某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用加熱乙醇、濃H2SO4、溴化鈉和少量水的混合物來制備溴乙烷，并檢驗(yàn)反應(yīng)的部分副產(chǎn)物和探究溴乙烷的性質(zhì)。已知：NaBr+H2SO4NaHSO4+HBr↑

（一）溴乙烷的制備及產(chǎn)物的檢驗(yàn)：設(shè)計(jì)了下圖裝置，其中夾持儀器、加熱儀器及冷水管沒有畫出。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟，回答下列問題：

（1）制備操作中，加入少量的水，其目的是 （填字母）。

a．減少副產(chǎn)物烯和醚的生成

b．減少Br2的生成

c．減少HBr的揮發(fā)

d．水是反應(yīng)的催化劑

（2）檢驗(yàn)副產(chǎn)物中是否含有溴化氫：熄滅酒精燈，在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開a，利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻，通過B、C裝置檢驗(yàn)。B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是 、 （填字母）。

a．苯 b．水 c．NaOH 溶液 d．硝酸銀溶液

（3）欲除去溴乙烷中的少量雜質(zhì)Br2，正確方法是 （填字母）。

a．KI溶液洗滌

b．氫氧化鈉溶液洗滌

c．用四氯化碳萃取

d．用亞硫酸鈉溶液洗滌

（二）溴乙烷性質(zhì)的探究：某同學(xué)用下圖裝置（鐵架臺(tái)、酒精燈等未畫出）來探究溴乙烷的性質(zhì)。在試管中加入10 mL 6mol•L-1NaOH水溶液和5 mL 溴乙烷，水浴加熱。當(dāng)觀察到___________ 現(xiàn)象時(shí)，表明溴乙烷與NaOH水溶液已完全反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

短周期元素X、Y、Z和W的原子序數(shù)依次遞增，且在同一周期，四種元素原子的最外層電子數(shù)之和為19，X和Y元素原子的原子序數(shù)比6：7，X的最高正價(jià)是W的最低負(fù)價(jià)的絕對值的2倍。下列說法正確的是（ ）

A. X單質(zhì)可以通過鋁熱法獲得

B. Y的氧化物是良好的半導(dǎo)體材料

C. Z的氫化物比W的氫化物更穩(wěn)定

D. X的氧化物和Z的最高價(jià)氧化物化合的產(chǎn)物中有共價(jià)鍵和離子鍵

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽師大附中高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對某酸性溶液（可能含有Br－，SO42-，H2SO3，NH4+）分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①加熱時(shí)放出的氣體可以使品紅溶液褪色；

②加堿調(diào)至堿性后，加熱時(shí)放出的氣體可以使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán)；

③加入氯水時(shí)，溶液略呈橙紅色，再加入BaCl2溶液，產(chǎn)生的白色沉淀不溶于稀硝酸。

對于下列物質(zhì)不能確認(rèn)其在原溶液中是否存在的是（ ）

A．Br－ B．SO42- C．H2SO3 D．NH4+

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法與可持續(xù)發(fā)展宗旨相違背的是

A．加大清潔能源的開發(fā)利用，提高資源的利用率

B．用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料，可以實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用

C．加大鉛酸蓄電池、含汞鋅錳干電池的生產(chǎn)，滿足消費(fèi)需求

D．對工業(yè)廢水、生活污水凈化處理，減少污染物的排放

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知25 ℃時(shí)，CaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示，該條件下向100 mL的CaSO4飽和溶液中，加入400 mL 0.01 mol·L －1 的Na2SO4溶液，針對此過程的下列敘述正確的是（忽略混合過程中的體積變化)

A．溶液中析出CaSO4沉淀，最終溶液中c（SO42－)較原來大

B．溶液中無沉淀析出，溶液中c（Ca2＋ )、c（SO42－)都變小

C．溶液中析出CaSO4沉淀，溶液中c（Ca2＋ )、c（SO 42－)都變小

D．溶液中無沉淀析出，但最終溶液中c（SO 42－)較原來大

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

兩種氣態(tài)烴以一定比例混合，在105℃時(shí)1 L該混合烴與9 L氧氣混合，充分燃燒后恢復(fù)到原狀態(tài)，所得氣體體積仍是10 L。下列各組混合烴中不符合此條件的是

A．CH4 C2H4 B．CH4 C3H6 C．C2H4 C3H4 D．C2H2 C3H6

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為了證明液溴與苯發(fā)生的反應(yīng)是取代反應(yīng)，有如圖所示裝置。則裝置A中盛有的物質(zhì)是 （ ）

A．水 B．CCl4 C．NaOH D．NaI溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

一般較強(qiáng)酸可制取較弱酸，這是復(fù)分解反應(yīng)的規(guī)律之一。

已知在常溫下：K（C6H5OH）=1.2×10-10 K（CH3COOH）=1.8×10-5

K（H2CO3）=4.3×10-7 K（HCO3-）=5.6×10-11 K（HCN）=4.9×10-10

（1）請根據(jù)上述信息求Na2CO3+C6H5OHNaHCO3+C6H5ONa的化學(xué)平衡常數(shù)K=_________；

（2）常溫下某電解質(zhì)溶解在水中后，溶液中的c（H+）=10-9mol•L-1，則該電解質(zhì)可能是____（填序號(hào)）；

A． CuSO4

B． HCl

C． Na2S

D．NaOH

E．K2SO4

（3）常溫下，將pH=3的鹽酸a L分別與下列三種溶液混合，結(jié)果溶液均呈中性

①濃度為1.0×l0-3mol．L-1的氨水bL；

②c（OH-）=1.0×10-3mol．L-l的氨水cL；

③c（OH-）=1.0×10-3mol•L-1的氫氧化鋇溶液dL．

則a、b、c、d之間由大到小的關(guān)系是：_________；

（4）一定溫度下，向等體積純水中分別加入等物質(zhì)的量的CH3COONa和NaCN，兩溶液中陰離子的總物質(zhì)的量分別為n1和n2，則n1和n2的關(guān)系為n1_______n2（填“＞”、“＜”或“=”）；

（5）己知常溫時(shí)Ksp（AgCl）=1.8×10-10mol2•L-2，向50mL 0.018mol•L-1的AgNO3溶液中加入相同體積0.020mol•L-1的鹽酸，則c（Ag+）=_______，此時(shí)所得混合溶液的pH=_________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶一中高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

【化學(xué)-選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】菠蘿酯是一種帶有濃郁的菠蘿香氣和香味的食用香料，其合成路線如下（部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物已略去）:

請回答下列問題:

（1）A可用于制備順丁橡膠（順式聚1，3-丁二烯），順丁橡膠的鏈節(jié)為__________，若順丁橡膠的平均相對分子質(zhì)量為540108，則平均聚合度為__________；

（2） F的結(jié)構(gòu)簡式為__________，反應(yīng)④的條件是__________；

（3）①-⑥反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的是__________；

（4）下列有關(guān)B的說法正確的是__________（填字母序號(hào)）。

a．元素分析儀可確定B的實(shí)驗(yàn)式為C6H10

b質(zhì)譜儀可檢測B的最大質(zhì)荷比的數(shù)值為82

C．紅外光譜儀可測定B中六個(gè)碳原子一定在同一平面上

D．核磁共振儀可測定B有兩種類型氫原子吸收峰

（5）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式__________；

（6）同時(shí)滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體的數(shù)目為__________種.

①遇氯化鐵溶液顯紫色②苯環(huán)上只有2個(gè)取代基且處于對位

（7）參照上述合成路踐，現(xiàn)僅以A為有機(jī)原料，無機(jī)試劑任選，設(shè)計(jì)制備的合成路線。

已知:①反應(yīng)物分子的環(huán)外雙鍵比環(huán)內(nèi)雙鍵更容易被氧化；

②（R，R＇代表烴基或氫）

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