為了減少污染,使實驗綠色化,微型實驗備受青睞,下列操作是某學(xué)生做的一個微型實驗:在一塊下襯白紙的玻璃片的不同位置分別滴加濃度為0.1mol/L的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeSO4(含KSCN)溶液各l滴,每種液滴彼此分開,圍成半徑小于表面皿的圓形(如圖所示),在圓心處放置2粒芝麻大小的KClO3晶體,蓋好表面皿.打開表面皿,向KCIO3晶體滴加一滴濃鹽酸(氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng):ClO3-+6H++5Cl-=3Cl2↑+3H2O),再立即將表面皿蓋好,試描述各處反應(yīng)的現(xiàn)象,并寫出相應(yīng)的離子反應(yīng)方程式.
a處________、________ b處________、________c處________、________.

無色碘化鉀溶液逐漸變?yōu)槌壬?nbsp;   2Br-+Cl2=2Cl-+Br2    無色碘化鉀溶液逐漸變成藍色    2I-+Cl2=I2+2Cl-    氫氧化鈉酚酞溶液的紅色逐漸退去    2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O
分析:氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng):ClO3-+6H++5Cl-=3Cl2↑+3H2O,生成的Cl2具有強氧化性,與溴化鉀發(fā)生:2Br-+Cl2=2Cl-+Br2;與碘化鉀發(fā)生:2I-+Cl2=I2+2Cl-;與Fe2+發(fā)生:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;在堿性條件下自身發(fā)生氧化還原反應(yīng):2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O.
解答:氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng):ClO3-+6H++5Cl-=3Cl2↑+3H2O,生成的Cl2具有強氧化性,與溴化鉀發(fā)生2Br-+Cl2=2Cl-+Br2,無色溴化鉀溶液逐漸變?yōu)槌壬?br/>與碘化鉀發(fā)生:2I-+Cl2=I2+2Cl-,無色碘化鉀溶液逐漸變成藍色;
與Fe2+發(fā)生:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,溶液變紅;
在堿性條件下自身發(fā)生氧化還原反應(yīng):2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O,氫氧化鈉濃度逐漸減小,酚酞溶液的紅色逐漸褪去.
故答案為:無色溴化鉀溶液逐漸變?yōu)槌壬?Br-+Cl2=2Cl-+Br2;無色碘化鉀溶液逐漸變成藍色;2I-+Cl2=I2+2Cl-;氫氧化鈉酚酞溶液的紅色逐漸褪去;2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O;
點評:本題考查氯氣的性質(zhì),題目難度不大,本題注意氯氣的強氧化性,以及一些粒子的還原性,注意反應(yīng)原理和現(xiàn)象,學(xué)習(xí)中注重相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?兗州市模擬)為了減少污染,使實驗綠色化,微型實驗備受青睞,下列操作是某學(xué)生做的一個微型實驗:在一塊下襯白紙的玻璃片的不同位置分別滴加濃度為0.1mol/L的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeSO4(含KSCN)溶液各l滴,每種液滴彼此分開,圍成半徑小于表面皿的圓形(如圖所示),在圓心處放置2粒芝麻大小的KClO3晶體,蓋好表面皿.打開表面皿,向KClO3晶體滴加一滴濃鹽酸(氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng):ClO3-+6H++5Cl-=3Cl2↑+3H2O),再立即將表面皿蓋好,試描述各處反應(yīng)的現(xiàn)象,并寫出相應(yīng)的離子反應(yīng)方程式.
a處
無色碘化鉀溶液逐漸變?yōu)槌壬?/div>
無色碘化鉀溶液逐漸變?yōu)槌壬?/div>、
2Br-+Cl2=2Cl-+Br2
2Br-+Cl2=2Cl-+Br2
 b處
無色碘化鉀溶液逐漸變成藍色
無色碘化鉀溶液逐漸變成藍色
、
2I-+Cl2=I2+2Cl-
2I-+Cl2=I2+2Cl-
c處
氫氧化鈉酚酞溶液的紅色逐漸退去
氫氧化鈉酚酞溶液的紅色逐漸退去
、
2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O
2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(8分)為了減少污染,使實驗綠色化,學(xué)生按下列操作做一個實驗:在一塊下襯白紙的玻璃片的不同位置分別滴加濃度為0.1 mol/L的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeSO4(含KSCN)溶液各1滴,每種液滴彼此分開,圍成半徑小于表面皿的圓形(如右圖所示),在圓心處放置2粒芝麻大小的KClO3晶體,蓋好表面皿。

打開表面皿,向KClO3晶體滴加一滴濃鹽酸,再立即將表面皿蓋好,試描述下列各處反應(yīng)的現(xiàn)象,并寫出相應(yīng)的離子方程式。

(提示:KClO3+6HCl(濃)=KCl+3Cl2↑+3H2O)

a處:                               

b處:                                                              

c處:                                                              

d處:                                                              

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(10分)為了減少污染,使實驗綠色化,學(xué)生按下列操作做一個實驗:在一塊下襯白紙的玻璃片的不同位置分別滴加濃度為0.1 mol/L的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeSO4(含KSCN)溶液各1滴,每種液滴彼此分開,圍成半徑小于表面皿的圓形(如右圖所示),在圓心處放置2粒芝麻大小的KClO3晶體,蓋好表面皿。

    打開表面皿,向KClO3晶體滴加一滴濃鹽酸,再立即將表面皿蓋好,試描述反應(yīng)的現(xiàn)象,并寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。

e處:                                                       

a處:                                                                     

b處:                                                                      

c處:                                                                     

d處:                                                                     

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年山東省濟寧市兗州市高考化學(xué)模擬試卷(9月份)(解析版) 題型:解答題

為了減少污染,使實驗綠色化,微型實驗備受青睞,下列操作是某學(xué)生做的一個微型實驗:在一塊下襯白紙的玻璃片的不同位置分別滴加濃度為0.1mol/L的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeSO4(含KSCN)溶液各l滴,每種液滴彼此分開,圍成半徑小于表面皿的圓形(如圖所示),在圓心處放置2粒芝麻大小的KClO3晶體,蓋好表面皿.打開表面皿,向KClO3晶體滴加一滴濃鹽酸(氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng):ClO3-+6H++5Cl-=3Cl2↑+3H2O),再立即將表面皿蓋好,試描述各處反應(yīng)的現(xiàn)象,并寫出相應(yīng)的離子反應(yīng)方程式.
a處______、______ b處______、______c處______、______.

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