A、B、C是大家熟悉的與生命活動(dòng)密切相關(guān)的三種化合物,它們所含元素不超過(guò)三種,并有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:
—
其中化合物D也是日常生活中常見的化合物,在一定條件下可與單質(zhì)甲進(jìn)一步發(fā)生如下變化:+3―→ 3+2
回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)在A、B、C、D四種化合物中,所含元素相同的是(寫物質(zhì)名稱):______________________________。
(2)常溫下,A和B是通過(guò)什么途徑轉(zhuǎn)化為C的?__________________________________________________。
(3)目前,化合物B在自然界中的含量呈上升趨勢(shì),對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了不良影響,發(fā)生這種變化的主要原因是__________________。
(4)化合物D另有一種同分異構(gòu)體,這種異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__________________________________。
解析:此題要抓住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),一個(gè)是A、B、C是大家熟悉的與生命活動(dòng)相關(guān)的化合物,另一個(gè)是B在自然界中的含量呈上升趨勢(shì),且對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響,容易想到CO2的溫室效應(yīng),即B是CO2。A的推測(cè)較難,要敢想,常溫下與CO2生成與生命活動(dòng)有關(guān)的物質(zhì),聯(lián)想CO2和H2O光合作用生成葡萄糖,至此便可以解此題。
答案:(1)C:葡萄糖和D:乙醇
(2)水和CO2是通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖的
(3)大量燃燒含碳燃料,人口膨脹,森林大面積減少等
(4)CH3—O—CH3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),下列操作中一定能造成所配溶液的濃度偏高的是
A.定容后振蕩容量瓶,發(fā)現(xiàn)液面略低于刻度線,又用膠頭滴管加水至刻度線
B.配制時(shí)洗滌燒杯和玻璃棒各一次,將洗滌液用玻璃棒引流轉(zhuǎn)移至容量瓶
C.配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時(shí),將濃硫酸在燒杯中加水稀釋后,未進(jìn)行冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中定容
D.量取濃硫酸時(shí)俯視量筒的刻度線,定容時(shí)仰視容量瓶的刻度線
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是( )
A.同分異構(gòu)體的相對(duì)分子質(zhì)量相同,結(jié)構(gòu)不同,化學(xué)性質(zhì)一定相似
B.可以用新制的Cu(OH)2懸濁液檢驗(yàn)?zāi)蛞褐惺欠窈?/p>
C.向雞蛋清溶液中加入(NH4)2SO4飽和溶液,有沉淀析出,再加水沉淀不溶解
D.油脂、糖類和蛋白質(zhì)是食物含有的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它們都是高分子化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
三聚氰胺(結(jié)構(gòu)式為:)是一種重要的化工原料,可用于阻燃劑、水泥減水劑和高分子合成等領(lǐng)域。一些不法分子卻往牛奶中加入三聚氰胺,以提高奶制品的含氮量。下列說(shuō)法正確的是( )
A.三聚氰胺是一種蛋白質(zhì)
B.三聚氰胺是高分子化合物
C.三聚氰胺分子中含有碳碳雙鍵
D.三聚氰胺的分子式為C3H6N6
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
分類法在化學(xué)的發(fā)展中起到非常重要的作用,下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是
①根據(jù)氧化物的組成元素將氧化物分成酸性氧化物、堿性氧化物和兩性氧化物
②根據(jù)反應(yīng)中是否有電子轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
③根據(jù)分散系是否有丁達(dá)爾效應(yīng)將分散系分為溶液、膠體和濁液
④根據(jù)反應(yīng)中的熱效應(yīng)將化學(xué)反應(yīng)分為放熱和吸熱反應(yīng)
⑤根據(jù)水溶液能否導(dǎo)電將化合物分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)
A.②④ B. ②③④ C. ①③⑤ D.①②④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能測(cè)定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是
A.取a克混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng),加熱、蒸干、灼燒,得b克固體
B.取a克混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng),逸出氣體未經(jīng)干燥用堿石灰吸收,增重b克
C.取a克混合物充分加熱至恒重,減重b克
D.取a克混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng),過(guò)濾、洗滌、烘干,得b克固體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)限度的說(shuō)法中正確的是( )
A.一個(gè)可逆反應(yīng)達(dá)到的平衡狀態(tài)就是這個(gè)反應(yīng)在該條件下所能達(dá)到的限度
B.當(dāng)一個(gè)可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等但不等于0
C.平衡狀態(tài)是一種靜止的狀態(tài),因?yàn)榉磻?yīng)物和生成物的濃度已經(jīng)不再改變
D.化學(xué)反應(yīng)的限度不可以通過(guò)改變條件而改變
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