解釋下列事實(shí)的方程式不正確的是

A．Al溶于NaOH溶液：2Al + 2H2O + 2NaOH ==2NaAlO2 + 3H2↑

B．盛放NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞：SiO2 + 2OH-=SiO32- + H2O

C．熱的濃NaOH溶液與NH4Cl液混合產(chǎn)生氣體：NH4+ + OH-NH3↑+ H2O

D．紅熱的Fe絲與水接觸，表面形成藍(lán)黑色保護(hù)層：2Fe + 3H2O(g) Fe2O3 +3H2↑

D

【解析】

試題分析：A、Al與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，Al先與水反應(yīng)：2Al＋6H20=2Al(OH)3＋3H2↑，Al(OH)3再與NaOH反應(yīng)Al(OH)3＋NaOH=NaAlO2＋2H2O，兩式合并：2Al＋2NaOH＋2H2O=2NaAlO2＋3H2↑，不符合題意；B、玻璃中含有SiO2，玻璃塞是磨口的，SiO2外露SiO2＋2OH－=SiO32－＋H2O，不符合題意；C、利用NH3·H2O不穩(wěn)定受熱易分解，NH4+ + OH- NH3↑+ H2O，不符合題意；D、Fe2O3是紅棕色固體，不是黑色的，3Fe＋4H2O(g)=Fe3O4＋4H2，符合題意。

考點(diǎn)：考查元素及其化合物的性質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015福建省龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

能大量共存離子組是

A．Ag＋、MnO4－、Na＋、Cl－ B．H＋、Na＋、NO3－、CO32－

C．Al3+、H＋、I－、Cl－ D．Mg2＋、K＋、OH－、SO42－

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015北京市豐臺(tái)區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z、W有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，則X、Y可能是

①Na、Na2O ②AlCl3、Al(OH)3 ③Cl2、FeCl3 ④S、SO2

A．①② B．②③

C．③④ D．①②④．

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015北京市朝陽區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

氯氣及其相關(guān)產(chǎn)品在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。

（1）氯氣屬于有毒氣體，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)，除必須進(jìn)行尾氣處理外，還應(yīng)注意的問題是 ；若在生活中遇貯氯罐意外泄漏，應(yīng) （填“順風(fēng)”或“逆風(fēng)”）疏散，消防員噴灑稀NaOH溶液的作用是 。（用化學(xué)方程式表示）

（2）① 實(shí)驗(yàn)室常用NaOH溶液吸收多余的氯氣，下列試劑也可用于吸收氯氣的是 （填字母）。

a. NaCl溶液 b. FeSO4溶液 c. Na2SO3溶液

② 寫出①中你選擇的吸收試劑與Cl2反應(yīng)的離子方程式： 。

（3）家庭中常用消毒液（主要成分NaClO）與潔廁靈（主要成分鹽酸）清潔衛(wèi)生。某品牌消毒液包裝上說明如下圖。

①分析“對(duì)金屬制品有腐蝕作用”的原因 。

②需“密閉保存”的原因 。

③“與潔廁靈同時(shí)使用”會(huì)產(chǎn)生有毒的氯氣，寫出反應(yīng)的離子方程式： 。

（4）若空氣中氯氣的含量超過0.1 mg/m3就會(huì)引起中毒。某液氯生產(chǎn)車間在一次測(cè)定空氣中氯氣的含量時(shí)，測(cè)得消耗了0.001 mol/L的KI溶液 100 mL，為了判斷空氣中氯氣的含量是否超標(biāo)，還需要獲得的數(shù)據(jù)是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015北京市朝陽區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某抗酸藥的有效成分是堿式碳酸鎂鋁[AlMg3(OH)7CO3]，將堿式碳酸鎂鋁溶于過量鹽酸中，產(chǎn)生無色氣體A和無色溶液B。下列說法不正確的是

A．A為CO2

B．AlMg3(OH)7CO3與鹽酸的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C．AlMg3(OH)7CO3與消耗的H+的物質(zhì)的量之比為1:9

D．向溶液B中逐滴加入NaOH溶液至過量，產(chǎn)生的白色沉淀最終完全溶解

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015北京市朝陽區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于鈉及其氧化物性質(zhì)的敘述中，正確的是

A．Na能與CuSO4溶液反應(yīng)置換出紅色的銅

B．Na2O是堿性氧化物，與酸反應(yīng)生成鹽和水

C．Na2O和Na2O2都能與水反應(yīng)，生成物完全相同

D．Na2O2是白色固體，可用于呼吸面具中氧氣的來源

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015北京市朝陽區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列氣體中不能用濃硫酸干燥的是

A．NH3 B．H2 C．Cl2 D．SO2

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室測(cè)定碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)W(Na2CO3)，稱取此混合物5.0g，溶于水中，配成250 mL溶液。

方案一：沉淀法。利用化學(xué)反應(yīng)把HCO3—、CO32—完全轉(zhuǎn)化為沉淀，稱量干燥沉淀的質(zhì)量，由此計(jì)算混合物中ω(Na2CO3)。

（1）量取100 mL配制好的溶液于燒杯中，滴加足量沉淀劑，把溶液中HCO3—、CO32—完全轉(zhuǎn)化為沉淀，應(yīng)選用的試劑是 (填編號(hào))。

A．CaCl2溶液 B．MgSO4溶液 C．NaCl溶液 D．Ba(OH)2溶液

（2）過濾，提取沉淀，則過濾操作所需要的玻璃儀器除燒杯外，還有 。

（3）將沉淀洗滌，并充分干燥，稱量沉淀的質(zhì)量為mg，由此可以計(jì)算(Na2CO3)。如果此步中，沉淀未干燥充分就稱量，則測(cè)得ω(Na2CO3) (填“偏大”、“偏小"或“無影響")。

方案二：量氣法。量取10.00 mL配制好的溶液與足量稀硫酸溶液反應(yīng)，測(cè)定生成氣體在通常狀況(約20℃、1.01×105 Pa)的體積，由此計(jì)算混合物中W(Na2CO3)。

（1）裝置中導(dǎo)管a的作用是 。若撤去導(dǎo)管a，使測(cè)得氣體體積 （“偏大”，“偏小”或“無影響”）

（2）反應(yīng)結(jié)束后，為了準(zhǔn)確地測(cè)量氣體體積，量氣管在讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意：

① ，② ，

③眼睛視線與液面最低處相平。

（3）實(shí)驗(yàn)前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2 mL。則產(chǎn)生CO2的體積為 ml。

方案三：滴定法。量取25.00 mL配制好的溶液加入錐形瓶中，滴加2滴酚酞試劑，搖勻，用0.2000 mol/L的鹽酸滴定到終點(diǎn)(已知終點(diǎn)時(shí)反應(yīng)H++CO32—=HCO3—恰好完全)。重復(fù)此操作2次，消耗鹽酸的體積平均值為20.00 mL。

（1）量取25.00 mL配制好的溶液，應(yīng)選擇 儀器來完成。

（2）判斷滴定終點(diǎn)的依據(jù)是 。

（3）此法測(cè)得ω(Na2CO3)= ％。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市靜安區(qū)高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若a gC2H4和C3H6的混合物含有b個(gè)C-H鍵，則阿伏加德羅常數(shù)可以表示為

A．7a/b B．7b/a C．14a/b D．b/14a

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