化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物的組成。下圖裝置是用燃燒法確定有機(jī)物化學(xué)式常用的裝置，這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氧化管內(nèi)樣品。根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成。

      回答下列問(wèn)題：

（1）A裝置中分液漏斗盛放的物質(zhì)是       ，寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：              。

（2）C裝置（燃燒管）中CuO的作用是                         。

（3）寫(xiě)出E裝置中所盛放物質(zhì)的名稱(chēng)                ，它的作用是                 。

（4）若準(zhǔn)確稱(chēng)取1.20g樣品（只含C、H、O三種元素中的兩種或三種）。經(jīng)充分燃燒后，E管質(zhì)量增加1.76g,D管質(zhì)量增加0.72g,則該有機(jī)物的最簡(jiǎn)式為                  。

（18分）

(1)H2O2（或雙氧水）

(2)使有機(jī)物充分氧化生成CO2和H2O

(3)堿石灰或氫氧化鈉 、 吸收CO2氣體

(4)CH2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物的組成．這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氧化管內(nèi)樣品，根據(jù)產(chǎn)物質(zhì)量確定有機(jī)物的組成，裝置如下圖所示，是用燃燒法確定有機(jī)物化學(xué)式常用的裝置．

回答下列問(wèn)題：
（1）產(chǎn)生的氧氣按從左到右流向，所選擇裝置各導(dǎo)管的連接順序是
g f e h i c d（d，c）ab（b，a）
g f e h i c d（d，c）ab（b，a）
．
（2）C裝置中濃H2SO4的作用為
吸收水分、干燥氧氣
吸收水分、干燥氧氣
．
（3）D裝置中MnO2的作用為
催化劑、加快產(chǎn)生O2的速率
催化劑、加快產(chǎn)生O2的速率
．
（4）E中CuO的作用為
使有機(jī)物更充分氧化為CO2、H2O
使有機(jī)物更充分氧化為CO2、H2O
．
（5）若準(zhǔn)確稱(chēng)取0.90g樣品（只含C、H、O三種元素中的兩種或三種）經(jīng)充分燃燒后，A管質(zhì)量增加1.32g，B管質(zhì)量增加0.54g，則該有機(jī)物最簡(jiǎn)式為
CH2O
CH2O
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物的組成．如圖裝置是用燃燒法確定有機(jī)物化學(xué)式常用的裝置，這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氧化管內(nèi)樣品．

根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成，回答下列問(wèn)題：
（1）A裝置中分液漏斗盛放的物質(zhì)是
H2O2（或雙氧水）
H2O2（或雙氧水）
，寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（2）C裝置（燃燒管）中CuO的作用是
使有機(jī)物充分氧化生成CO2和H2O
使有機(jī)物充分氧化生成CO2和H2O

（3）寫(xiě)出E裝置中所盛放試劑的名稱(chēng)
堿石灰或氫氧化鈉
堿石灰或氫氧化鈉
，它的作用是
吸收CO2
吸收CO2
．
（4）若將B裝置去掉會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成什么影響？
造成測(cè)得有機(jī)物中含氫量增大
造成測(cè)得有機(jī)物中含氫量增大
．
（5）若準(zhǔn)確稱(chēng)取1.20g樣品（只含C、H、O三種元素中的兩種或三種）．經(jīng)充分燃燒后，E管質(zhì)量增加1.76g，D管質(zhì)量增加0.72g，則該有機(jī)物的最簡(jiǎn)式為
CH2O
CH2O
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物的組成．若準(zhǔn)確稱(chēng)取0.54g某有機(jī)物樣品（烴或烴的含氧衍生物）．經(jīng)充分燃燒后，依次通入濃硫酸和堿石灰，分別增重0.54g、1.76g．
（1）求該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式？
（2）已知其蒸氣密度為同條件下H2的27倍，求該有機(jī)物的化學(xué)式？
（3）若該化合物與Br2以1：1加成反應(yīng)可產(chǎn)生兩種互為同分異構(gòu)體的有機(jī)物．請(qǐng)寫(xiě)出該化合物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物的組成．下圖裝置是用燃燒法確定有機(jī)物化學(xué)式常用的裝置，這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氧化管內(nèi)樣品．根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成．

回答下列問(wèn)題：
（1）A裝置中分液漏斗盛放的物質(zhì)是
H2O2（或雙氧水）
H2O2（或雙氧水）
，寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2H2O2
MnO2
2H2O+O2↑
2H2O2
MnO2
2H2O+O2↑
．
（2）C裝置（燃燒管）中CuO的作用是
使有機(jī)物充分氧化生成CO2和H2O
使有機(jī)物充分氧化生成CO2和H2O
．
（3）寫(xiě)出E裝置中所盛放物質(zhì)的名稱(chēng)
堿石灰或氫氧化鈉
堿石灰或氫氧化鈉
，它的作用是
吸收CO2氣體
吸收CO2氣體
．
（4）若準(zhǔn)確稱(chēng)取1.20g樣品（只含C、H、O三種元素中的兩種或三種）．經(jīng)充分燃燒后，E管質(zhì)量增加1.76g，D管質(zhì)量增加0.72g，則該有機(jī)物的最簡(jiǎn)式為
CH2O
CH2O
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物組成，這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氣氧化管內(nèi)樣品，根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成．圖中所列裝置是用燃燒法確定有機(jī)物分子式常用的裝置．（每一組儀器只能使用一次）

回答下列問(wèn)題：
（1）產(chǎn)生的氧氣按從左到右流向，所選擇的裝置各導(dǎo)管的連接順序是
g→f，e→h，i→c，d→a
g→f，e→h，i→c，d→a
．
（2）C裝置中濃硫酸的作用是
吸收水分，得到干燥純凈的O2
吸收水分，得到干燥純凈的O2
．
（3）D裝置中MnO2的作用是
作催化劑，加快產(chǎn)生O2的速率
作催化劑，加快產(chǎn)生O2的速率
．
（4）若準(zhǔn)確稱(chēng)取7.2g樣品（只含C、H、O三種元素中的兩種或三種），經(jīng)充分燃燒后，A管質(zhì)量增加22g，B管質(zhì)量增加10.8g，則該有機(jī)物的最簡(jiǎn)式為
C5H12
C5H12
．
（5）要確定該有機(jī)物的分子式，則
不
不
 （填“是”或“不”）需要測(cè)定其他數(shù)據(jù)，若能確定其分子式，若其一氯代物只有一種，則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
．

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