原子序數(shù)依次增大的X、Y、Z、M、W為五種短周期元素．已知Y與Z、M與W分別同周期，X與M同主族；X、Z、M的質(zhì)子數(shù)之和等于Y、W的質(zhì)子數(shù)之和；X與Z、M與Z都可以分別形成A2B、A2B2型的化合物；X與Y形成的氣態(tài)化合物在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為0.76g•L﹣1；Y、M、W的最高價氧化物的水化物，兩兩間都能發(fā)生反應(yīng)．下列說法不正確的是

A．M的單質(zhì)可用于從鈦、鋯等金屬的氯化物中置換出鈦、鋯等單質(zhì)

B．由X、Y、Z三種元素形成的某種化合物的水溶液，可能呈堿性或酸性

C．由X、M與Z形成的化合物X2Z2和M2Z2中所含的化學(xué)鍵類型相同

D．含有W陽離子的某種鹽，可用作凈水劑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆浙江省深化課程改革協(xié)作校高三上學(xué)期11月期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請回答：

（1）CO2的電子式

（2）將硫化鈉溶液與氯化鋁溶液混合，有白色沉淀和氣體生成，但此沉淀不是硫化鋁。寫出該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式：

（3）將NH3通過灼熱的CuO，有無色無味的難溶于水的氣體生成，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（4）CoCl2常用作多彩水泥的添加劑，可用鈷的某種氧化物與鹽酸反應(yīng)制備(其中Co的化合價為+2、+3)。現(xiàn)取適量這種鈷的氧化物，可與480 mL 5 mol·L－1 鹽酸恰好完全反應(yīng)，得到CoCl2溶液和6.72 L黃綠色氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。則該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

Ⅱ下表給出了五種元素的相關(guān)信息，其中A、B、C、D為短周期元素。根據(jù)以下信息填空：

元素

相關(guān)信息

A

在常溫、常壓下，其單質(zhì)是氣體，隨著人類對環(huán)境的認識和要求的提高，它將成為備受青睞的清潔燃料

B

工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣獲得其單質(zhì)，其某種同素異形體是保護地球地表環(huán)境的重要屏障

C

植物生長三要素之一，它能形成多種氧化物，其中一種是早期醫(yī)療中使用的麻醉劑

D

室溫下其單質(zhì)為淡黃色粉末狀固體，加熱易熔化。該單質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

E

它在地殼中儲量豐富，是人體不可缺少的微量元素之一。其單質(zhì)為銀白色固體，是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的金屬材料，常用于機械制備、建筑等行業(yè)

（5） C與A形成的某一化合物能和C與B形成的另一無色化合物(這兩種化合物分子中原子個數(shù)比皆為1∶2)一起用作火箭助推劑，兩者發(fā)生反應(yīng)生成無毒物質(zhì)，寫出上述化學(xué)反應(yīng)方程式：____________。

（6）化合物X是元素D的最高價氧化物的水化物，X在水中的電離方程為 ；常溫下，E的單質(zhì)與化合物X反應(yīng)生成鹽Y，Y的化學(xué)式是 �；衔颶僅由元素D和E組成， Z+ H2O+ O2= X+ Y，產(chǎn)物中n(X)：n(Y)=1：1，寫出并配平上述方程式： 。

（7）鹽Y受強熱會發(fā)生分解反應(yīng)，其氣體產(chǎn)物由元素D的氧化物組成，請設(shè)計一個可行的定性實驗，驗證其氣體產(chǎn)物中所含元素D的氧化物的組成 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有甲、乙、丙三瓶等體積等物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液，若將甲蒸發(fā)掉一半水分，在乙中通入少量的CO2，丙不變，然后分別向甲、乙、丙三瓶中加入同濃度的鹽酸，完全反應(yīng)后所需鹽酸溶液的體積是

A、甲=丙>乙 B、丙>乙>甲 C、乙>甲=丙 D、甲=乙=丙

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高一12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）Al和Na的單質(zhì)同時加入到一定量的水中，充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)既無沉淀生成又無固體殘留物存在，請用兩個化學(xué)反應(yīng)方程式表示其變化：① ，② 。

（2）金屬鈉著火時要用 滅火，請寫出Na2O2與水的離子方程式

（3）用離子方程式表示實驗室用Al2(SO4)3溶液制Al(OH)3的最佳方案 ，制備時為什么不能用NaOH溶液 （用化學(xué)方程式解釋）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市七校高一下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定條件下，分別對反應(yīng)C(s)＋CO2(g) 2CO(g)（ΔH>0）進行如下操作（只改變該條件）：①升高反應(yīng)體系的溫度；②增加反應(yīng)物C的用量；③縮小反應(yīng)體系的體積；④減少體系中CO的量。上述措施中一定能使反應(yīng)速率顯著變大的是

A．①②③④ B．①③④ C．①② D．①③

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南省滑縣實驗學(xué)校高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

溶液、膠體和濁液這三種分散系的根本區(qū)別是

A．能否透過濾紙 B．能否發(fā)生丁達爾效應(yīng)

C．分散質(zhì)粒子的大小 D．是否均一、透明、穩(wěn)定

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中（理）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

合成氨反應(yīng)：N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g)；ΔH＝－92.4 kJ·mol－1，在反應(yīng)過程中，正反應(yīng)速率的變化如下圖：

下列說法正確的是

A．t1時升高了溫度 B．t2時使用了催化劑

C．t3時增大了壓強 D．t4時降低了溫度

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作中錯誤的是

A．蒸發(fā)操作時，當(dāng)出現(xiàn)大量晶體時，即停止加熱

B．蒸餾操作時，應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處

C．分液操作時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出

D．萃取操作時，應(yīng)選擇有機萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆廣西省欽州市欽南區(qū)高三上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大。X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍，Y是地殼中含量最高的元素，Z2＋與Y2－具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，W與X同主族。下列說法正確的是

A．Y的氣態(tài)簡單氫化物的熱穩(wěn)定性比W的強

B．X的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性比W的弱

C．Y分別與Z、W形成的化合物均為堿性氧化物

D．原子半徑大小順序：r(W)＞r(Z)＞r(Y)＞r(X)

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