【題目】某學(xué)生按下列操作做一個實(shí)驗(yàn):在一塊下襯白紙的玻璃片的不同位置分別滴加濃度為0.1mol/L的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeCl2(含KSCN)溶液各1滴,每種液滴彼此分開,圍成半徑小于表面皿的圓形(如圖所示),在圓心處放置2粒芝麻粒大小的KMnO4晶體,向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸,再立即將表面皿蓋好。(已知:2KMnO4+16HCl(濃)→2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O)
(1)b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___,d處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。
(2)C處發(fā)生的離子方程式為____,其過程中包括___個平衡,通氯氣對自來水進(jìn)行殺菌消毒時,起主要作用的微粒是____。此微粒對水的電離平衡起到___“填促進(jìn)”或“抑制”)作用。
(3)通過上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能比較FeCl3與Br2氧化性的強(qiáng)弱,請設(shè)計實(shí)驗(yàn)比較兩微粒氧化性的大小,并按要求回答下列問題:取___于試管中,滴加____,若溶液有____現(xiàn)象,說明___>___。
(4)二氧化氯(ClO2)在水處理領(lǐng)域有著廣泛應(yīng)用。與氯氣相比,它不但具有更顯著的殺菌能力,而且不會產(chǎn)生對人體有潛在危害的有機(jī)氯代物。反應(yīng)時,ClO2生成ClO2-、Cl-的轉(zhuǎn)化率與溶液的pH的關(guān)系如圖所示。則pH=8時,ClO2被還原為____。
(5)亞氯酸根離子(ClO2-)對人體不利,欲在弱堿性條件下將水中的ClO2-轉(zhuǎn)化為Cl-除去。若該反應(yīng)體系中的物質(zhì)有:NaClO2、Fe(OH)3、NaHCO3、FeCl2、NaCl、H2O、CO2。寫出并配平有關(guān)化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:_____。ClO2更適合用于飲用水的消毒,其原因是____。
【答案】黃色到橙色 溶液紅色消失 Cl2+H2OH++Cl-+HClO 3 HClO 抑制 取滴有KSCN的FeCl2溶液 溴水 顏色變成血紅色 Br2 Fe3+ ClO2- 它不但具有更顯著的殺菌能力,而且不會產(chǎn)生對人體有潛在危害的有機(jī)氯代物
【解析】
2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,生成的氯氣具有氧化性;
(1)b處是發(fā)生了反應(yīng)Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液變?yōu)槌壬?/span>d處氫氧化鈉的酚酞溶液為紅色溶液,氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,氫氧根離子消耗溶液紅色褪去;
(2)c處發(fā)生的反應(yīng)是氯氣和水反應(yīng)生成了鹽酸和次氯酸,反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+H2OH++Cl-+HClO,試紙變紅色后褪色,過程中包含水的電離平衡,氯氣和水的反應(yīng)的化學(xué)平衡、次氯酸的電離平衡,通氯氣對自來水進(jìn)行殺菌消毒時利用的是次氯酸的強(qiáng)氧化性,起主要作用的微粒是HClO,次氯酸屬于弱酸抑制水的電離;
(3)比較FeCl3與Br2氧化性的強(qiáng)弱,利用氧化還原反應(yīng)中氧化劑氧化性大于氧化產(chǎn)物設(shè)計,亞鐵離子在KSCN溶液中不變色,鐵離子遇到KSCN溶液變血紅色,取滴有KSCN的氯化亞鐵溶液于試管中,滴加溴水,若溶液有溶液顏色變?yōu)檠t色的現(xiàn)象,說明溴單質(zhì)氧化性大于鐵離子,反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2++Br2=2Br-+2Fe3+,氧化還原反應(yīng)中氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物;
(4)根據(jù)圖中的信息:當(dāng)pH=8時,ClO2被還原為ClO2-;
(5)在弱堿性條件下水中的ClO2-轉(zhuǎn)化為Cl-,體現(xiàn)氧化性,該反應(yīng)體系中的物質(zhì)NaClO2具有氧化性,FeCl2具有還原性,反應(yīng)為:NaClO2+NaHCO3+FeCl2+H2O→Fe(OH)3+NaCl+CO2↑,該氧化還原反應(yīng)中,Cl元素得到電子,Fe元素失去電子,化合價升高值=化合價降低值=轉(zhuǎn)移電子數(shù)為4,NaClO2+4FeCl2+8NaHCO3+2H2O=4Fe(OH)3↓+9NaCl+8CO2↑,電子轉(zhuǎn)移表示為:。根據(jù)以上分析可知ClO2更適合用于飲用水的消毒,其原因是:它不但具有更顯著的殺菌能力,而且不會產(chǎn)生對人體有潛在危害的有機(jī)氯代物。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)甲苯苯環(huán)上的氫原子被相對分子質(zhì)量為43的烴基取代,所得一元取代物有_________ 種。
(2)已知二氯苯有3種同分異構(gòu)體,則四氯苯的同分異構(gòu)體數(shù)目有________種。
(3)某芳香烴的分子式為C8H10,它不能使溴水褪色,但能使酸性KMnO4溶液褪色,該有機(jī)物苯環(huán)上的一氯代物只有一種,則該烴的結(jié)構(gòu)簡式是_____________ 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上煙氣脫氮的原理
(1)該反應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為____________。溫度升高,K值___________(選填“增大”、“減小”、“不變”)。如果平衡常數(shù)K值增大,對_______(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)的速率影響更大。
(2)若反應(yīng)在恒容條件下進(jìn)行,能說明反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是______(填序號)
a.容器內(nèi)混合物的質(zhì)量不變 b.容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不變
c.反應(yīng)消耗0.5mol NO的同時生成1mol N2 d.的濃度不變
(3)向2 L密閉容器中加入反應(yīng)物,10 min后達(dá)到平衡,測得平衡時氣體的物質(zhì)的量增加了0.2mol,則用表示的平均反應(yīng)速率為__________。
(4)如圖是P1壓強(qiáng)下NO的轉(zhuǎn)化率隨反應(yīng)時間(t)的變化圖,請在圖中畫出其他條件不變情況下,壓強(qiáng)為下NO的轉(zhuǎn)化率隨反應(yīng)時間變化的示意圖。
______
(5)工業(yè)合成氨的反應(yīng)溫度選擇500℃左右的原因是_______________。
(6)寫出反應(yīng)物中的氨氣的電子式______;其空間構(gòu)型為______;它常用來生產(chǎn)化肥。溶液顯__________性;常溫下將等體積等濃度的氨水和溶液混合,pH>7,溶液中濃度由大到小的關(guān)系是_______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知:25 ℃、101 kPa時,C(s)+1/2O2(g)=CO(g) ΔH1=-110.5 kJ/mol
C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH2=-393.5 kJ/mol
試回答下列問題:
①碳的燃燒熱是:__________(填“ΔH1”或“ΔH2”);
②CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g) ΔH=__________kJ/mol。
(2)在25 ℃時,將0.2 mol NO2充入2 L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):2NO2(g)N2O4(g) ΔH=-56.9 kJ/mol。5秒后反應(yīng)達(dá)到平衡,測得NO2的物質(zhì)的量為0.1 mol。試回答下列問題:
①5秒內(nèi),v(NO2)=__________mol/(L·s);
②若將該容器置于冰水中,氣體顏色將________(填“變深”“變淺”或“不變”);
③該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=________________。
(3)NaHSO3是中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì)。HSO3-在水溶液中存在如下兩個平衡:
HSO3-=H++SO32- Ka2
HSO3-+H2O=H2SO3+OH- Kh2
已知25 ℃時,Ka2>Kh2,則0.1 mol/L NaHSO3溶液:
①溶液呈__________(填“酸性”“堿性”或“中性”);
②溶液中c(Na+)______c(HSO3-)(填“>”“<”或“=”)。
(4)將除銹后的鐵釘用飽和食鹽水浸泡一下,放入下圖所示的具支試管中。
①幾分鐘后,可觀察到導(dǎo)管中的水柱________;
A.升高 B.降低
②水柱變化的原因是鐵釘發(fā)生了電化學(xué)腐蝕中的________;
A.析氫腐蝕 B.吸氧腐蝕
③該電化學(xué)腐蝕的正極反應(yīng)式為__________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A. 在核磁共振氫譜中有5個吸收峰
B. 紅外光譜圖只能確定有機(jī)物中所含官能團(tuán)的種類和數(shù)目
C. 質(zhì)譜法不能用于相對分子質(zhì)量的測定
D. 核磁共振氫譜、紅外光譜和質(zhì)譜都可用于分析有機(jī)物結(jié)構(gòu)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物的結(jié)構(gòu)可用“鍵線式”表示,如:CH3CH==CHCH3可簡寫為,有機(jī)物X的鍵線式為,下列說法不正確的是( )
A. X與溴的加成產(chǎn)物可能有3種
B. X能使酸性KMnO4溶液褪色
C. X與足量的H2在一定條件下反應(yīng)可生成環(huán)狀的飽和烴Z,Z的一氯代物有4種
D. Y是X的同分異構(gòu)體,且屬于芳香烴,則Y的結(jié)構(gòu)簡式為
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反應(yīng)X(g)+3Y(g)2Z(g) △H的能量變化如下圖所示。下列說法正確的是
A. △H= E2- E1 B. 更換高效催化劑,E3不變
C. 恒壓下充入一定量的氦氣n(Z)減少 D. 壓縮容器,c(X)減小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在有機(jī)化學(xué)中有一種“吉利分子”C8H8O8,“吉利分子”C8H8O8可由X經(jīng)如圖所示轉(zhuǎn)化
已知:①相同條件下,X與H2的相對密度為81,其中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為49.4%,分子中氫、氧原子個數(shù)比為2∶1,X中沒有支鏈;
②1 mol X在稀硫酸中發(fā)生反應(yīng)生成2 mol甲醇和1 mol A;
③A中含有手性碳原子;
④D能使Br2的CCl4溶液褪色,E為高分子化合物,B為環(huán)狀結(jié)構(gòu)。
根據(jù)上述信息填空:
(1)X的分子式為______,A的分子中含有官能團(tuán)的名稱是______,E的結(jié)構(gòu)簡式為______;D若為純凈物,D的核磁共振氫譜存在________種吸收峰,面積比為________。
(2)寫出B的一種含一個六元環(huán)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由丙烯經(jīng)下列反應(yīng)可得到F和高分子化合物G,它們都是常用的塑料。
完成下列填空:
(1)F的分子式為_______________,化合物E中所含兩個官能團(tuán)的名稱是____、______。
(2)寫出反應(yīng)類型:丙烯直接形成高分子______;A→B____________。
(3)B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為____________。
(4)E的一種同分異構(gòu)體M具有如下性質(zhì):①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②1molM與足量的金屬鈉反應(yīng)可產(chǎn)生lmolH2,則M的結(jié)構(gòu)簡式為____________。
(5)寫出由合成的合成路線________。
(合成路線常用的表示方式為:)
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