洪澇地區(qū)欲將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水，下列處理過(guò)程中較合理的順序是（ ）。
①化學(xué)沉降（加明礬）；②消毒殺菌（用漂白粉）；③自然沉降；④加熱煮沸

A．②①④③ B．③②①④
C．③①②④D．③①④②

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

綠色化學(xué)的最大特點(diǎn)在于它是在始端就采用實(shí)現(xiàn)污染預(yù)防的科學(xué)手段，因而過(guò)程和終端均為零排放或零污染。綠色化學(xué)主張?jiān)谕ㄟ^(guò)化學(xué)轉(zhuǎn)換獲取新物質(zhì)的過(guò)程中充分利用每個(gè)原子，具有“原子經(jīng)濟(jì)性”，因此它既能夠充分利用資源，又能夠防止污染，下列化學(xué)反應(yīng)，不符合綠色化學(xué)概念的是

A．消除硫酸廠尾氣排放：SO2＋NH3＋H2O=(NH4)2SO3
B．消除制硝酸工業(yè)尾氣的氮氧化物污染：NO2＋NO＋NaOH=2NaNO2＋H2O
C．制CuSO4 ：Cu＋2H2SO4（濃）CuSO4＋SO2↑＋2H2O
D．工業(yè)制乙醇：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

2013年進(jìn)入冬季以來(lái)，我國(guó)許多城市出現(xiàn)霧霾天氣，下列做法能減輕霧霾形成的是

A．市郊露天焚燒秸稈 B．推廣使用燃煤發(fā)電
C．大量使用機(jī)動(dòng)車輛 D．多利用太陽(yáng)能發(fā)電

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于赤潮發(fā)生的原因敘述正確的是(　　)。

A．含氯化合物直接排入大海,引發(fā)赤潮的發(fā)生
B．含氮、磷元素的大量污水直接排入大海,導(dǎo)致某些浮游生物爆發(fā)性繁殖
C．赤潮發(fā)生的根本原因是含氟制冷劑大量使用導(dǎo)致臭氧層破壞的結(jié)果
D．空氣中二氧化碳濃度升高,導(dǎo)致海洋溫度升高,引發(fā)了赤潮的發(fā)生

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

當(dāng)今世界各國(guó)普遍關(guān)注的重要問(wèn)題之一是環(huán)境保護(hù)，我國(guó)政府也相應(yīng)地采取了一些措施，你認(rèn)為下列做法與政府措施相符合的是              (　　)。
①凈化工業(yè)“三廢”
②大量植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐
③減少使用煤、石油等燃料，更好地利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)岬?br />④為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，提倡農(nóng)民大量施用化肥

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

地球是我們賴以生存的美麗家園，人類在生產(chǎn)和生活中的下列活動(dòng)能對(duì)環(huán)境造成污染的是 （ ）。
①工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理直接排放 ②植樹(shù)造林，加大綠化面積 ③隨意丟
棄廢舊電池和塑料制品垃圾 ④生活污水的任意排放 ⑤減少空氣中硫氧化
物和氮氧化物的排放，防止生成酸雨

A．①④⑤ B．②④⑤ C．①②⑤ D．①③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

倡導(dǎo)“免贈(zèng)賀卡”、“免用一次性木筷”的出發(fā)點(diǎn)是（　�。�

A．減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出  B．節(jié)約木材，保護(hù)森林 
C．減少固體垃圾  D．移風(fēng)易俗 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

用作食品袋的塑料應(yīng)是無(wú)毒的，這種塑料袋的原料是（　　）。

A．聚氯乙烯B．聚乙烯C．電木D．尼龍

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

我國(guó)城市環(huán)境污染中的大氣污染物主要是 （　　）。

A．CO2、Cl2、N2、酸雨
B．SO2、NO2、CO、煙塵
C．NH3、CO2、NO、霧
D．HCl、SO2、N2、粉塵

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同步練習(xí)冊(cè)答案