向四支試管中分別加入少量不同的無(wú)色無(wú)味溶液進(jìn)行如下操作，結(jié)論正確的是

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

先加硝酸，再滴加BaCl2溶液

生成白色沉淀

原溶液中有SO42－

B

先加入H2O2溶液，再加KSCN溶液

生成血紅色溶液

原溶液中有Fe3+原子

C

用潔凈鉑絲蘸取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)

火焰呈黃色

原溶液中有Na＋、無(wú)K+

D

滴加稀NaOH溶液，加熱，將濕潤(rùn)紅色石蕊試紙置于試管口

試紙變藍(lán)

原溶液中有NH4＋

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省高一上第一次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．NaCl固體可導(dǎo)電

B．NaHSO4溶于水電離出H+，則NaHSO4­屬于酸

C．HCl溶于水能導(dǎo)電，但液態(tài)HCl不能導(dǎo)電

D．導(dǎo)電能力強(qiáng)的溶液里能夠自由移動(dòng)的離子數(shù)目一定比導(dǎo)電能力弱的溶液里能夠自由移動(dòng)的離子數(shù)目多

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶一中高一上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KOH溶液加熱蒸發(fā)掉100g水后，得到溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%的溶液50mL，此時(shí)溶液的物質(zhì)的量濃度為( )

A．5mol·L-1 B．3.25mol·L-1 C．7mol·L-1 D．6.25mol·L-1

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省高三上第一次測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

信息時(shí)代產(chǎn)生的大量電子垃圾對(duì)環(huán)境構(gòu)成了威脅。某研究性學(xué)習(xí)小組將一批廢棄的線路板簡(jiǎn)單處理后，得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物，并設(shè)計(jì)出如下制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線：

（1） 第①步Cu與酸反應(yīng)的離子方程式為 。

（2） 第②步加H2O2的作用是 。

（3） 該探究小組提出兩種方案測(cè)定CuSO4·5H2O晶體的純度。

方案一：取a g試樣溶于水，加入過(guò)量KI固體，充分反應(yīng)，生成白色沉淀。用0.100 0 mol·L－1Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定(原理為I2＋2S2O===2I－＋S4O)，到達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí)，消耗Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00 mL。

① 滴定過(guò)程中可選用________作指示劑，滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是____________。

② CuSO4溶液與KI反應(yīng)的離子方程式為 。

方案二：取a g試樣配成100 mL溶液，每次取20.00 mL，消除干擾離子后，用c mol·L－1EDTA(H2Y2－)標(biāo)

準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)，平均消耗EDTA溶液6 mL。滴定反應(yīng)如下：Cu2＋＋H2Y2－===CuY2－＋2H＋。

③ 寫(xiě)出計(jì)算CuSO4·5H2O質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式w＝___________。

（4）請(qǐng)補(bǔ)充完整從濾渣2制備Al2(SO4)3·18H2O的實(shí)驗(yàn)方案：邊攪拌邊向?yàn)V渣2中加入_________至濾渣不再溶解，過(guò)濾， 在濾液中 、過(guò)濾、用水洗滌固體2-3次，在50℃下干燥，得到Al2(SO4)3·18H2O。(可選試劑有：硫酸溶液、氫氧化鈉溶液、氨水、二氧化碳)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省高三上第一次測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A. 實(shí)驗(yàn)室采用圖①所示裝置收集SO2

B. 可用圖②所示裝置比較KMnO4、Cl2、S的氧化性強(qiáng)弱

C. 除去NaHCO3溶液中的Na2CO3，可加入Ca(OH)2溶液后過(guò)濾

D. 稱(chēng)取0.40 g NaOH，置于100 mL容量瓶中，加水溶解，配制0.10 mol/L NaOH溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的SO2、NO直接排放將對(duì)大氣造成嚴(yán)重污染．利用電化學(xué)原理吸收SO2和NO，同時(shí)獲得 Na2S2O4和 NH4NO3產(chǎn)品的工藝流程圖如圖1（Ce為鈰元素）．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）裝置Ⅱ中NO在酸性條件下生成NO-2的離子方程式NO+H2O+Ce4+=Ce3++NO2-+2H+．
（2）取裝置Ⅰ中的吸收液vmL，用cmol/L的酸性高錳酸鉀溶液滴定．酸性高錳酸鉀溶液應(yīng)裝在酸式（填“酸式”或“堿式”）滴定管中，判斷滴定終點(diǎn)的方法是滴入最后一滴溶液呈紫紅色且半分鐘顏色不變．
（3）裝置Ⅲ的作用之一是再生Ce4+，其原理如圖2所示．圖2中右側(cè)反應(yīng)室中發(fā)生的主要電極反應(yīng)式為
2HSO3-+2H++2e-=S2O42-+2H2O．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．某同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制取乙酸乙酯．在試管①中先加入3mL95%的乙醇，并在搖動(dòng)下緩緩加入2mL濃硫酸和2mL醋酸．用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬髮⒃嚬芄潭ㄔ阼F架臺(tái)上，在試管②中加入5mL飽和Na2CO3溶液，按圖連接裝置，用酒精燈對(duì)試管①加熱，當(dāng)觀察到試管②中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn)．
（1）寫(xiě)出試管①中的主要化學(xué)方程式CH3COOH+HOC2H5$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOC2H5+H2O．
（2）加入濃硫酸的目的是催化劑、吸水劑．
（3）該實(shí)驗(yàn)中球形干燥管除起冷凝作用外，另一重要作用是防倒吸．
（4）試管②中飽和Na2CO3的作用是中和乙酸、溶解乙醇，減小酯在水中的溶解度．
（5）實(shí)驗(yàn)生成的乙酸乙酯，其密度比水�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�，有特殊香味氣味．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．Cyrneine A對(duì)治療神經(jīng)系統(tǒng)疾病有著很好的療效．可用香芹酮經(jīng)過(guò)多步反應(yīng)合成：下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．香芹酮的分子式為C10H14O
B．Cyrneine A可以發(fā)生加成反應(yīng)、消去反應(yīng)和氧化反應(yīng)
C．香芹酮和Cyrneine A均能使酸性KMnO4溶液褪色
D．與香芹酮互為同分異構(gòu)體，分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子的酚類(lèi)化合物共有3種

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．已知：芳香烴A的苯環(huán)上只有一個(gè)取代基，B、C分子式均為C8H9Cl．它們有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系（無(wú)機(jī)物已略去）：

根據(jù)要求回答問(wèn)題：
（1）質(zhì)子核磁共振（PMR）是研究有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的有力手段之一，經(jīng)分析A的PMR譜中有若干個(gè)信號(hào)峰，其強(qiáng)度比為3：2：2：2：1．
（2）D轉(zhuǎn)化成F的反應(yīng)方程式為2+O2$→_{△}^{Cu}$2+2H2O．
（3）B、C都能在一定條件下加熱可以生成同一種有機(jī)物M（能發(fā)生加聚反應(yīng)），這里的“一定條件”是指氫氧化鈉的乙醇溶液．
（4）H與E反應(yīng)生成I的方程式為．
（5）寫(xiě)出符合下列條件的H的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：．
①不能與FeCl3溶液作用顯紫色；②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；③苯環(huán)上的一鹵代物有2種．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案