【題目】光電池在光照條件下可產(chǎn)生電流,如圖裝置可以實(shí)現(xiàn)光能源的充分利用,雙極性膜可將水解離為H+OH-,并實(shí)現(xiàn)其定向通過(guò)。下列說(shuō)法不正確的是(

A.該裝置可利用光能實(shí)現(xiàn)水的分解

B.光照過(guò)程中陰、陽(yáng)極區(qū)溶液中的pH均基本不變

C.再生池中的反應(yīng)為2V2++2H+2V3++H2

D.每有1molOH-通過(guò)雙極性膜,可產(chǎn)生5.6L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的O2

【答案】B

【解析】

由圖上電子的移動(dòng)方向可知右側(cè)電解池的陽(yáng)極,反應(yīng)式為4OH--4e-=2H2O+O2,陰極反應(yīng)式為 2V3++2e-=2V2+,雙極性膜可將水解離為H+OH-,由圖可知,H+進(jìn)入陰極,OH-進(jìn)入陽(yáng)極,放電后的溶液進(jìn)入再生池中在催化劑條件下發(fā)生反應(yīng)放出氫氣,反應(yīng)方程式為2V2++2H+ 2V3++H2。

A.由圖可知,該裝置將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能并分解水,故A正確;

B.雙極性膜可將水解離為H+OH-,由圖可知,H+進(jìn)入陰極,OH-進(jìn)入陽(yáng)極,則雙極性膜可控制其兩側(cè)溶液分別為酸性和堿性,則光照過(guò)程中陰、陽(yáng)極區(qū)溶液中的pH均發(fā)生改變,故B錯(cuò)誤;

C.由分析知,再生池中的反應(yīng)為2V2++2H+2V3++H2,故C正確;

D.陽(yáng)極區(qū)反應(yīng)式為4OH--4e-=2H2O+O2,每有1molOH-通過(guò)雙極性膜,生成0.25molO2,其標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為5.6L,故D正確;

故答案為B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】對(duì)滴有酚酞試液的下列溶液,操作后顏色變深的是

A. 明礬溶液加熱 B. CH3COONa溶液加熱

C. 氨水中加入少量NH4Cl固體 D. 小蘇打溶液中加入少量NaCl固體

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【題目】可逆反應(yīng)2NO22NO+O2在恒容密閉容器中反應(yīng),不能判斷此反應(yīng)達(dá)到最大限度的標(biāo)志是( )

A. 單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2 的同時(shí),生成2n molNO2 B. 混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變

C. 混合氣體的顏色不再改變 D. NO2, NO, O2的速率之比是2:2:1

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【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖所示,它可能具有的性質(zhì)是(

A. 能使溴水褪色,但不能使高錳酸鉀酸性溶液褪色

B. 1 mol 該有機(jī)物可以與4 mol Br2加成

C. AgNO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生淡黃色沉淀

D. NaOH水溶液中加熱可以發(fā)生水解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】溴乙烷是鹵代烴的代表,通過(guò)對(duì)溴乙烷的探究來(lái)掌握鹵代烴的性質(zhì),可以達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果。

I.已知:NaBr+H2SO4() NaHSO4+ HBr

CH3CH2OH+HBr CH3CH2Br+H2O

溴乙烷的沸點(diǎn)38.4℃,實(shí)驗(yàn)室制備溴乙烷(CH3CH2Br)的裝置和步驟如下:

①檢查裝置的氣密性,向裝置圖所示的U形管和大燒杯中加入冰水;

②在圓底燒瓶中加入10mL95%乙醇、28mL78%濃硫酸,然后加入研細(xì)的13g溴化鈉和幾粒碎瓷片;

③小心加熱,使其充分反應(yīng)。

回答下列問(wèn)題:

1)為了更好的控制反應(yīng)溫度,除用圖示的小火加熱,更好的加熱方式是_______________。

2)濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,能氧化還原性氣體HBrBr2,導(dǎo)致U形管中粗制的溴乙烷呈棕黃色。為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì)Br2,可選擇下列試劑中的:______(填序號(hào))

ANaOH溶液 BH2O

CNa2SO3溶液 DCCl4

分離時(shí)所需的主要玻璃儀器是______________(填儀器名稱)。要進(jìn)一步制得純凈的溴乙烷,可用水洗,然后加入無(wú)水CaCl2,再進(jìn)行_________(填操作名稱)。

II.溴乙烷在不同溶劑中與NaOH可發(fā)生不同類型的反應(yīng),生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物。某同學(xué)依據(jù)溴乙烷的性質(zhì),用圖實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)、酒精燈略)驗(yàn)證取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的產(chǎn)物,請(qǐng)你一起參與探究。

1)在試管中加入5 mL 1 mol/L NaOH水溶液和5 mL 溴乙烷,將試管如圖固定后,加熱。試管口安裝一長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是_________。

2)在試管中加入5 mL NaOH乙醇溶液和5 mL 溴乙烷,將試管如圖固定后,加熱。

①請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________

②為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),在設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,需要檢驗(yàn)的是___________,檢驗(yàn)的裝置如圖所示,在氣體通入酸性高錳酸鉀溶液前加一個(gè)盛水的試管,其作用是_____________

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【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 對(duì)于A(s)+B(g) C(g)+D(g)的反應(yīng),加入A,反應(yīng)速率加快

B. 2NO2N2O4(正反應(yīng)放熱),升高溫度,v(正)增大,v(逆)減小

C. 一定溫度下,反應(yīng) N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)在密閉容器中進(jìn)行,恒壓,充入He不改變化學(xué)反應(yīng)速率

D. 100 mL2 mol·L—1稀鹽酸與鋅反應(yīng)時(shí),加入少量硫酸銅固體,生成氫氣的速率加快

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【題目】向絕熱恒容密閉容器中通入,一定條件下使反應(yīng)達(dá)到平衡,正反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖如圖所示由圖得出的結(jié)論不正確的是

A. 反應(yīng)過(guò)程中壓強(qiáng)始終不變

B. 反應(yīng)物濃度:a點(diǎn)大于b點(diǎn)

C. 反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量

D. 時(shí),的轉(zhuǎn)化率:段小于

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【題目】4L密閉容器中充入6molA氣體和5molB氣體,一定條件下發(fā)生反應(yīng):3Ag+Bg2Cg+xDg),達(dá)到平衡時(shí),生成了2molC,經(jīng)測(cè)定,D的濃度為0.5mol/L,下列判斷正確的是(

A.B的轉(zhuǎn)化率為20%B.平衡時(shí)A的濃度為1.50mol/L

C.x1D.達(dá)到平衡時(shí),在相同溫度下容器內(nèi)混合氣體的壓強(qiáng)是反應(yīng)前的85%

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【題目】廢舊鋅錳電池含有鋅、錳元素,主要含有ZnO、ZnMn2 O4、MnO、Mn2 O3、Mn3 O4MnO2。利用廢舊鋅錳電池回收鋅和制備二氧化錳、硫酸的工藝流程如圖:

回答下列問(wèn)題:

(1)步驟②粉碎的主要目的是______。

(2)步驟③酸浸發(fā)生了一系列反應(yīng):

ZnO+ H2SO4= ZnSO4 + H2OMnO+ H2SO4= MnSO4 + H2O;

ZnMn2O4+2H2SO4=ZnSO4 + MnSO4 +2H2O+MnO2;

MnO2 + H2SO4 + H2C2O4=MnSO4 + 2CO2 ↑+2H2O

推測(cè) Mn2O3 與硫酸反應(yīng)的離子方程式為______。

(3)如圖分別表示酸浸時(shí)選用不同濃度硫酸和草酸對(duì) Zn、Mn 浸出率的影響。

①為保證 ZnMn 的浸出率均大于 90%,步驟③需控制的 c(H2SO4) = ____mol/L。H2C2O4 濃度對(duì) Mn 的浸出率影響程度大于 Zn,其原因是_____。

②假設(shè)酸浸所得溶液中Zn2+Mn2+濃度相等。當(dāng) c(H2C2O4)>0.25 mol/L 時(shí),Zn、Mn 的浸出率反而下降、且Zn 的浸出率下降先于Mn,其原因可能是_____(填序號(hào))。

a.隨著反應(yīng)進(jìn)行 c(H+)降低

b.Zn2+、Mn2+ C2O42- 生成沉淀

c.溶解度:ZnC2O4MnC2O4

(4)步驟⑤用惰性電極電解 ZnSO4 、MnSO4 的混合溶液,除生成 Zn、MnO2H2SO4 外, 還可能生成 H2、O2 或其混合物。

①生成 MnO2 的電極反應(yīng)式為_____ 。

②若 n (H2) n (O2)=21,則參加反應(yīng)的 n (Zn2+)n (Mn2+) = ______

③該工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是________。

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