(2012?太原一模)A~J是中學(xué)化學(xué)中常見的幾種物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件已略去).已知常溫下A為固體單質(zhì),B為淡黃色粉末,C、F、I為氣態(tài)單質(zhì),E在常溫下為液體,J可用作殺菌消毒劑.請(qǐng)回答下列問題:
(1)B的電子式是

(2)J的水溶液顯
堿性
堿性
(填“酸性”、“堿性”或“中性”),其原因是
ClO-+H2O?HClO+OH-
ClO-+H2O?HClO+OH-
(用離子方程式表示).
(3)已知a g F在足量C中燃燒,恢復(fù)至室溫時(shí)放出的熱量是b kJ,請(qǐng)寫出相應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-
4b
a
kJ/mol
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-
4b
a
kJ/mol

(4)若在1L 0.2mol?L-1 AlCl3溶液中逐滴加入等體積的0.7mol?L-1 D溶液,則此過程中將觀察到:
先有白色沉淀生成,后沉淀部分溶解
先有白色沉淀生成,后沉淀部分溶解

(5)常溫下,以Pt為電極電解滴加有少量酚酞的H的飽和溶液,則在
(填“陰”或“陽”)極附近溶液由無色變?yōu)榧t色,若在此極收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24L氣體,則此時(shí)溶液的pH是
13
13
(假設(shè)溶液的體積為2L且不考慮電解后體積的變化).
(6)實(shí)驗(yàn)室可用不含E的乙醇處理少量殘留的A,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2Na+2C2H5OH→2C2H5ONa+H2
2Na+2C2H5OH→2C2H5ONa+H2
分析:常溫下A為固體單質(zhì),B為淡黃色粉末,C是氣體,A和C反應(yīng)生成B,則B是Na2O2,A是Na,C是O2;E在常溫下為液體,E是H2O,鈉和水反應(yīng)生成NaOH和氫氣,過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,C是氧氣,D是NaOH,F(xiàn)是H2;
H的水溶液通電生成氫氣、I氣體和氫氧化鈉,且J可作殺菌消毒劑,為次氯酸鹽,所以I是Cl2,電解飽和食鹽水制取氯氣,所以H是NaCl,氫氣和氯氣反應(yīng)生成G,所以G是HCl;氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,所以J是NaClO,然后結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)及化學(xué)用語來解答.
解答:解:常溫下A為固體單質(zhì),B為淡黃色粉末,C是氣體,A和C反應(yīng)生成B,則B是Na2O2,A是Na,C是O2;E在常溫下為液體,E是H2O,鈉和水反應(yīng)生成NaOH和氫氣,過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,C是氧氣,D是NaOH,F(xiàn)是H2;
H的水溶液通電生成氫氣、I氣體和氫氧化鈉,且J可作殺菌消毒劑,為次氯酸鹽,所以I是Cl2,電解飽和食鹽水制取氯氣,所以H是氯化鈉,氫氣和氯氣反應(yīng)生成G,所以G是HCl;氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,所以J是NaClO,
(1)通過以上分析知,B是Na2O2,電子式為,故答案為:
(2)J是NaClO,發(fā)生水解離子反應(yīng)為ClO-+H2O?HClO+OH-,溶液顯堿性,故答案為:堿性;ClO-+H2O?HClO+OH-;
(3)F是H2,C是O2,a gF在足量C中燃燒,恢復(fù)至室溫時(shí)放出的熱量是bkJ,則 2molF燃燒生成液態(tài)水放出
4b
a
kJ熱量,則熱化學(xué)方程式為2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-
4b
a
kJ/mol,故答案為:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-
4b
a
kJ/mol;
(4)D為NaOH,1L 0.2mol?L-1 AlCl3溶液中逐滴加入等體積的0.7mol?L-1 D溶液,先生成氫氧化鋁,后氫氧化鋁與NaOH反應(yīng)而溶解,但二者物質(zhì)的量之比為2:7,沉淀不能完全溶解,則觀察到先有白色沉淀生成,后沉淀部分溶解,故答案為:先有白色沉淀生成,后沉淀部分溶解;
(5)H為NaCl,電解滴加有少量酚酞的H的飽和溶液發(fā)生2NaCl+2H2O
 電解 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2↑,氫離子在陰極放電同時(shí)生成氫氧根離子,則無色變?yōu)榧t色,在此極收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24L氣體,n(H2)=0.1mol,由反應(yīng)可知,n(NaOH)=0.2mol,則c(NaOH)=
0.2mol
2L
=0.1mol/L,所以pH=13,
故答案為:陰;13;
(6)實(shí)驗(yàn)室可用不含E的乙醇處理少量殘留的A,發(fā)生的化學(xué)方程式為2Na+2C2H5OH→2C2H5ONa+H2↑,故答案為:2Na+2C2H5OH→2C2H5ONa+H2↑.
點(diǎn)評(píng):本題考查無機(jī)物的推斷,把握元素化合物的特性和反應(yīng),并用框圖結(jié)合正向思維、逆向思維、發(fā)散和收斂思維,利用題眼正確判斷物質(zhì)是解本題的關(guān)鍵,本題的題眼為“B為淡黃色粉末,E在常溫下為液體”,題目難度較大,綜合性較強(qiáng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?太原一模)有機(jī)物A可作為合成降血脂藥物安妥明:和某聚碳酸酯工程塑料()的原料之一.
已知:
2下有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,會(huì)發(fā)生變化:
②某些醇或酚可以與碳酸酯反應(yīng)生成聚碳酸酯,如:
相關(guān)的合成路線如圖所示.
(1)經(jīng)質(zhì)譜測(cè)定,有機(jī)物A的相對(duì)分子質(zhì)量為58,燃燒2.9g有機(jī)物A,生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下3.36L CO2和2.7g H2O,A的核磁共振氫譜只出現(xiàn)一個(gè)吸收峰.則A的分子式是
C3H6O
C3H6O

(2)E→安妥明反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(3)C可能發(fā)生的反應(yīng)類型(填選項(xiàng)序號(hào))
a、b、d
a、b、d

a.取代反應(yīng)      b.加成反應(yīng)      c.消去反應(yīng)     d.還原反應(yīng)
(4)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是

(5)寫出同時(shí)符合下列條件的,E的同分異構(gòu)體X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(只寫1種即可)

①X能與飽和溴水發(fā)生取代反應(yīng)
②X的苯環(huán)上有2個(gè)取代基,且苯環(huán)上的一溴取代物只有2種
③1mol X與足量NaHCO3溶液反應(yīng)生成1mol CO2,與足量Na反應(yīng)生成1mol H2
④X與NaOH水溶液發(fā)生取代反應(yīng)所生成的官能團(tuán)能被連續(xù)氧化為羧基.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?太原一模)氯化銅是一種廣泛用于生產(chǎn)顏料、木材防腐劑等的化工產(chǎn)品.某研究小組用粗銅(含雜質(zhì)Fe)按下述流程制備氯化銅晶體
(CuCl2?2H2O).

(1)實(shí)驗(yàn)室采用如圖所示的裝置,可將粗銅與Cl2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為固體1(部分儀器和夾持裝置已略去).

①儀器A的名稱是
分液漏斗
分液漏斗

②裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O

③有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)在濃硫酸洗氣瓶前增加吸收HCl的裝置,你認(rèn)為是否必要(填“是”或“否”)

(2)試劑X用于調(diào)節(jié)pH以除去雜質(zhì),X可選用下列試劑中的(填序號(hào))
cd
cd

a.NaOH   b.NH3?H2O   c.CuO   d.Cu2(OH)2CO3   e.CuSO4
(3)在溶液2轉(zhuǎn)化為CuCl2?2H2O的操作過程中,發(fā)現(xiàn)溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)榫G色.小組同學(xué)欲探究其原因.
已知:在氯化銅溶液中有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:Cu(H2O)42+(aq)+4Cl-(aq)     CuCl42-(aq)+4H2O(l)
                                         藍(lán)色                                    黃色
①上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式是K=
c(Cu
Cl
2-
4
)
c[Cu
(H2O)
2+
4
]?c4(Cl-)
c(Cu
Cl
2-
4
)
c[Cu
(H2O)
2+
4
]?c4(Cl-)
.若增大氯離子濃度,K值(填“增大”、“減小”或“不變”)
不變
不變

②取氯化銅晶體配制成藍(lán)綠色溶液Y,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),其中能夠證明CuCl2溶液中有上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(填序號(hào))
abc
abc

a.將Y稀釋,發(fā)現(xiàn)溶液呈藍(lán)色
b.在Y中加入CuCl2晶體,溶液變?yōu)榫G色
c.在Y中加入NaCl固體,溶液變?yōu)榫G色
d.取Y進(jìn)行電解,溶液顏色最終消失.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?太原一模)X、Y、Z、W為周期表中前20號(hào)元素中的四種,原子序數(shù)依次增大,W、Y為金屬元素,X原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,Y、Z位于同周期,Z單質(zhì)是一種良好的半導(dǎo)體.W能與冷水劇烈反應(yīng),Y、Z原子的最外層電子數(shù)之和與X、W原子的最外層電子數(shù)之和相等.下列說法正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?太原一模)下列各組離子在指定條件下一定能大量共存的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?太原一模)下列對(duì)有關(guān)化學(xué)反應(yīng)過程或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象的解釋中,正確的是( 。

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