根據(jù)下列有關(guān)圖象，說法正確的是( )

A. 由圖①知，反應(yīng)在T1、T3處達到平衡，且該反應(yīng)的△H＜0

B. 圖②中曲線表示反應(yīng)2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g),ΔH<0的正、逆反應(yīng)平衡常數(shù)K隨溫度的變化

C. 由圖③知，反應(yīng)在t6時，NH3體積分數(shù)最大。

D. 其他條件不變時，圖④中曲線表示不同壓強對反應(yīng)aX(g)＋bY(s)nW(g)的影響，且P1＞P2，n=a＋b。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年遼寧師大附中高二12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化合物中既可發(fā)生取代反應(yīng)，也可發(fā)生加成反應(yīng)，還能使KMnO4酸性溶液褪色的是( )

A. 乙烷 B. 乙醇 C. 丙烯 D. 苯

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西省高一上第二次考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

濃H2SO4 密度1.84g/mL，物質(zhì)的量濃度為18.4mol/L，質(zhì)量分數(shù)為98%，取10mL濃H2SO4和a mL水混合得物質(zhì)的量濃度為C mol/L，質(zhì)量分數(shù)為b%．下列組合正確的是

(1)若C=9.2則a＞10 b＞49%

(2)若C=9.2則a＞10 b＜49%

(3)若b=49則a=18.4 C＜9.2

(4)若b=49則a=18.4 C＞9.2．

A．(1)(3) B．(1)(4) C．(2)(3) D．(2)(4)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二上第二次考試化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

( 14分)

I .（1）已知H2的燃燒熱285.8KJ/mol，寫出液態(tài)水電解生成H2和O2的熱化學(xué)方程式 ；

（2）已知2SO2(g)+O2(g) = 2SO3(g) ΔH＝－197 kJ/mol，相同溫度和壓強條件下，4molSO2和2molO2充入容器中反應(yīng)至平衡時放出的能量為Q KJ，則Q 394KJ(填“>”“<”或“=”)

II.甲醇是一種可再生能源，具有廣泛的開發(fā)和應(yīng)用前景。工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇：

反應(yīng)I：CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH1

反應(yīng)II：CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH2

下表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)Ⅱ在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K)

溫度

250℃ 

300℃ 

350℃ 

K

2.041

0.270

0.012

（1）由表中數(shù)據(jù)判斷ΔH2 0(填“＞”、“＜”或“＝”)，

（2）若容器容積不變，下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是 ，

A．升高溫度

B．將CH3OH(g)從體系中分離

C．使用合適的催化劑

D．恒溫恒容充入He，使體系總壓強增大

E．按原比例再充入 CO和 H2

（3）某溫度下，將2 mol CO和6 mol H2充入2L的恒容密閉容器中，充分反應(yīng)，達到平衡后，測得c(CO)=0.2 mol·L-1，則CO的轉(zhuǎn)化率為 ，此時的溫度為 (從上表中選擇)；

（4）恒溫下，1mol CO和nmol H2在一個容積可變的密閉容器中反應(yīng)達到平衡后，生成a molCH3OH．若起始時放入3molCO+3nmolH2，則達平衡時生成CH3OH_______mol。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二上第二次考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

已知CuSO4溶液分別與Na2CO3溶液、Na2S溶液的反應(yīng)情況如下：

（1）CuSO4+Na2CO3主要：Cu2++CO32─+H2O=Cu(OH)2↓+CO2↑

次要：Cu2++CO32─=CuCO3↓

（2）CuSO4+Na2S主要：Cu2++S2─=CuS↓

次要：Cu2++S2─+2H2O=Cu(OH)2↓+H2S↑

則下列幾種物質(zhì)的溶解度大小的比較中，正確的是 ( )

A．CuS <Cu(OH)2<CuCO3 B．CuS >Cu(OH)2>CuCO3

C．Cu(OH)2>CuCO3>CuS D．Cu(OH)2<CuCO3<CuS

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖南省高二上月考三化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

合金貯氫材料具有優(yōu)異的吸放氫性能，在配合氫能的開發(fā)中起到重要作用。

（1）一定溫度下，某貯氫合金(M)的貯氫過程如圖所示，縱軸為平衡時氫氣的壓強（p），橫軸表示固相中氫原子與金屬原子的個數(shù)比（H/M）。在OA段，氫溶解于M中形成固溶體MHx，隨著氫氣壓強的增大，H/M逐慚增大；在AB段，MH與氫氣發(fā)生氫化反應(yīng)生成氫化物MHy，氫化反應(yīng)方程式為：zMHx(s)+H2(g)zMHy(s) △H1(I)；B點，氫化反應(yīng)結(jié)束，進一步增大氫氣壓強，H/M幾乎不變。

反應(yīng)(I)的焓變△HⅠ_______0（填“>”“<”或“=”）。

反應(yīng)(I)中z=___________（用含x和y的代數(shù)式表示）。

溫度為T1時，2g某合金4min內(nèi)吸收氫氣240mL，吸氫速率v=________mL•g?1•min?1。

（2）當(dāng)反應(yīng)(I)處于圖中a點時，保持溫度不變，向恒容體系中通入少量氫氣，達到平衡后反應(yīng)(I)可能處于圖中的_______點（填“b”“c”或“d”），該貯氫合金可通過______或_______的方式釋放氫氣。η表示單位質(zhì)量貯氫合金在氫化反應(yīng)階段的最大吸氫量占其總吸氫量的比例，則溫度為T1、T2時，η(T1)___ _______η(T2)（填“>”“<”或“=”）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖南省高二上月考三化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

對于0.1mol·L-1的Na2S溶液，下列判斷正確的是

A．向溶液中加入少量NaOH固體，能促進水的電離

B．c(Na+)=2c(S2-)＋c(OH-)＋c(HS-)

C．向Na2S溶液中加水稀釋，其所有離子的濃度都減小

D．溶液中陰離子濃度的大小順序：c(S2-)＞c(OH-)＞c(HS-)

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖南師大附中高三上月考四化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

某化學(xué)小組的同學(xué)模擬工業(yè)制硝酸設(shè)計了如下圖所示的裝置。已知：

CaCl2＋nH2O→CaCl2·nH2O；CaCl2＋8NH3→[Ca(NH3)8]Cl2，根據(jù)題意完成下列填空：

（1）分液漏斗中氨水的濃度為9.0 mol/L�，F(xiàn)用質(zhì)量分數(shù)為35%、密度為0.88 g/cm3的氨水配制9.0 mol/L的氨水100 mL，需要的定量儀器有 (選填編號)。

a．100 mL容量瓶 b．10 mL量筒 c．50 mL量筒 d．電子天平

（2）受熱時，乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）實驗開始先加熱催化劑，當(dāng)催化劑達紅熱時再打開分液漏斗活塞并移走酒精燈，可觀察到的現(xiàn)象有 。

（4）干燥管甲的作用是 ；丙中盛放的藥品為 (選填下列編號)，其目的是 。

a．濃H2SO4 b．無水CaCl2 c．堿石灰 d．無水CuSO4

（5）丁中除了NO之外，還可能存在的氣體有 (填寫化學(xué)式)。燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆黑龍江牡丹江第一高級中學(xué)高三12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)生以鐵絲和Cl2為原料進行下列三個實驗。從分類角度分析，下列選項正確的是

A．實驗①、②所涉及的物質(zhì)均為電解質(zhì)

B．實驗②、③均為放熱反應(yīng)

C．實驗②、③均未發(fā)生氧化還原反應(yīng)

D．實驗①、③反應(yīng)制得的物質(zhì)均為純凈物

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同步練習(xí)冊答案