3.CuCl是難溶于水的白色固體,是一種重要的催化劑.工業(yè)上,由孔雀石(主要成分Cu(OH)2•CuCO3,含F(xiàn)eS、FeO和SiO2雜質(zhì))制備CuCl的某流程如圖:

下列說法不正確的是( 。
A.H2O2將溶液1中Fe2+氧化為Fe3+,再通過控制pH轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3除去
B.SO32-將溶液3中的Cu2+還原,反應(yīng)得到CuCl
C.CO32-作用是控制溶液pH,促使CuCl沉淀的生成
D.若改變試劑加入順序,將溶液3緩慢加入到含大量SO32-/CO32-的溶液中,同樣可制取CuCl

分析 孔雀石(主要成分Cu(OH)2•CuCO3,含F(xiàn)eS、FeO和SiO2雜質(zhì))中用硫酸浸取,得氣體主要含有硫化氫、二氧化碳,濾渣1為二氧化硅,溶液1中含有Fe2+、Fe3+、Cu2+加雙氧水,將亞鐵離子氧化成鐵離子,加氫氧化鈉溶液調(diào)節(jié)pH值,使鐵離子沉淀,得到濾渣2為氫氧化鐵,溶液2主要含有硫酸銅,溶液2中加入氯化鈉再加入亞硫酸鈉將銅離子還原成亞銅離子,加入碳酸鈉調(diào)節(jié)pH值,使CuCl沉淀,由于SO32-/CO32-的溶液呈堿性,所以如果將溶液3緩慢加入到含大量SO32-/CO32-的溶液中,有可能生成氫氧化亞銅沉淀,得到的氯化亞銅不純,據(jù)此答題.

解答 解:孔雀石(主要成分Cu(OH)2•CuCO3,含F(xiàn)eS、FeO和SiO2雜質(zhì))中用硫酸浸取,得氣體主要含有硫化氫、二氧化碳,濾渣1為二氧化硅,溶液1中含有Fe2+、Fe3+、Cu2+加雙氧水,將亞鐵離子氧化成鐵離子,加氫氧化鈉溶液調(diào)節(jié)pH值,使鐵離子沉淀,得到濾渣2為氫氧化鐵,溶液2主要含有硫酸銅,溶液2中加入氯化鈉再加入亞硫酸鈉將銅離子還原成亞銅離子,加入碳酸鈉調(diào)節(jié)pH值,使CuCl沉淀,由于SO32-/CO32-的溶液呈堿性,所以如果將溶液3緩慢加入到含大量SO32-/CO32-的溶液中,有可能生成氫氧化亞銅沉淀,得到的氯化亞銅不純,
A、根據(jù)上面的分析可知,H2O2將溶液1中Fe2+氧化為Fe3+,再通過控制pH轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3除去,故A正確;
B、根據(jù)上面的分析可知,SO32-將溶液3中的Cu2+還原,反應(yīng)得到CuCl,故B正確;
C、根據(jù)上面的分析可知,CO32-作用是控制溶液pH,促使CuCl沉淀的生成,故C正確;
D、根據(jù)上面的分析可知,將溶液3緩慢加入到含大量SO32-/CO32-的溶液中,制得的CuCl可能不純,故D錯誤,
故選D.

點評 本題為工藝流程題,是高考的熱點,題目難度中等,工業(yè)流程的分析是解題 的關(guān)鍵,注意對所學(xué)知識的遷移應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.隨著人類對溫室效應(yīng)和資源短缺等問題的重視,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了各國的普遍重視.
(1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進行如下實驗,在體積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol
測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示

①從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=0.225mol/(L•min)mol/(L•min).
②該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2}){c}^{3}({H}_{2})}$.
③下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是CD.
A.升高溫度                  B.充入He(g),使體系壓強增大
C.將H2O(g)從體系中分離     D.再充入1mol CO2和3mol H2
(2)在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中,不僅要求分離去除CO2,還要求提供充足的O2.某種電化學(xué)裝置可實現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:2CO2=2CO+O2,CO可用作燃料.
已知該反應(yīng)的陽極反應(yīng)為:4OH--4e-=O2↑+2H2O
則陰極反應(yīng)式為:2CO2+4e-+2H2O=2 CO+4OH-
有人提出,可以設(shè)計反應(yīng)2CO=2C+O2(△H>0、△S<0)來消除CO的污染.請你判斷是否可行并說出理由:不可行,該反應(yīng)是一個焓增、熵減的反應(yīng),任何情況下不能自發(fā)進行.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在一個1L的密閉容器中加入2molA和1molB,發(fā)生下述反應(yīng):2A(g)+B(g)?3C(g)+D(s)達到平衡時,C的濃度為1.2mol/L.維持容器的體積和溫度不變,按下列四種配比作為起始物質(zhì),達到平衡后,C的濃度仍是1.2mol/L的是(  )
A.4molA+2molBB.3molB+1molD
C.2molA+1molB+3molCD.1molA+0.5molB+1.5molC+0.6molD

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.a(chǎn)molFeS 與 bmolFeO 投入VLcmol/L 的硝酸溶液中充分反應(yīng),產(chǎn)生NO氣體,所得澄清溶液可看作是Fe(NO33、H2SO4的混合液,則反應(yīng)中未被還原的硝酸可能為( 。
A.(a+b)×63gB.(a+b)×169gC.[Vc-$\frac{9a+b}{3}$]molD.(a+b)mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法中正確的是( 。
A.常溫常壓下,11.2L氯氣所含的原子數(shù)目為NA
B.標準狀況下,1.12LO2和1.12 L CO2均含有0.1NA氧原子
C.標準狀況下,22.4L空氣含有NA個單質(zhì)分子
D.標準狀況下,22.4LH2O含有NA個水分子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.同溫同壓下,某氣體的密度是氫氣密度的8.5倍,現(xiàn)有34g該氣體.則:
①該氣體的物質(zhì)的量為2mol.
②該氣體完全溶解于50mL水后稀釋得2L溶液,物質(zhì)的量濃度1mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.如圖所示的裝置,接通電源5min后,電極3的質(zhì)量增加了0.64g.
請回答下列問題:
(1)A是負極,丙池是電解池,電極1反應(yīng)是2H++2e-=H2↑,電極6反應(yīng)式是Cu-2e-=Cu2+
(2)如果裝置乙中共收集到224mL氣體(標準狀況),溶液體積為100mL,(設(shè)電解前后無體積變化),則通電前
CuSO4溶液的物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L.
(3)此時若甲中NaCl(溶質(zhì)足量)溶液的體積也是100mL,則甲中溶液的PH是13.3(設(shè)電解前后體積無變化).
(4)丙裝置中不再析出Ag即說明電解結(jié)束,這種說法正確嗎?錯誤,原因是丙裝置陽極上是銅失電子得到銅離子的反應(yīng),銅離子進入電解質(zhì),當(dāng)銀離子得電子完畢,銅離子還可以得到電子,繼續(xù)反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.往5000kg含KI0.3%(質(zhì)量分數(shù))的溶液中,通足量的氯氣,試計算最多可得到碘單質(zhì)的物質(zhì)的量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.氮是一種地球上含量豐富的元素,氮及其化合物的研究在生產(chǎn)、生活中有著重要意義.
(1)圖是1mol NO2和1mol CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式NO2(g)+CO(g)=NO(g)+CO2(g)△H=-234KJ/mol.
(2)已知:N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=+180kJ•mol-1
2NO(g)+2CO(g)═N2(g)+2CO2(g)△H=-746kJ•mol-1
則反應(yīng)CO(g)+1/2O2(g)═CO2(g)的△H=-283 kJ•mol-1
(3)在一固定容積為2L的密閉容器內(nèi)加入0.2mol的N2和0.6mol的H2,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0;
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{c({N}_{2})×{c}^{3}({H}_{2})}$;
②若5分鐘末達到平衡,此時測得體系壓強是開始時的0.7倍,則平衡時H2的轉(zhuǎn)化率為36%;
③平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如表:則 K1>K2(填寫“>”、“=”或“<”)
T/K398498
平衡常數(shù)KK1K2

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