為什么會向正反應(yīng)方向移動,惟有正反應(yīng)方向是氣體體積縮小的方向才行,所以生成物中氣態(tài)物質(zhì)在加壓至一定值時(shí)出現(xiàn)了狀態(tài)的變化,由原來的氣態(tài)變成了非氣態(tài)。從題意易知E的狀態(tài)發(fā)生了改變,故得a>d。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在10 ℃和4×105 Pa的條件下,一容積可變的容器中,當(dāng)反應(yīng)aA(g) dD(g)+Ee(g)建立平衡后,維持溫度不變,逐漸增大體系的壓強(qiáng),在不同壓強(qiáng)下,該反應(yīng)建立平衡后,物質(zhì)D的濃度見下表(在增大壓強(qiáng)的過程中無其他副反應(yīng)發(fā)生):

壓強(qiáng)/Pa

4×105

6×105

1×106

2×106

D的濃度/mol·L-1

0.085

0.126

0.200

0.440

     (1)壓強(qiáng)從4×105 Pa增加到1×106 Pa時(shí)平衡應(yīng)向__________(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動,理由是_________________________。

     (2)壓強(qiáng)從1×106 Pa增加到2×106 Pa時(shí),平衡向_________(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動,理由是____________________。

   

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在10 ℃和4×105 Pa條件下的一密閉容器中,當(dāng)反應(yīng)aA(g) dD(g)+eE(g)建立平衡后,維持溫度不變,逐步增大體系的壓強(qiáng),在不同壓強(qiáng)下該反應(yīng)建立平衡后物質(zhì)D的濃度見下表(在增大壓強(qiáng)的過程中無其他副反應(yīng)發(fā)生):

壓強(qiáng)/Pa

4×105

6×105

1×106

2×106

D的濃度/mol·L -1

0.08

0.100

0.200

0.440

(1)壓強(qiáng)從4×105 Pa增加到6×105 Pa時(shí),平衡向______反應(yīng)方向移動(填“正”或“逆”,下同),理由是__________________________________________________。

(2)壓強(qiáng)從1×106 Pa增加到2×106 Pa時(shí),平衡向_______反應(yīng)方向移動。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(8分) 在10℃和4×105的條件下,當(dāng)反應(yīng)aA(g) dD(g)+eE(g),建立平衡后,維持溫度不變而壓強(qiáng)改變,測得D的濃度變化如下:

壓強(qiáng)(Pa)

4×105

6×105

10×105

20×105

D的濃度(mol/L)

0.085

0.126

0.200

0.440

(1)壓強(qiáng)從4×105Pa增加到6×105Pa時(shí),平衡向    (填“正”或“逆”)方

向移動,

(2)壓強(qiáng)從10×105Pa增加到20×105Pa時(shí),平衡向    (填“正”或“逆”)方向移動,此時(shí)平衡向該方向移動的兩個(gè)必要條件是:①                           ;②                            。

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2010年山西省臨汾一中高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:填空題

(8分) 在10℃和4×105的條件下,當(dāng)反應(yīng)aA(g) dD(g)+eE(g),建立平衡后,維持溫度不變而壓強(qiáng)改變,測得D的濃度變化如下:

壓強(qiáng)(Pa)
4×105
6×105
10×105
20×105
D的濃度(mol/L)
0.085
0.126
0.200
0.440
(1)壓強(qiáng)從4×105Pa增加到6×105Pa時(shí),平衡向    (填“正”或“逆”)方
向移動,
(2)壓強(qiáng)從10×105Pa增加到20×105Pa時(shí),平衡向   (填“正”或“逆”)方向移動,此時(shí)平衡向該方向移動的兩個(gè)必要條件是:①                           ;②                           

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2010年山西省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:填空題

(8分) 在10℃和4×105的條件下,當(dāng)反應(yīng)aA(g) dD(g)+eE(g),建立平衡后,維持溫度不變而壓強(qiáng)改變,測得D的濃度變化如下:

壓強(qiáng)(Pa)

4×105

6×105

10×105

20×105

D的濃度(mol/L)

0.085

0.126

0.200

0.440

(1)壓強(qiáng)從4×105Pa增加到6×105Pa時(shí),平衡向     (填“正”或“逆”)方

向移動,

(2)壓強(qiáng)從10×105Pa增加到20×105Pa時(shí),平衡向    (填“正”或“逆”)方向移動,此時(shí)平衡向該方向移動的兩個(gè)必要條件是:①                           ;②                            。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案