下列變化不能用勒夏特列原理解釋的是
A.新制氯水久置后,顏色變淺 |
B.H2、I2、HI混合氣體加壓后,顏色變深 |
C.合成氨時將氨液化分離,可提高原料的利用率 |
D.向H2S水溶液中加入NaOH,有利于S2-增多 |
B
解析試題分析:勒夏特列原理為:如果改變影響平衡的條件之一,平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動,使用勒夏特列原理時,該反應(yīng)必須是可逆反應(yīng),否則勒夏特列原理不適用.A、新制氯水久置后,顏色變淺,是因為反應(yīng)達到的平衡中,Cl2+H2OHCl+HClO,次氯酸見光分解,平衡正向進行,氯氣含量減小,顏色變淺,和平衡移動有關(guān),故A不符合;B、H2、I2、HI混合氣體達到的化學平衡是H2+I22HI,反應(yīng)前后氣體體積不變,混合加壓后,平衡不動,顏色變深是因為體系體積減小物質(zhì)濃度增大,和平衡無關(guān),故B符合;C、合成氨時將氨液化分離,減少生成物濃度,合成氨的化學平衡正向移動,可提高原料的利用率,與化學平衡移動有關(guān),故C不符合;D、H2S溶液中存在電離平衡,向H2S水溶液中加入NaOH,氫氧根離子和電離出的氫離子發(fā)生了中和反應(yīng),促進電離平衡正向進行,有利于S2-增多,和移動原理有關(guān),故D不符合,故答案選B。
考點:考查勒夏特列原理的使用與判斷
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是
A.鍍鋅鐵板是利用了犧牲陽極的陰極保護法來達到防止腐蝕的目的 |
B.在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaCl2溶液后紅色褪去,說明BaCl2溶液顯酸性 |
C.合成氨反應(yīng)需使用催化劑,說明催化劑可以促進該平衡向生成氨的方向移動 |
D.汽車尾氣的凈化反應(yīng)2NO+2CO2CO2+N2△H<0,則該反應(yīng)一定能自發(fā)進行 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
某化學研究小組探究外界條件對化學反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)的速率和平衡的影響圖像如下,下列判斷正確的是
A.由圖1可知,T1<T2,該反應(yīng)正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) |
B.由圖2可知,該反應(yīng)m+n﹤p |
C.圖3中,表示反應(yīng)速率v正>v逆的是點3 |
D.圖4中,若m+n=p,則a曲線一定使用了催化劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
250℃和1.01×105Pa時,反應(yīng) 2N2O5(g)=4NO2(g)+O2(g);△H=+56.76kJ?mol-1,自發(fā)進行的原因是
A.是吸熱反應(yīng) | B.是放熱反應(yīng) |
C.是熵減少的反應(yīng) | D.熵增大效應(yīng)大于焓變效應(yīng)。 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
在密閉容器中,通入2 mol SO2和1 mol O2,發(fā)生反應(yīng)2SO2+O22SO3,在t1時刻達到平衡。保持其他條件不變,在t2時刻,再通入一定量的SO3,下列有關(guān)反應(yīng)速率(v)與時間(t)的關(guān)系曲線正確的是( )
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列條件一定能使反應(yīng)速率加快的是 ( 。
①增加反應(yīng)物的物質(zhì)的量、谏邷囟取、墼龃蠓磻(yīng)體系的壓強、懿粩喾蛛x出生成物、菁尤隡nO2
A.全部 | B.①②⑤ | C.② | D.②③ |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
某研究性活動小組在實驗室用三份不同初始濃度的氨基甲酸銨(NH2COONH4)溶液在不同溫度下進行水解實驗:NH2COONH4+2H2ONH4HCO3+NH3·H2O,經(jīng)測得c(NH2COO-)與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )
A.0~12 min,初始濃度越大的實驗,水解反應(yīng)速率越大 |
B.c(NH2COO-)將隨反應(yīng)時間的不斷延長而一直減小至0 |
C.25 ℃時0~6 min,v(NH2COO-)為0. 05 mol·L-1·min-1 |
D.15 ℃時,第30 min時,c(NH2COO-)為2.0 mol·L-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
一定溫度下,容積為2 L的甲、乙兩固定容積的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)。達平衡時測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。
容器 | 甲 | 乙 |
反應(yīng)物投入量 | 2 mol SO2、1 mol O2 | 4 mol SO3 |
n(SO3)/mol | 1.6 | a |
反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率 | α1 | α2 |
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