3.組成和結(jié)構(gòu)可用表示的有機(jī)物共有(不考慮立體異構(gòu)體)( 。
A.12 種B.24 種C.36 種D.40 種

分析 先找出丁基的同分異構(gòu)體,再找出-C3H5Cl2的同分異構(gòu)體,然后找出有機(jī)物的種類數(shù).

解答 解:丁烷為CH3CH2CH2CH3時(shí),分子中有2種不同的H原子,故有2種丁基;
丁烷為CH3CH(CH3)CH3時(shí),分子中有2種不同的H原子,故有2種丁基,
故丁基(-C4H9)共有4種;
C3H5Cl2的碳鏈為,當(dāng)為,2個(gè)氯在一號(hào)位或者二號(hào)位或者三號(hào)位有3種;1個(gè)氯在一號(hào)位,剩下的一個(gè)氯在二號(hào)或者三號(hào),2種;1個(gè)氯在二號(hào)位剩下的一個(gè)氯在三號(hào)位,1種,總共6種,
當(dāng)為,2個(gè)氯在同一個(gè)碳上有1種;在兩個(gè)左邊的碳和中間的碳上,1種;左邊的碳上和右邊的碳上,1種,共3種,故-C3H5Cl2共有9種;
所以該有機(jī)物共有36種,
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查同分異構(gòu)體的書寫,難度不大,注意二氯代物的書寫可以采用定一議二法解題以及組合法的使用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

13.ClO2是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑.實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)以下反應(yīng)制得ClO2:2KClO3+H2C2O4+H2SO═2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O 下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.KClO3在反應(yīng)中得到電子
B.ClO2是還原產(chǎn)物
C.H2C2O4在反應(yīng)中被還原
D.1mol H2C2O4參加反應(yīng)有2mol電子轉(zhuǎn)移

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.工業(yè)上用鋁土礦(主要成分是Al2O3,含SiO2、Fe2O3等雜質(zhì))制取鋁的過(guò)程如圖:

(1)試劑1為NaOH溶液,①~④轉(zhuǎn)化過(guò)程中④消耗能量最多.
(2)轉(zhuǎn)化①中加入試劑1時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al2O3+2NaOH═2NaAlO2+H2O、SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O
(3)轉(zhuǎn)化②中通入過(guò)量CO2后生成沉淀的離子方程式為AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-、SiO32-+2CO2+2H2O=H2SiO3↓+2HCO3-
(4)生產(chǎn)過(guò)程中,除物質(zhì)E可以循環(huán)利用外,還可以循環(huán)使用的物質(zhì)有CaO、CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)中,屬于“城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)”報(bào)道的污染物是( 。
A.N2B.O2C.CO2D.SO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.與乙苯互為同系物B.分子中共直線的原子最多有4個(gè)
C.分子中共平面的碳原子最多有13個(gè)D.與甲苯互為同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將蒸餾水沿玻璃棒緩慢注入濃硫酸中
B.過(guò)濾操作時(shí),為了加快過(guò)濾速率,可用玻璃棒不斷攪拌過(guò)濾器中液體
C.分液時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D.將固體加入容量瓶中溶解并稀釋至刻度,配制成一定物質(zhì)的量濃度的溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.A、B、C為中學(xué)常見(jiàn)單質(zhì),其中一種為金屬;通常情況下A為固體、B為黃綠色氣體、C為無(wú)色氣體.D、E、F、G、H、X均為化合物,其中X常溫下是無(wú)色氣體,其水溶液是一種無(wú)氧強(qiáng)酸溶液,E為黑色固體,H在常溫下為液體.它們之間的轉(zhuǎn)化如圖所示(某些反應(yīng)條件和部分反應(yīng)產(chǎn)物已略去).
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:DFeCl3XHCl.
(2)在反應(yīng)①~⑦中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是③⑥ (填編號(hào)).
(3)反應(yīng)⑥的離子方程式為:Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3
(4)往G溶液中加入NaOH溶液觀察到的現(xiàn)象是生成白色沉淀,迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色.
(5)反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式為3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2;該反應(yīng)中每消耗0.3mol的A,可轉(zhuǎn)移電子0.8 mol.
(6)除去D溶液中混有的少量G的方法是:向混合溶液中通入足量的氯氣.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.ClO2與Cl2的氧化性相近,常溫下均為氣體,在自來(lái)水消毒和果蔬保鮮等方面應(yīng)用廣泛.某興趣小組通過(guò)圖1裝置(夾持裝置略)對(duì)其制備、吸收、釋放和應(yīng)用進(jìn)行了研究.

(1)儀器C的名稱是:球形干燥管.安裝F中導(dǎo)管時(shí),應(yīng)選用圖2中的:b.(填“a”或“b”)
(2)打開(kāi)B的活塞,A中氯酸鈉和稀鹽酸混和產(chǎn)生Cl2和ClO2,寫出反應(yīng)化學(xué)方程式:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O;為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收,可采取的措施是:調(diào)節(jié)分液漏斗B的旋塞,減緩(慢)稀鹽酸滴加速度.
(3)關(guān)閉B的活塞,ClO2在D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成NaClO2,此時(shí)F中溶液的顏色不變,則裝置C的作用是:吸收Cl2
(4)已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2,該反應(yīng)的離子方程式為:4H++5ClO2-=Cl-+4ClO2↑+2H2O,在ClO2釋放實(shí)驗(yàn)中,打開(kāi)E的活塞,D中發(fā)生反應(yīng),則裝置F的作用是:檢驗(yàn)是否有ClO2生成.
(5)已吸收ClO2氣體的穩(wěn)定劑Ⅰ和Ⅱ,加酸后釋放ClO2的濃度隨時(shí)間的變化如圖3所示,若將其用于水果保鮮,你認(rèn)為效果較好的穩(wěn)定劑的原因是穩(wěn)定劑Ⅱ可以緩慢釋放ClO2,能較長(zhǎng)時(shí)間維持保鮮所需的濃度.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列化合物不能通過(guò)化合反應(yīng)獲得的是( 。
A.Fe(OH)3B.CaSiO3C.Al(OH)3D.NaHCO3

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