下列兩組熱化學方程式中,有關ΔH的比較正確的是  )。

①CH4g)+2O2g)===CO2g)+2H2Og) ΔH1

CH4g)+2O2g)===CO2g)+2H2Ol) ΔH2

②NaOHaq)+H2SO4濃)===Na2SO4aq)+H2Ol) ΔH3

NaOHaq)+CH3COOHaq)===CH3COONaaq)+H2Ol) ΔH4

 A.ΔH1>ΔH2;ΔH3>ΔH4

 B.ΔH1>ΔH2;ΔH3<ΔH4

 C.ΔH1=ΔH2;ΔH3<ΔH4

 D.ΔH1<ΔH2;ΔH3>ΔH4


解析 由于H2Og)轉(zhuǎn)化為H2Ol)要放出熱量,所以等物質(zhì)的量的CH4g)燃燒生成液態(tài)水時放出熱量的數(shù)值要比生成氣態(tài)水時的大。等物質(zhì)的量的NaOH與稀醋酸、濃H2SO4恰好反應生成等物質(zhì)的量的水,若不考慮濃H2SO4溶解放熱和弱電解質(zhì)電離吸熱,應放出相同的熱量。但在實際反應中,濃H2SO4溶于水時放熱,使反應放出的總熱量增多;醋酸是弱酸,部分CH3COOH分子在電離過程中要吸熱,使反應放熱減小,在比較反應熱時要注意ΔH為負值。

答案 B


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:


合成氨反應:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol-1,在反應過程中,正反應速率的變化如下圖:

              

下列說法正確的是(  )

A.t1時升高了溫度                    B.t2時使用了催化劑

C.t3時增大了壓強                    D.t4時降低了溫度

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列實驗現(xiàn)象預測正確的是   (       )                                         

A.實驗I:振蕩后靜置,上層溶液顏色保持不變 

B.實驗II:酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡,且顏色逐漸褪去

C.實驗III:微熱稀HNO3片刻,溶液中有氣泡產(chǎn)生,廣口瓶內(nèi)始終保持無色

D.實驗IV:繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色,停止加熱,當光束通過體系時可產(chǎn)生丁達爾效應

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科目:高中化學 來源: 題型:


某溫度下,密閉容器中X、Y、Z、W四種氣體的初始濃度和平衡濃度如表所示,下列說法錯誤的是  )。

物質(zhì)

X

Y

Z

W

初始濃度/mol·L-1)

0.5

0.6

0

0

平衡濃度/mol·L-1)

0.1

0.1

0.4

0.6

A.反應達到平衡時,X的轉(zhuǎn)化率為80%

B.該反應的平衡常數(shù)表達式為K=

C.增大壓強其平衡常數(shù)不變,但使平衡向生成Z的方向移動

D.改變溫度可以改變此反應的平衡常數(shù)

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科目:高中化學 來源: 題型:


已知:

2Zns)+O2g)===2ZnOs) ΔH=-701.0 kJ·mol-1

2Hgl)+O2g)===2HgOs) ΔH=-181.6 kJ·mol-1

則反應Zns)+HgOs)===ZnOs)+Hgl)的ΔH為  )。

A.+519.4 kJ·mol-1          B.+259.7 kJ·mol-1

C.-259.7 kJ·mol-1          D.-519.4 kJ·mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:


短周期元素甲、乙、丙、丁的原子序數(shù)依次增大,甲和乙形成的氣態(tài)化合物的水溶液呈堿性,乙位于第ⅤA族,甲與丙同主族,丁原子最外層電子數(shù)與電子層數(shù)相等,則雙選)  )。

A.原子半徑:丙>。疽

B.單質(zhì)的還原性:。颈炯

C.甲、乙、丙的氧化物均為共價化合物

D.乙、丙、丁的最高價氧化物對應的水化物能相互反應

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科目:高中化學 來源: 題型:


按右圖所示的裝置進行電解實驗,A極是銅鋅合金,B極為純銅,電解質(zhì)中含有足量的銅離子。通電一段時間后,若A極恰好全部溶解,此時B極的質(zhì)量增加7.68 g,溶液的質(zhì)量增加0.03 g,則銅鋅合金中Cu、Zn原子的個數(shù)比為

(  )。

A.3∶1  B.4∶1  C.2∶1  D.任意比

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科目:高中化學 來源: 題型:


利用硫酸渣(主要含F(xiàn)e2O3、SiO2、Al2O3、MgO等雜質(zhì))制備氧化鐵的工藝流程如下:

(1)“酸浸”中硫酸要適當過量,目的是:①提高鐵的浸出率,②             。

(2)“還原”是將Fe3轉(zhuǎn)化為Fe2,同時FeS2被氧化為SO42,該反應的離子方程式為                                                              。

(3)為測定“酸浸”步驟后溶液中Fe3的量以控制加入FeS2的量。實驗步驟為:

準確量取一定體積的酸浸后的溶液于錐形瓶中,加入HCl、稍過量SnCl2,再加HgCl2除去過量的SnCl2,以二苯胺磺酸鈉為指示劑,用K2Cr2O7標準溶液滴定,有關反應方程式如下:

2Fe3+Sn2+6Cl=2Fe2+SnCl62,

Sn2+4Cl+2HgCl2=SnCl62+Hg2Cl2↓,

6Fe2+Cr2O72+14H=6Fe3+2Cr3+7H2O。

①若SnCl2不足量,則測定的Fe3            (填“偏高”、“偏低”、“不變”,下同)。

②若不加HgCl2,則測定的Fe3                

(4)①可選用              (填試劑)檢驗濾液中含有Fe3+。產(chǎn)生Fe3+的原因是                                           (用離子反應方程式表示)。

②已知部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表:

沉淀物

Fe(OH)3

Al(OH)3

Fe(OH)2

Mg(OH)2

Mn(OH)2

開始沉淀

2.7

3.8

7.5

9.4

8.3

完全沉淀

3.2

5.2

9.7

12.4

9.8

實驗可選用的試劑有:稀HNO3、Ba(NO3)2溶液、酸性KMnO4溶液、NaOH溶液,要求制備過程中不產(chǎn)生有毒氣體。請完成由“過濾”后的溶液模擬制備氧化鐵的實驗步驟:

a. 氧化:                               ;

b. 沉淀:                                ;

c. 分離,洗滌;             d. 烘干,研磨。

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科目:高中化學 來源: 題型:


黃銅礦(CuFeS2)常用于提煉金屬銅。黃銅礦焙燒過程中所發(fā)生的反應比較復雜,其中主要反應之一的化學方程式為2CuFeS2+O2+2FeS+SO2(已配平),則下列關于該反應的說法錯誤的是(  )

A.方框中的物質(zhì)應為Cu2S

B.該反應的部分產(chǎn)物可用于硫酸工業(yè)

C.反應中SO2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物

D.反應中若有1 mol SO2生成,則一定有4 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移

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