Question

（2009?上海）在閱讀資料時，小紅又發(fā)現(xiàn)，兒童從空氣中吸入的鉛量是成人吸入量的1.6～1.7倍．為了探討這個現(xiàn)象，她展開了如下的研究．利用所學知識完成以下填空．
（1）課題名稱為：

近地面不同高度空氣含鉛量的研究

（2）通過取樣分析，得到了一下實驗數(shù)據(jù)：

離地面高度（m）	0.8	1.0	1.2	1.4	1.6	1.8	2.0
鉛的濃度（μg/m3）	1.10	0.98	0.91	0.72	0.66	0.54	0.50

分析以上實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結果是

離地面越低（高），含鉛量越高（低）；

造成此結果的原因可能是

鉛和鉛化合物密度大

．

Answer 1

分析：根據(jù)所給的圖表入手，根據(jù)信息，可得出這是一組關于離地面不同高度的空氣含鉛量不同的研究數(shù)據(jù)，由數(shù)據(jù)可得出答案．

解答：解：所給的圖表可知，離地面高度越高，空氣含鉛量越低．可以得出的結果，離地面越低，含鉛量越高．進而可知課題名稱應為近地面不同高度空氣含鉛量的研究．
因為離地面越低，含鉛量越高，說明鉛和鉛化合物密度大．
故答案為：（1）近地面不同高度空氣含鉛量的研究：
（2）離地面越低（高），含鉛量越高（低）；鉛和鉛化合物密度大．

點評：本題主要考查考生篩選信息的能力，本題是通過圖表來提供信息，這就要求我們對化學圖表進行分析、歸納、總結，弄清表格中數(shù)據(jù)變化趨勢的原理，從中提煉出相關的化學信息，最后用規(guī)范的語言總結出答案．